Онлайн книга
В книге рассказано, как с первых дней жизни воспитывать ребенка с особыми нуждами и помогать ему развиваться. Автору, маме такого ребенка, удалось создать одно из лучших практических руководств в этой области. Родители и специалисты, занимающиеся с детьми с нарушениями развития, смогут научиться у Сары Ньюмен находить контакт с ребенком, понимать его, видеть и чувствовать, что с ним происходит, шаг за шагом развивать его познавательные способности, расширять возможности двигаться, общаться, осознавать себя и окружающий мир.
Оглавление книги
- Предисловие
- Как построена эта книга
- Как пользоваться этой книгой
- 1. Как выжить
- Как принять ситуацию
- Как сохранить здравый рассудок
- Что могут родители
- Отношения с вашим супругом
- Отношения с родными и друзьями
- Родные
- Друзья
- Реакции посторонних
- Диагноз
- 2. То, что нужно знать каждому
- Введение
- Создание обстановки для игры
- Выбор времени
- Шум
- Отвлекающие факторы
- Поза ребенка
- Освещение
- Ваша поза во время занятий
- Как облегчить путь к успеху
- Разбивайте задачу на маленькие шаги
- Начинайте с легкого
- Прямая и обратная последовательность
- Следите за уровнем развития ребенка
- Мотивация
- Используйте интересы ребенка
- Как хвалить и поощрять ребенка
- Вознаграждение
- Разнообразие и постоянная смена игрушек
- Что важно помнить, когда занимаешься с особым ребенком
- Давайте ребенку больше времени для ответа, чем вам кажется достаточным
- Повторение и настойчивость
- Недостаток отклика
- Мультисенсорный подход
- Постоянство и предсказуемость
- Важность обобщения приобретенных навыков
- Не «застревайте» на одном навыке
- Выполнение заданий
- Чувствуйте своего ребенка
- Большие надежды
- 3. Когнитивные навыки
- Теория
- Что такое когнитивные навыки?
- Хронологическое развитие
- Развитие параллельных навыков
- Игры и занятия
- Общие рекомендации
- Хронологическое развитие
- Параллельное развитие
- Методика «Хайскоуп» («Мягкий старт»)
- 4. Развитие речи
- Теория
- Что такое развитие речи?
- Хронологическое развитие
- Параллельное развитие
- Игры и занятия
- Общие рекомендации
- Хронологическое развитие
- Параллельное развитие
- 5. Физическое развитие
- Теория
- Что такое физическое развитие?
- Крупная моторика Хронологическое развитие
- Мелкая моторика Хронологическое развитие
- Игры и занятия
- Крупная моторика Хронологическое развитие
- Параллельное развитие
- Мелкая моторика Хронологическое развитие
- Параллельное развитие
- 6. Сенсорное развитие
- Теория
- Зрение
- Слух
- Вкус
- Игры и занятия
- Зрение Общие рекомендации для детей с нарушениями зрения
- Слух Общие рекомендации
- 7. Социальное развитие
- Теория
- Параллельное развитие
- Игры и занятия
- 8. Эмоциональное развитие
- Теория
- Что такое эмоциональное развитие?
- Хронологическое развитие
- Игры и занятия
- Понимание чувств
- 9. Дополнительные практические советы
- Поведение
- Как изменить поведение ребенка к лучшему
- Другие вопросы, связанные с поведением
- Сон
- Теория
- Практика
- Приучение к туалету
- Подготовка и практические условия
- Теория
- Практика
- Некоторые термины, использованные в книге
- Стихи и песенки из английского издания