Примечания книги Я обретаю силу! Чудесные практики исцеления. Автор книги Наталия Правдина

1

В. П. Махлаюк. Лекарственные растения в народной медицине.

2

Э. И. Колбасина. Лиан живительная сила.

3

Лао Цзы (конец VII – середина VI в. до нашей эры) – древний китайский мудрец, основатель одного из направлений китайской философии – даосизма. Автор трактата «Дао дэ цзин» («Книга о пути к добродетели»), трактата о нравственности. Его философские произведения содержат глубокие мысли о содержании и сущности деятельности правителя, о роли и личности первого человека.

4

Конфуций (Кун-цзы) (ок. 551—479 до н. э.) – древнекитайский мыслитель, основатель конфуцианства. Основные взгляды Конфуция изложены в книге «Беседы и суждения» («Лунь юй»), которая представляет собой запись изречений и бесед с ближайшими учениками и последователями. Важным понятием учения Конфуция является «гуманность» – совокупность этических и социальных отношений людей, основывающихся на почтительности и уважении к старшим по возрасту и положению, преданности государю и т. д.

5

Бодхидхарма (ок. 440—528 н. э.) – легендарный индийский монах, 28-й патриарх буддизма, основатель учения дзен-буддизм (чань-буддизм), первый патриарх дзен-буддизма. Предание гласит, что около 475 г. н. э. буддийский монах Бодхидхарма прибыл в Китай, где, путешествуя, начал проповедовать свое учение. Затем он поселился в монастыре Шаолинь, где основал первые школы дзен-буддизма, оздоровительной гимнастики тайцзицюань и боевых искусств кунг-фу.

6

Фу Си (2953—2838 до н. э.) – первый легендарный китайский император. В мифологических преданиях считается, что Фу Си первым начал изучать все вещи на небе и на земле. Обратив свой взор к небу, он изучал астрономию – движение Солнца, звезд, Луны и планет. Обратившись к земле, он наблюдал вершины, холмы и горы. Он определил, какая почва пригодна для возделывания, а какая нет. Он изучил погоду, приливы и отливы, штормы и регулярную смену времен года. Он наблюдал за птицами и зверями и расшифровывал их язык. Наконец он начал наблюдать и изучать самого себя. И после этого он создал восемь три-грамм – метод сообщения с духовным, невидимым миром и способ быть неотъемлемой частью всего в пределах видимого мира. Он пользовался триграммами для того, чтобы наглядно представлять все объекты нашего трехмерного мира и их взаимоотношения.