Анья посмотрела в конец прохода: в сторону обратную той, в которую предстояло идти. А затем и сама прошла вперед по тонущему в свете коридору в направлении сплошных вертикальных окон.
Анья вышла к балюстраде.
Красивое ограждение из белого камня огораживало площадку второго этажа. С этой точки открывался вид на первый. Анья посмотрела вниз и увидела то, о чем и подумала.
Небольшое зальное пространство, со всех сторон украшенное растительностью: большие и маленькие кадки с высокими и не очень растениями расположились по всему периметру. Интересные витражные стекла, добавляя ярких мерцающих красок, поднимались на два этажа. Зал походил на оранжерею: уютную, зеленую, остекленную, в которой по центру, добавляя комфорта, лежал внушительный прямоугольный ковер. И на нем играли дети.
Вот чьи голоса Анья слышала, вот откуда шум. Внизу организовали детский уголок.
Пятеро ребят четырех-шести лет рассыпались, словно бисерины по полу. Кто-то играл, кто-то рисовал, кто-то крутился у спортивных горок, объединенных с магнитно-маркерными досками – Анья приметила много игрушек. От развивающих головоломок до развлекающих конструкторов, от кубиков до игрушечных домиков.
Анья огляделась в поисках лестницы и отыскала целых две. Немного поодаль, справа и слева, вниз уходили дугообразные марши. Словно ручки кувшина из застывшей глины они огибали помещение с двух концов.
Сместившись влево, Анья стала спускаться.
Оказавшись на первом этаже, Анья по-новому увидела пространство: если по левую руку возвышались окна, то по правую, под балюстрадой, были припрятаны остекленные перегородки. Через них, с нижнего этажа, проглядывалась детская комната. Там же находились двери. Таким образом, попасть сюда можно было, как «сверху», так и «снизу».
На другом конце зала Анья приметила молодую шатенку-медсестру, по-видимому, дежурную. В клинике Анью визуально знали, если не все, то многие. Но она все равно кивнула девушке и показала именной бейдж, который с некоторых пор висел у нее на блузке. А затем, подумав, направилась к ней.
– Это дети с посттравматическим стрессом, – ответила медсестра на вопрос, что за ребята здесь собрались. – У каждого свои причины переживаний: у кого-то домашнее насилие, унижения, страхи, постоянное нервное перенапряжение. Травмы разные, и мы работаем с ними.
Внимательно слушая девушку, Анья не отрывала глаз от мальчика. Она приметила его еще наверху, почему-то за него зацепился взгляд. Сейчас Анья смогла рассмотреть ребенка лучше. Темненький, лет шести, он сидел за игрушечным столом и вырезал фигуры из бумаги.
Анья, не торопясь, пошла к нему, а, подойдя, присела рядом.
– Привет. Что ты делаешь? – спросила, улыбнувшись, у ребенка.
Мальчик поднял сосредоточенный взгляд, но не ответил: вернулся к своему занятию.
– Это Айво, – сказала дежурная, подоспевшая следом. – Продолжительное время он становился свидетелем драматичных семейных сцен. А недавно родители вовсе исчезли, он пробыл в одиночестве несколько дней. Семья неблагополучная, родителей ищут, а мальчика направили к нам.
Анья присмотрелась к тому, что он делал: из картона и цветной бумаги мальчик вырезал круги и овалы, а после складывал из них человечков.
– Тебя попросили их вырезать?
Мальчик кивнул.
– А знаешь, для чего?
Мальчик отрицательно качнул головой.
– Чтобы тебе стало лучше, – проинформировала ребенка Анья. – Чем больше ты будешь говорить о том, что с тобой случилось…или рисовать, или лепить,… тем скорее ты поправишься.
Айво молчал, однако в глазах зародился интерес. В больших, выразительных глазах, глубоких, словно синие воды. И будто нити закружились в зрачках…
И будто Анья полетела с горы.
Анья помнила эти ощущения: полнейшего погружения в чужую трагедию. Она уходила в глухую реальность, покидая мир цветных картин…
Анью охватила паника: она не желала испытывать этого снова, не желала познавать чужую боль. Принимать ее, пропускать через себя и не иметь возможности отпустить. Освободиться от нее, очиститься, поскольку боль оставалась с ней, срастаясь с клетками души и тела.
Она попыталась выпустить детскую руку, которую не понимала, когда схватила. Только собственная рука не слушалась: она сияла. Призрачным белым светом, согревая ею детскую ладонь: область слияния источала тепло и пульсировала в ритме сердца.
По телу прошлась удушающая волна, сковав канатами участки тела. И так тревожно стало, так страшно, боль и обида растравили душу – глаза моментально наполнились влагой. Невыносимо. Хотелось кричать. Хотелось плакать, смеяться, истерить, чтобы хоть как-то избавиться от муки, которая внезапно на нее накатила.
Казалось, эмоции разорвут изнутри. Они опустошали, лишали сил…
Лопнула лампочка: одна, вторая, третья. Сработала пожарная сигнализация: замигали датчики, заверещала сирена, из потолка полилась вода.
У нее внутри зарождался хаос, из недр души поднималось торнадо, сметая все на своем пути, и в первую очередь саму Анью.
Анья вырвала руку, отшатнулась, повалилась на пол…
…и, сотрясая клинику, раздался взрыв: взрыв выбитых разом стекол. Время на мгновение замерло, и Анья рассмотрела, как миллиарды осколков, словно стрелы целясь за километры – на далекие безопасные километры, – полетели в стороны.
Звон стекла мгновенно оглушил, ослепил, испугал, обездвижил. И запустил вторую волну: окна взрывались одно за другим. Снизу вверх и сверху вниз, витражи «стреляли», разбивались вдребезги в унисон противоположным им перегородкам.
Казалось, палили из тысяч ружей, рождая симфонию осколочного звона. Казалось, в клинике началась война.
Закричали дети.
Анья мигом повались на Айво, закрывая ребенка собой. И молилась, страстно желала, чтоб внезапно настигшая катастрофа сохранила детям жизнь…
Она пролежала, дожидаясь покоя, дожидаясь, когда же утихнет буря, длительное время. И буря прошла.
Анья с осторожностью подняла голову: с нее попадали обломки стекла.
Действительно: тишина, покой, вперемешку с последствиями осколочного танца. А еще… призрачный шлейф, который тянулся волной от Аньи: белесый, совсем эфемерный, он овивал собой детей. Детей, свернувшихся калачиками.
Анья моргнуть не успела, как шлейф растворился в воздухе. Будто дым, которого не было.
Анья закрыла рот. Ей нужны были ответы. Ей нужен был Рейнард Либлик.
Глава 6
Сияние
Прибыла полиция, подъехали машины «скорой». В детском зале и поблизости столпилась уйма людей. В том числе медики клиники, которые выводили детей из пострадавшего помещения и оказывали первую помощь, преимущественно психологическую.
