Распознавать манипуляцию и манипуляторов
Именно на импульсивную, необдуманную реакцию рассчитывают манипуляторы. Чем критичнее вы относитесь к их предложениям, чем обдуманнее поступаете, тем меньше у них шансов поймать вас на крючок. А знание того, как действуют вербовщики деструктивных сообществ, убережёт вас от заражения разрушительными идеями.
Основные признаки манипуляции
• Если группой управляют анонимы под никами…
• Если создают культ лидера/лидеров, каких-то кумиров…
• Если говорят, что все вас обманывают, а они откроют вам глаза…
• Если настраивают против родителей и учителей…
• Если дают задания, берут на слабо, проверяют исполнение, выдают виртуальные награды и звания…
• Если пытаются вывести активность в офлайн, отправить на митинг, на акции…
…держитесь от таких групп как можно дальше, от них только вред. Объясняйте это сверстникам, попавшим в такие группы!
Разумная умеренность и воздержание
• Не участвовать ни в чём массовом.
• Не слушать подругу, которая зовёт куда-то вступить.
• Не втягиваться в многоуровневые структуры.
• Никогда не выполнять заданий.
• Не ценить виртуальные «ништяки».
Быть источником знаний
• Не бояться задавать вопросы.
• Различать деструктивные группы.
• Удерживать и вразумлять друзей и товарищей.
Личная цифровая гигиена
И, конечно же, напомним основные правила цифровой гигиены:
• Защищать себя и своё устройство.
• Защищать себя и своё личное пространство.
• Беречь своё эмоциональное и ментальное пространство.
Глава 15. Как использовать информационное пространство с пользой для себя и ребёнка
Безусловно, цифровая среда несёт не только вред. Её можно использовать во благо – если соблюдать осторожность и правила цифровой гигиены, которые мы подробно описали выше.
Здесь можно привести аналогию с электричеством. Оно необычайно облегчает нам жизнь, но электрический ток может убить, если не соблюдать правил обращения с ним: совать пальцы или отвёртку в розетку, работать с проводами под током без резиновых перчаток и обуви, подходить к лежащему на земле искрящему проводу, ходить в грозу по полю, пользоваться феном или заряжающимся смартфоном, лёжа в ванне.
Эти правила обращения с электрическими приборами нам внушают с детства, мы усваиваем их постепенно, на примерах, по рассказам взрослых, как и прочие правила безопасности жизнедеятельности.
Цифровые технологии – средство повышенной опасности, как автомобиль. К сожалению, правилам цифровой безопасности в семьях и школах практически не учат.
Так какая польза может быть от цифрового «электричества», применяемого с умом?
Общение
Большинство цифровых устройств сейчас применяются для коммуникации. Это довольно понятное предназначение смартфона и ноутбука. Многие пользователи общаются по Skype с дальними родственниками, программисты организуют рабочие группы в соцсетях или мессенджерах, учителя и преподаватели раздают задания и ставят оценки по Сети, родители могут следить за жизнью класса в чатах мессенджеров, организаторы мероприятий набирают аудиторию через социальные сети и специальные сервисы.
Часто можно добраться до известного и влиятельного человека через его мессенджер или аккаунт в социальной сети, написать напрямую в электронную почту.
В качестве положительных примеров возможностей общения в Интернете можно привести:
• общение с носителем языка для обучения иностранному языку и языковой практики;
• общение с экспертами и наставниками в какой-то области для освоения навыка;
• общение с кумиром или значимой персоной;
• общение с инсайдерами для получения более актуальной и достоверной информации в какой-то области;
• общение с дальними родственниками, семьёй, друзьями, любимыми;
• общение с руководителями, клиентами, коллегами для получения информации, нужной для трудовой деятельности;
• романтические, дружеские и профессиональные знакомства;
• возможности анонимного общения в чатах и на форумах для получения поддержки, совета или эмоциональной разгрузки;
• общение в группах по интересам с возможностью получить поддержку и новую информацию по конкретной теме;
• общение с профессионалами в онлайне (психолог, юрист, врач и т. д.).
Но всё это нужно делать очень аккуратно. Как мы писали выше, в Сети много фальшивых фасадов, мошенников, лжи, обманок, разводок.
Надо помнить также, что Сеть – это место слабых связей, часто так называемые друзья ничем вам не обязаны и могут скрывать свою неприязнь или желание воспользоваться вами. Пока общение в социальном пространстве – это прогулка по джунглям, а не по парку.
Образование
В Сети есть огромное количество очень полезных учебников и курсов – от чисто текстовых до онлайновых, позволяющих общаться с хорошим преподавателем по Skype или Zoom в определённые часы.
При правильном выборе курса, кружка, преподавателя можно за разумные время и деньги научиться изготовлению керамики, выращиванию овощей, вышиванию, выжиганию, прядению и вязанию, программированию, интернет-маркетингу, математике, иностранному языку, подготовиться к ЕГЭ или даже к поступлению в вуз, освоить новую профессию.
К сожалению, и здесь встречается значительное количество плохих, бутафорских курсов, рекламных ловушек и прямых мошенников. И концентрация растёт при приближении к темам успеха, финансовой грамотности, боевых искусств, психологической помощи и прочего, чему на самом деле нельзя научиться удалённо. Как распознавать таких мошенников, мы рассказывали выше.
Профильные образовательные площадки разработаны специально для размещения обучающих материалов. Информация представлена в виде курсов (бесплатных, платных или бесплатных с возможностью покупки сертификатов обучения). Большинство онлайн-курсов организовано профессиональными преподавателями университетов и колледжей, которые разрабатывают их в соответствии со схемой преподавания в самих вузах.
Сертификаты некоторых обучающих площадок котируются при найме на работу как повышение квалификации или дополнительное образование.
В Интернете можно проходить официальное онлайн-обучение с последующей выдачей подтверждающего документа:
