
Онлайн книга «Лестница страха»
![]() — Нет, едва ли. — Я тоже так думаю. Дети не знают, кто убийца, они стали жертвами мистификации. — Довольно наивной, надо сказать, — заметил Смирнов. — Почему? — Кто, кроме ребенка, поверит в сверхъестественного мстителя? Казимов пожал плечами и выпустил струйку сизого дыма. В этот момент в дверь постучали, и, не дожидаясь ответа, в кабинет вошел Дымин. В руках у него было два пакета. — Здорово, мужики! — подмигнул он, кладя их на стол. — Вот ваше добро. Оперативник вытащил бумажный конверт и вытряхнул из него две кассеты. — Что это за старье? — поморщился Смирнов. — Им еще пользуются, — ответил Дымин. — И на чем мы это будем слушать? — Вот на этом. — Опер достал из кармана маленький кассетный плеер. — Где ты взял эту рухлядь? — поинтересовался Казимов, затушив сигарету в пепельнице. — Дома. Специально заскочил. — А где веревки? — спросил Смирнов. — Вот. — Дымин придвинул к следователю другой пакет. — Все здесь. Будете слушать кассеты? Казимов и Смирнов переглянулись. — Ну давай, чего уж там, — кивнул дознаватель. — Сейчас включу. — Опер достал из кармана наушники, размотал, вставил в плеер. Затем зарядил в него кассету. — Наслаждайтесь! Смирнов вставил в ухо один наушник, Казимов — другой. Следователь нажал кнопку Play. Раздалось тихое шипение, затем что-то щелкнуло. Приглушенное покашливание, шелест бумаги. — Назови свои имя и фамилию, пожалуйста. — Голос был женский, хорошо поставленный, но слегка сипловатый, будто простуженный. Очевидно, он принадлежал либо женщине-полицейскому, проводившей допрос, либо психологу. — Виктор Растопов. — Мы немного поговорим, если ты не против. Я задам тебе ряд вопросов, а ты ответишь, хорошо? — Ладно. Голос у мальчика был испуганный, на слезе. Должно быть, его пришлось накачать успокоительными, чтобы провести эту беседу. — Меня зовут Марина, я лейтенант полиции. — Значит, все-таки дознаватель. — Давай начнем? — Да. Хорошо. — Ты учишься в шестом классе? Пауза. — Не кивай, отвечай вслух. Иначе ответ не запишется на пленку. — Ладно. — Ты учишься в шестом классе? — Да, в шестом «А». — Хорошо учишься? — По-разному. — На тройки или пятерки? — На три-четыре. — Какой предмет тебе нравится больше всего? — Физкультура и ОБЖ. — У тебя есть друзья в школе? — Нет. — Почему? — Не знаю. — А во дворе? — Нет. — Но с кем-то ты общаешься? — Да. С Димкой Лесиным. — Кто это? — Мой приятель, мы с ним вместе ходим в радиокружок. Иногда он приглашает меня в гости, а я его. — Но ты не считаешь его своим другом? — Скорее просто товарищем. — Давай поговорим о твоей маме. Пауза. — Витя, ты готов? — Да. — Ты ее любил? — Да. — А она тебя? — Да. — Какие у вас были отношения? Пауза. — Вы ссорились? — Да. — Часто? — Да. — Почему? — Я… не всегда слушался. Было слышно, что мальчик подавлен и разговор дается ему с трудом. — Ты злился на маму? — Да. — Расскажи, как ты узнал про Принцессу Сибари. — Я нашел в туалете бумажку. Там было написано… что можно попросить убить того, кто тебя обижает. — Как ты думаешь, кто подбросил в туалет эту бумажку? — Не знаю. — А кто убил твою маму? — Принцесса Сибари. — Кто она? — Не знаю. В школе говорят, что демон. — Демон? — Да. Демон смерти. — А ты тоже так думаешь? — Наверное. — Ты написал ей? Пауза. — Витя? — Да… — еле слышный шепот. — Ты подписался Принцессой Сибари? — Да. Так нужно, чтобы было ясно, кому отправлено письмо. — Ты хотел, чтобы демон убил твою маму? Пауза. — Витя, ты хотел, чтобы мама умерла? — Нет. Я не думал, что это взаправду. Просто… я не знаю, зачем написал. — Ты был зол на маму тогда? Вы поссорились? — Да. Она запретила мне пользоваться компьютером на две недели. Из-за того, что я получил две двойки. — Ты написал, почему хочешь, чтобы мама умерла? — Я написал… что она… все время меня наказывает. Все запрещает. Но я не хотел, чтобы она на самом деле умерла. Голос мальчика дрожал, чувствовалось, что он вот-вот разрыдается. — Это твое сообщение? Раздался шелест бумаги. Должно быть, мальчику показали распечатку его письма Принцессе Сибари. — Нет. — Оно написано от твоего лица. — Это не я писал. — Ты уверен? — Да. — Но в Интернете нет другого сообщения, в котором упоминалось бы о твоей маме. Пауза. — Витя, как ты это объяснишь? — Не знаю. Но я это не писал. — Когда ты отправил свое сообщение? — Я не помню. — Постарайся вспомнить. Это очень важно. |