Собрание, которое я организовал, было последним перед выходом из гиперпространства. На нём нужно будет согласовать последние моменты наших дальнейших действий и обсудить порядок колонизации.
– Господа, наш полёт подходит к концу и нужно согласовать окончательный план наших действий. Судя по последним дебатам, мнения, как проводить колонизацию, разделились на противоположные. Я всем вам давал высказаться, и теперь прошу всех рассмотреть мой план колонизации и развития будущей империи.
Во-первых, колонизировать мы начнём одну планету и две звёздные системы, где обнаружены нужные нам ресурсы в астероидных поясах. В столичной системе помимо Международной космической станции будет построена станция на орбите колонизируемой планеты. Это будет наша основная станция, и первоначальное развитие колонии мы начнём с освоения космоса. Несколько поколений мы делали упор на развитие станций и отвыкли жить на поверхности планеты, что приведёт к целому ряду ошибок и проблем в будущем. Сразу, как только станция будет построена, мы начнём строить сразу три других вокруг планеты и только после заполнения их приступим к освоению поверхности планеты, хотя работы по подбору флоры и фауны мы будем вести с первых дней. Создать успешную систему замкнутого цикла, скорее всего, с первого раза не получится, поэтому будут созданы десять изолированных станций, на которых мы отработаем методы, предложенные вами.
Во-вторых, заставлять всех колонисток рожать в срочном порядке мы не будем, а будем придерживаться предложенного мною плана постепенного роста колонии, так как это будет наращивать численность колонии равномерно, а для ускорения её роста будем развивать роботизированные производства, освобождая рабочую силу для других более важных проектов. Упор будет делаться не на количество произведённого товара, хотя и этот показатель очень важен, а на качество. Не нужно забывать, что все новые колонии со временем захотят изменить сложившийся порядок и постараются перехватить первенство. Возможно, объединение в союзы, в том числе и против нас, и готовиться к этому нужно будет заблаговременно. Предлагаю создать отдельный орган обороны, который начнёт планировать отражение масштабного нападения на нас. И не нужно говорить, что все ресурсы необходимо бросать на мирную деятельность. Готовиться нужно к любому развитию событий. Если в ближайший год три рода договорятся напасть на нас и сделают это одновременно, то нам нечего им будет противопоставить. Они понесут потери, но уничтожат наши силы обороны и возьмут все наши системы и технологии под свой контроль. В первую очередь я предлагаю оборудовать зону выхода кораблей из гиперпространства в определённой точке по специальному маяку. Там нужно оборудовать форпост и системы, способные уничтожить любой корабль, в том числе и такой большой, как наш флагман. Международную космическую станцию нужно будет также оборудовать системой защиты, и на это нужно будет заставить раскошелиться всех участников. Предлагаю ограничить использование кораблей-колонизаторов вне своих систем и вообще запретить их появление в столичной системе, для чего в ближайшие два года разработать и построить от сорока до восьмидесяти торговых кораблей и равномерно распределить их между колониями. Они будут более медленными, и технология, как я уже говорил, будет сильно устаревшая и не очень надёжная. За их использование нам будут платить ежеквартальный налог, в том числе и ресурсами, добываемыми в других колониях. В этом случае мы не будем налегать на добычу нужных нам ресурсов, а сосредоточимся на высокотехнологичных производствах, сделав другие колонии, по сути, сырьевыми придатками.
Именно поэтому предлагаю планировать развитие отдельных направлений в технологическом секторе, которое можем занять только мы. Для продовольственной безопасности предлагаю придерживаться отработанной системы, которую использовали в Проксима Центавре, автоматизировав её ещё больше.
Теперь про колонизацию других систем, выделенных нашему Роду. Во всех системах, нужно будет иметь небольшие станции для закрепления их за нами. Развивать их можно с помощью частных компаний и частных поселений. Курсирование транспортных кораблей через них будет осуществляться раз в год, если не будут обнаружены залежи важных для нас ресурсов. Колонизировать планеты и спускаться на них, категорически запрещается, но можно вести наблюдение со спутников.
Через пятнадцать лет, мы рассмотрим вопрос о выделении аристократам земельных участков на планетах и участки в космосе в системах, принадлежащих нам. Помимо этого, аристократы будут допущены до производства высокотехнологичных товаров, но только узкой направленности. За мной лично останется контроль всех секретных производств.
Ну, а теперь я расскажу, чего удалось добиться мне и учёным за последний год. Мы создали и испытали обучающие капсулы на основе медицинских капсул и разработок в области мозговых волн. Мы уже научились обучать людей в шесть раз быстрее, чем при обычном способе учёбы. Обучение проходит во время медикаментозного сна, когда сознание человека находится на определённом пороге и его мозговая деятельность ещё активна, а сознание уже отключено. В этом состоянии на сетчатку глаза подаётся изображение учебного материала, и поступает звук. Минус этого способа обучения в необходимости практических работ и самостоятельных ответов и решений, как на экзаменах. Ещё минусом является то, что невозможно обучить человека неспособного к знаниям и не желающего обучаться.
Но даже такие результаты позволят нам существенно сократить программу обучения и выделить больше времени на практику и другие дисциплины. Обучение можно проводить с двенадцати лет, но максимальная скорость восприятия достигается в пятнадцать – шестнадцать лет. Это позволит нам готовить специалистов широкого профиля сразу по нескольким специальностям. Есть уже первичные наработки по созданию нейросетей первого поколения через вживление микрочипов и нервных каналов. Мы добились большого прорыва в этом. Теперь многие инвалиды, получившие травмы во время войны смогут видеть, говорить и двигаться. Сейчас идёт разработка методов выращивания в организме нервных волокон, которые будут расти непосредственно в организме человека, вживляясь в его мозг по специальным маркерам, которые можно ставить в медицинской капсуле. Это позволит устанавливать нейрочип, как на ручных искинах, в затылочную часть головы, а нервные волокна самостоятельно вырастут и вживятся в нужные места в головном мозге и подключатся к нервным каналам спинного мозга. Это позволит проводить обучение в упрощённом виде без специальных капсул, прямо во время сна. Ещё идёт разработка записи процесса обучения и процесса прохождения практики на нейрочипы. На основании этих данных можно будет продавать обучающие базы с улучшенной загрузкой данных. К примеру, если пилота истребителя нужно обучать пять лет, а профессиональному пилоту требуется обучение не менее восьми лет, то данные, полученные с помощью нейрочипов, позволят обучать пилотов профессионалов в течение полугода, а прохождение практики в специальных симуляторах потребует ещё полгода, и на выходе мы получаем пилота-профессионала всего за год, что в восемь раз быстрее. Это касается и изучения технических специальностей, ремонтников, медицинских работников, инженеров и даже простых рабочих. Не нужны месяцы обучения для освоения рабочей специальности, ведь по этой программе обучение займёт несколько дней. Конечно, всем придётся внедрить эти нейросети, но какое преимущество мы получим перед другими колониями. Конечно же, тут тоже есть свои ограничения. Всё зависит от уровня развития головного мозга и мозговой деятельности, поэтому учёбу в младших классах придётся продолжить, но направить её больше на развитие логики и мышления. Показатель уровня интеллекта будет влиять на возможность получить ту или иную специальность. К примеру, если человек плохо учился в детстве и уровень его интеллекта ниже ста условных единиц, то пилотом он никогда не станет, сколько его не обучай. Хотя в этом направлении мы тоже работаем и пытаемся создать имплантаты, увеличивающие интеллект, но это будет только увеличение на несколько процентов. Кратно показатель увеличить не получится, но и незначительное увеличение может быть существенным. К примеру, если на обучение пилотом не будет хватать этих самых единиц, то при установке имплантата, мы из непригодного пилота получим пригодного, а это расширит наши возможности и позволит закрыть недостающие специальности в любой момент. У меня установлена аналогичная опытная нейросеть, и вы, наверное, уже успели заметить, что мои умственные способности увеличились, как и количество знаний и специальностей, которыми я владею. По такому же принципу можно обучать и солдат, которые смогут освоить больше военных специальностей и станут более универсальными. Всеми этими разработками мы заменим нехватку нужных нам специалистов и сосредоточимся на указанных мною ранее целях.
