Когда пришли все, примерно человек семьдесят-восемьдесят, вошел преподаватель. Как же я удивилась, увидев Магистра Эмина, не передать.
— Здравствуйте, адепты. Меня зовут Магистр Эмин, я являюсь вашим куратором, — представился он. — Сегодня я расскажу, что за занятия вас ожидают, и какие книги для этого нужно взять.
— Первое занятие, которое у вас будет это занятие истории, которое проведет Магистр Долмэд. Оно пройдет сегодня, сразу после нашего занятия.
— Второе занятие, это занятие артефактов, его проведет Магистр Рагнир. На нём вы узнаете всё об артефактах, и научитесь сами их создавать. Первое ваше занятие состоится завтра после завтрака.
— Третье занятие — занятие Магии. На нем вы узнаете о характеристике магии, её проявлениях, видах и возможностях. Его будет вести Магистр Куталион. Первое занятие состоится завтра, после занятие артефактов.
— Четвертое занятие, это занятие зельеварения. Не всегда на помощь может прийти магия, тогда вам поможет сваренное вами зелье. Проводить его будет Магистр Уртэль. Первое занятие состоится завтра после обеда.
— Пятое занятие, это занятие изучения травоведения. На нем вы будете изучать растения, полезные для лечения и зельеварения. Первое занятие состоится в пятый день нынешней недели после завтрака. Вести его будет Магистр Фластур.
— Следующее, шестое занятие, это занятие боевой магии, проводить его будет Магистр Гвиндор. Научиться защищаться никогда не рано и не поздно.
— А что будете вести вы? — Поинтересовалась блондинка-эльф, сидящая в первом ряду.
— Я ничего вести не буду, только лишь проводить всеобщее собрание раз в месяц. И если у вас, моей группы, возникнут какие-то проблемы, можете обращаться ко мне.
Далее Эмин стал рассказывать о нужных нам учебниках. Их мы сможем найти в библиотеке, которая находиться на первом этаже в противоположном нашему коридоре, в самом конце. В ней уже есть наши имена, поэтому для того, чтобы взять книгу, проблем не будет. Нам просто нужно прийти в библиотеку, поднести руку к столу, и он тут же выдаст список нужных книг.
После этого Магистр Эмин стал учить нас заклинанию перемещения, чтобы нам было проще переместить учебники из библиотеки в свою комнату. Тренировались на железных чашках. Я сосредоточилась, почувствовала свою магию, которой не терпелось быть расходованной, направила на чашку, стоящую передо мной, и представила, что она оказалась у меня в комнате на столе. Для этого в мельчайших деталях представила сначала чашку, а потом и комнату, в особенности стол. Почувствовав, что магия немного расходовалась, открыла глаза. Чашки передо мной не было.
Я счастливо улыбнулась, будучи стопроцентно уверенной, что сделала все правильно, и чашка оказалась у меня в комнате. Подняла глаза, и встретилась с карими глазами своего преподавателя. «Ты молодец, Владлена», прозвучал в голове его голос, а я просто промолчала. Что я могла ответить, если вокруг полно народа, даже если они и не услышат? Просто улыбнулась в ответ.
Эмин отвлекся на других учеников, я проследила за его взглядом. У некоторых чашка стояла на столе, у некоторых пропала наполовину, у других исчезла. У Амиль оказалась первое. Я стала негромко ей объяснять, не боясь, что меня кто-то услышит, так как в аудитории стоял приличный гул. После моих объяснений, со второй попытки у неё получилось заставить чашку исчезнуть.
Повернулась к Нарье, у неё чашка исчезла наполовину. Объяснила ей тоже, что и Амиль, и с третьей попытки у неё получилось исполнить задуманное. А далее мы просто наблюдали за остальными.
Когда все с горем пополам справились с заданием, Эмин попросил вернуть чашку обратно на стол перед собой. В аудитории едва слышно застонали, скорее всего, это были те, кто последним смог отправить чашку в свою комнату. Я же ничего не имела против того, чтобы снова воспользоваться своей магией, поэтому с радостью принялась выполнять задание.
Когда Магистр сказал приступать, я закрыла глаза, снова расслабилась, отгородившись от ненужных звуков, призвала свою магию, почувствовала, что она расходовалась, открыла глаза и увидела чашку, стоящую прямо передо мной. Радостно подняла глаза, ожидая увидеть взгляд Магистра, но тот был занят той самой блондинкой из первого ряда, и я немного расстроилась. Но быстро взяла себя в руки, повернулась к Амиль, и не заметила, как Эмин посмотрел в мою сторону.
У девушек, сидящих около меня (Амиль слева, Нарья справа) получилось вернуть чашку хоть и не с первого раза, но не больше пяти минут у них на это не ушло.
А когда все снова справились с заданием, Магистр попросил снова отправить её в комнату, я невольно улыбнулась. Сосредоточившись, просто представила, что чашка оказалась у меня в комнате, не закрывая при этом глаза. Как расходовалась магия, я не чувствовала, но нужный предмет исчез прямо на глазах.
Пришла к выводу, что только первое заклинание я чувствую, а повторное идет как само по себе. Но чтобы потвердеть свою теорию, возвращать чашку не стала. Решила попрактиковаться потом на чем-нибудь другом.
Когда все отправили по новой свои чашки в комнаты, в комнате появился колокольчик, который мелодично звонил, разнося звон по всей аудитории. Магистр Эмин подошел, дотронулся до него, и тот исчез. Тогда мужчина, посмотрев на нас, сказал, что занятие на сегодня закончено, а следующе занятие Магистра Долмэд будет проходить на втором этаже в аудитории под номером двести четырнадцать. Пожелав удачного дня, он удалился.
Мы вышли из кабинета, и направились в нужном направлении. По пути встретили Йорета, Ормала и Лардоса. Парни охотно поделились знаниями о том, где находиться нужная аудитория, и направились дальше на выход. Следующее занятие у них будет происходить на улице, и я мысленно им позавидовала.
На втором этаже мы довольно быстро нашли нужную нам аудиторию, дверь которой была заперта, но около которой было очень много людей все рас, как я поняла, все они первокурсники. Кстати, а почему мы будем учиться один год, а некоторые учатся два? Нужно будет при возможности спросить об этом у Эмина.
Мы присели на лавочку, которая была удивительно мягкой, хотя выглядела вполне обыкновенной, хоть и не имела ножек. Скоро из-за поворота появилась Магистр Долмэд, и, увидев такое количество людей, тяжело вздохнув, махнула рукой, от чего дверь открылась. Постепенно коридор опустел, и только после этого в аудиторию зашла сама Магистр. В этот момент появился такой же колокольчик, означающий начало занятия. Женщина дотронулась до него и тот исчез.
— Здравствуйте, адепты-первокурсники, — поприветствовала нас маг. — Меня зовут Магистр Долмэд, и я буду преподавать у вас историю Аренгойля. Наши занятия будут проходить один раз в неделю, но не спешите радоваться. Я буду задавать писать рефераты, и не скажу, что объём их будет маленьким. А пока приступим к истокам.
Если честно, для меня занятие оказалось ужасно скучным. Магистр рассказала о том, как образовался Аренгойль, кто был первым правителем и тому подобное. Я посмотрела на Амиль. Девушка слушала профессора, но интереса явно не испытывала. Попыталась найти девушек из особняка, так, чтобы не сильно вертеться, и заметила несколько штук впереди. Они тоже скучали.
