Онлайн книга
Примечания книги
1
Мухин В. И. Исследование систем управления. – М.: Экзамен, 2002. – С.236. – 384 с.
2
Згуровский М. З. Интегрированные системы оптимального управления и проектирования. – К.: Выща шк., 1990. – С. 10, 11. – 351с.
3
Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий Ум полководца. М.: АПН, 1961. – С. 29. – 536с.
4
Лэсдон Л. Оптимизация больших систем. – М.: Наука, 1975. – 432с.
5
Крутько В. Введение в менеджмент кризисных ситуаций // организационно-психологический аспект: опыт зарубежных фирм. Киев, Журнал «Персонал»,№ 1, 1993. – с. 24–47; № 2, 1993. – с. 26–27.
6
Ломов Б. Ф., Сурков Е. Н. Антиципация в структуре деятельности. – М.: «Наука», 1980. – 279с.
7
Хамитов Н. Философия человека: поиск пределов. Пределы мужского и женского: введение в мета антропологию. Киев: Наукова думка, 1997. – 172с.
8
Успенский П. Д. Новая модель Вселенной. – Спб., 1993. – С.132.
9
Росс Эшби У. Общая теория систем как новая научная дисциплина \ Исследования по общей теории систем. – М., 1969. – 128с.
10
Машков В. М. Психология управления \ Уч. Пос. – СПб.: Изд. Михайлова В. А., 2002. – С.9. – 254с.
11
Ассаджоли Роберто. Психосинтез: теория и практика. – М.: «REFL – book», 1994. – С.307. – 314с.
12
Бернштейн Н. А. О ловкости и её развитии. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – С.28. – 288 с.
13
Бурлачук Л. Ф. Исследования личности в клинической психологии. – К.: Вища школа, 1979. – 175с. // Максимова Н. Ю., Милютина Е. Л. Курс лекций по детской патопсихологии.: Учеб. Пособие. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000. – 576с. // Корольчук М. С. Психологічне забезпечення психічного і фізичного здоров’я. – К.: «ІНКОС», 2002. – 272с. // Трофмов Ю. Л. Психологія. – К.: Либідь, 1999. – 558с. // Карен Хорни. Ваши внутренние конфликты. Конструктивная теория неврозов. – СПб.: Лань,1997. – С. 63. – 240 с.
14
Александровский Ю. А. Пограничные психические расстройства \ Руководство для врачей. – М.: Медицина,1993. – 400с.
15
Макаревич О. П. Стиль індивідуальної поведінкі військовослужбовців в міжособистисних конфліктах. Дис. Канд. Психол. наук. – К., 1996. – 192с.
16
Корольчук М. С. психофізіологія працездатності крабельних спецілістів в екстремальних умовах. Дис. на здоб. док. психол. наук. – К., 1997. – 406с.
17
Крайнюк В. М. Психологічні особливості проявів агресивності і тривожності у юнаків призовного віку. Дис. Кан. Псих. Наук. – К., 1999. – 180с.
18
Ковалёв С. В. Введение в современное НЛП. Психотехнологии личностной эффективности: Учебное пособие. – М.: Московский психологический институт: Флинта, 2002. – С.19. – 512с.
19
Там же. – С.9.
20
Сатир В. Как строить себя и свою семью. – М., 1992. – с.
21
Лао Цзы, Джон Хайдер. ДАО лидера. – СПб: «МАРГА», 1996. – С.27. – 44с.
22
Кафаров В. В., Макаров В. В. методологические основы создания гибких автоматизированных производственных систем в химической промышленности Тр. Ин-та / Моск. хим. – технол. ин-т. – 1987. —Вып. 140. —С.108–119. // Основы построения систем автоматизированного проектирования гибких производств. Под ред. И. М. Макарова. – М.: Высш. Шк., 1986. – 175с.
23
Ксендзюк О. Трансформация личности: нейролингвистическое программирование. – Одесса: «Хаджибей», 1995. – С.130. –352с.
24
waney R.E., Grossman I. E. An index for operational flexibility in chemical process design/ AIChE J. – 1985. – P. 621–641.
25
Цикін В.О. Філософія самоорганізації складних систем. – Суми: СДПУ, 2001. С. 148. – 196с.
26
Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий Ум полководца. М.: АПН, 1961. – С. 24. – 536с.
27
Советский Энциклопедический Словарь. – С.1072; 1379; 1008. // Качанов А. М. Основы теории пластичности. М., 1956. – 324с.
28
Психологический журнал. – 1989. – № 1. – С. 14–16.
29
Тараненко Н. В. Аллегории сознания // Практична психологія та соціальна робота. – 1999. – № 7 (18). – С.15.
30
Теплов Б. М. Проблемы индивидуальных различий Ум полководца. М.: АПН, 1961. – С. 347–532. – 536с.
31
Яковлева В. В. Исследование подвижности нервных процессов собаки типа сангвиника «Труды физиологических лабораторий им. И. П. Павлова», т. XI, 1944.
32
Бодров В. А. Психология профессиональной пригодности Учебное пособие для вузов. – М.: ПЕР СЭ, 2001. – С. 121–122. – 511с.
33
Бернштейн Н. А. О ловкости и её развитии. – М.: Физкультура и спорт, 1991. – С.45. – 288 с.
34
Системный анализ механизмов поведения. Под ред. Л. М. Тарасовой. – М.: «Наука», 1979. – С 288, – 360 с.
35
Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Редактор-составитель Д. Я. Райгородский. – Самара: «БАХРАХ», 1998 – С.312, – 672с.
36
Згуровский М. З. Интегрированные системы оптимального управления и проектирования. – К.: Выща шк., 1990. – 351с.
37
Веселовский В. Н. О сущности живой материи. М., «Мысль», 1971. С. С. 103; 108;110. – 295 с.
38
по Дэвиду Молдену. Менеджмент и могущество НЛП. CD «Новейшая энциклопедия психолога 2000».
39
Митина Л. М., Асмаковец Е. С. Эмоциональная гибкость учителя: психологическое содержание, диагностика, коррекция. М.: «МПСИ», 2001. – 192с
40
Ильин Е. П. Эмоции и чувства. – СПб.: Питер, 2001. – С. 54–58. – 752с.
41
Бройль Луи де. По тропам науки. М., 1962. – С.165, 245.
42
Губенко О. В. Проблема вивчення та розвитку мислення: деякі методологічні аспекти // Практична психологія та соціальна робота. – 1999. – № 6–7. – С. 19–20.
43
Грикс Х. Е. Основные направления экспериментального изучения творчества // Хрестоматия по общей психологии. Психология мышления / Под ред. Ю. Б. Гиппенрейтер, В. В. Петухов. – М.: МГУ, 1981. – 400с. – С.300.
44
Guilford J. P. The Nature of Human Intelligence. – McGraw-Hill, N. Y., 1967.
45
Губенко О. В. Феномен інтуіції та інтелектуальна творчість // Практична психологія та соціальна робота. – 1999. – № 7 (18). – С.10.
46
Богоявленская Д. Б. Интеллектуальная активность как проблема творчества. – Издательство Ростовского университета, 1983.– С.140. -176 с.
47
Тафель Р. Диагностические методики для выявления (идентификации) творческих личностей в американской психологии. Дис. канд. психол. н. М., 1974
48
Бейтсон Г. Экология разума. Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии / Пер. с англ. М.: Смысл, 2000. – 476 с.
49
Газета «24 часа». 1991, № 30.
50
Мухин В.И. Исследование систем управления. – М.: Экзамен, 2002. – С.201. – 384с.
51
Инструменты Духа; Dilts, R. и McDonald, R., 1997.
52
Згуровский М. З. Интегрированные системы оптимального управления и проектирования. – К.: Выща шк., 1990. – С. 8, 32. – 351с.
53
Згуровский М. З. Интегрированные системы оптимального управления и проектирования. – К.: Выща шк., 1990. – С. 18, 45. – 351с.
54
Васильев В. Н. Организация, управление и экономика гибкого интегрированого производства в машиностроении. М.: «Машиностроение», 1986. – 312с. – С. 36.
55
Бейтсон Г. Экология разума. Избранные статьи по антропологии, психиатрии и эпистемологии / Пер. с англ. М.: Смысл, 2000. – 476 с.
56
Подолянко Л. А. Вибір свободи і свобода вибору \ Мультіверсум № 27, Київ, 2002. – С. 140–147.
57
Н. Е. Бочериков, В. П. Петленко, Е. А. Щербина. Философские вопросы психиатрии. Киев, «Здоров’я» 1985, стр. 118.
58
Згуровский М. З. Интегрированные системы оптимального управления и проектирования. – К.: Выща шк., 1990. – С.32. – 351с.
59
Подробнее об этом известном способе в третьем разделе.
60
Анохин П. К. Эмоциональные напряжения как предпосылка к развитию неврогенных заболеваний сердечно-сосудистой системы. – Вестн. АМН СССР, 1965, № 6, с. 87–113.
61
Райков В. Л. Биоэволюция и совершенствование человека. Гипноз, сознание, творчество, искусство (очерки, гипотезы, теория, практика). Москва: «Грааль», – 1998 г. – 647с.
62
«Культура, человек и картина мира». М., «Наука», 1987 г.
63
Тарнавский Ю. Б. Срыва можно избежать (неврозы, их лечение и профилактика). – М.: Медицина, 1990. – С.25. – 144с.
64
«Карта – это не территория» – цитата из книги Альфреда Коржибского «Наука и здравомыслие».
65
О’Коннор Дж., Сеймор Д. Введение в нейролингвистическое программирование. Как понимать людей и оказывать влияние на людей. – Челябинск: «Библиотека Миллера», 1998. -272с.
66
С.П.Расторгуев. Философия информационной войны. М., 2000. – 446с.
67
Ильин Е.П. «Мотивация и мотивы». «Питер» 2000 г.
68
Тарнопольский О.Б. Питання впровадження нейро-лінгвістичного програмування у викладання іноземних мов в Україні. Педагогіка і психологія, № 1 (30) 2001р. – С.45.
69
Лефевр В.А. Конфликтующие структуры. М.: Высшая школа, 1967 г – 90с.
70
Агафонов А.Ю. Человек как смысловая модель мира. – Самара: «Бахрах – М». 2000. – С.246. – 336 с.
71
М. и Н. Рафел. Как завоевать клиента.
72
Тарнавский Ю. Б. Срыва можно избежать (неврозы, их лечение и профилактика). – М.: Медицина, 1990. – С.22. – 144с.
73
Ассаджоли Роберто. Психосинтез: теория и практика. – М.: «REFL – book», 1994. – С.16. – 314с.
74
Вайнцвайг П. Десять заповедей творческой личности. – М., 1990. – С. 121–122.
75
Жан-Клод Брангье. Беседы с Жаном Пиаже. Психологический журнал, 2002, том 23, № 2, с. 128–130
76
Эдуард Шюре. Великие посвящённые.
77
– Васильев В. Н. Организация, управление и экономика гибкого интегрированого производства в машиностроении. М.: «Машиностроение», 1986. – 312с. – С. 36.
78
Васильев В. Н. Организация, управление и экономика гибкого интегрированого производства в машиностроении. М.: «Машиностроение», 1986. – 312с. – С. 21.
79
Ребрик С. Б. Бизнес-семинары Сергея Ребрика: Быть или не быть?… (Практическая психология предпринимательства). – М.: Тривола, 1999. – 163с.
80
Фесянов В. Инновационный менеджмент как конструктивная сила современного управления. Персонал, № 1, 2003. – Киев: МАУП. – С. 70–75.Блауг Г. Экономическая мысль в ретроспективе. М.: «Дело Лтд», 1994. – С. С. 231; 482; 509; 512.
81
Бизнес Уик // 1991, № 5.
82
Мандрагеля В. Некоторые аспекты интеграции военного и гражданского образования в контексте мирового опыта. Персонал / № 1, 2003. – Киев: МАУП. – С. 76–77. // Moskos C. Toward a Postmodern Military: The United States as a Paradigm/ In The Postmodern Military: Armed Forces After the Cold War/ Charles C. Moskos, John Allen Williams, David R. Segal. (Ed.). – New York, Oxford.: Oxford University Press, 2000. – P. 19. // Rumsfeld D. Transforming the Military // Foreign Affairs. – May / June 2002. – Vol. 81, № 3. – P. 27.
83
Вацлавик П. Как стать несчастным без посторонней помощи. М., 1990.