— Хорошо, — наконец заговорил он, опуская взгляд на исписанные страницы лекции, — тема сегодняшнего занятия: «Исцеление стихийной магией». Запишите, пожалуйста.
И она поняла, что ничегошеньки не взяла. Может быть поэтому он так долго на нее смотрел, ожидая дойдет ли до нее столь важная информация, как отсутствие на парте пера и бумаги. Но как она могла? Все верно, она собиралась забежать домой после того, как проводит отца. И отвлеклась на фонтан. А потом на Ренара. О, Солнечные Боги! Поднять руку, попросить необходимое у Мастера? Это ж сквозь землю провалиться!
— Да не трусись ты так, — буркнула соседка, небрежно подвинув ей чистый лист и карандаш.
— Ой, спасибо тебе огромное! — прошептала Алесана, понимая, что руки у нее действительно дрожат.
Схватив предложенный карандаш, принялась быстро записывать мелким округлым почерком, практически не вникая в смысл слов.
— Он на всех так действует, — чуть погодя вновь заговорила рыжая, словно знала о том, что чувствовала Алесана. — У меня есть на этот счет теория.
— Какая?
— Возможно, он кем-то очень давно и основательно проклят. Только это может объяснить угнетающую ауру вокруг. Словно радость исчезла из мира, оставив лишь тягучую пустоту.
Алесана не стала ничего отвечать, побоявшись замечания лектора. Но описанное было далеко от ее ощущений. Угнетение? Совсем напротив — умиротворение.
— … Каждая из пяти стихий является одновременно и созидателем, и разрушителем. Именно поэтому, способна исцелять не только своего носителя, но и тех, на кого им направленна.
Алесана подняла взгляд, заинтересовавшись словами. Она знала о четырех силах природы, но Мастер назвал другую цифру. Неужели ошибся?
— Мастер, Ойр, простите… Пять?
Она не ожидала, что осмелится озвучить свой вопрос. Рыжая как-то странно выдохнула и пнула ее под партой ногой. Что не так? Она огляделась. Присутствующие смотрели на нее, словно на умалишённую.
— Прошу прощения, в прежней школе я еще не проходила этой темы, — она опустила голову, поняв, что сморозила глупость. Конечно же их пять. Никого не касается ее отсталость в этом вопросе.
— Здесь тоже ее никто не проходил. Именно поэтому у нас сейчас лекция, а не практикум.
Она посмотрела на Мастера. В его словах и выражении лица не было насмешки или неодобрения. Скорее легкое удивление. Вот только чему?
— А что является пятой стихией? — осмелела Алесана.
— Пустота.
Она недоуменно захлопала ресницами, глядя на него. Остальные, перестав испепелять ее взглядами тоже уставились на лектора.
— Но… как «ничего» может быть «чем-то»?
— Именно из «ничего» и рождается «что-то». Пустота — главная стихия, породившая вселенную. И она является самой исцеляющей из всех. Она настолько велика и сильна, что никому неподвластна. Мы сумели приручить землю, воздух, использовать в своих целях силу воды и обуздали огонь. В день, когда люди совладают с Пустотой, они откроют тайну бессмертия.
Алесана так и чувствовала, как мозги в голове начали медленно плавиться. Тема была очень интересной, но не совсем укладывалась в сознании.
— То есть, другими словами — это смерть?
— У нее много имен.
— Но разве, в таком случае некроманты не продвинулись в этом вопросе? Они оживляют мертвое.
Причем учатся этому на дальнем Севере долгих тринадцать лет в единственной школе некромантии на материке. Она знала об этом, потому что Фабиан мечтал там учиться. Но отец не мог позволить сыну уехать на сотни солнечных лик от дома, да еще в чужое королевство.
По губам Мастера промелькнула улыбка. Она так изменила его лицо, будто луч солнца, который на миг осветил мрачный лес. Щеки Алесаны запылали.
— Ни на йоту не продвинулись. Равно как иллюзионисты к истинному волшебству. Они заставляют мертвое двигаться, питаться, выполнять их приказы. Но это заслуга темной магии. Как только некромант перестанет подпитывать ею нежить, мертвое вновь станет мертвым и безжизненно рухнет полуистлевшей кучей костей, из которой поднялось.
Больше у нее вопросов не было. Да и продолжать расспрашивать лектора, словно он ведет занятие только лишь для нее одной было неприлично. Она и так каждой клеточкой кожи ощущала напряжение в аудитории.
Оставшиеся сорок минут прошли без каких-либо диалогов. Алесана исписала свой лист с двух сторон, прилепляя строчки друг к другу, как можно ближе. Она собиралась вызубрить эту лекцию сегодня же вечером. Стать неуспевающей на новом факультете — значит подвести декана. А этого она хотела меньше всего на свете.
Наконец, зазвучала мелодичная трель, похожая на пение птиц. Она оповестила, что пара подошла к концу. Мастер Ойр настоятельно рекомендовал подготовиться по написанному для следующего урока и быстро скрылся за неприметной дверью в углу.
— Ты видно совсем полоумная! — накинулась на нее рыжая, — Ты ж теперь к вечеру еле ноги передвигать будешь! Нельзя так долго напрямую с ним общаться, он все соки с тебя вытянул! Вон, какая бледнющая!
Что за глупость? Ничего он с нее не вытягивал… А светлый цвет лица у нее от природы.
— Да ну, я ничего подобного не ощущаю, — с сомнением в голосе пробормотала Алесана, вставая из-за парты.
Глаза рыжей, которые оказались ярко-синими, словно летнее небо, удивленно округлились и осмотрели ее с ног до головы и обратно.
— Так еще и не вечер. Я, кстати, Софина. А ты кто будешь? Что-то я не видела тебя раньше.
— Алесана. Приехала из Дифрифола. Сегодня мой первый день здесь.
— Оно и видно, — насмешливо изогнула напомаженные губы Софина. — Ничего, за пару дней оклемаешься, впредь умнее будешь. Декану даже экзамен сдают письменно. А на практикумы напяливают все защитные амулеты, имеющиеся в арсенале, дабы к духам Нави не загреметь.
— А как же общение по учебно-организационным вопросам? Он же наш декан.
Софина посмотрела на нее, словно на умалишенную и предпочла не отвечать на, по ее мнению, столь глупый вопрос. Что ж, понятно. Придется узнавать методом проб и ошибок.
У Алесаны было глупое чувство, что ее пытаются разыграть. Ни амулетов, ни артефактов у нее не было, и метаться в их поиске или пытаться изготовить самостоятельно она не собиралась. Рассеянно улыбнувшись, она вытащила расписание и сосредоточилась на нем. Следующая и последняя на сегодня строчка гласила: «Стихийные Заклинания — Мастер Дэйринг». В графе «номер аудитории» красноречиво восседало слово «полигон».
С практическими занятиями у нее всегда были самые лучшие отношения. Она могла недоучить или недопонять теорию, но каким-то чудом справлялась с практикой на отлично. К сожалению, аттестат составляли сборный, так что «удовлетворительно» и «отлично» сливались в безвкусное «хорошо».
