Книга Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов, страница 48. Автор книги Рональд Фергюсон, Татша Робертсон

Разделитель для чтения книг в онлайн библиотеке

Онлайн книга «Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов»

Cтраница 48

«И я сидел там, на уроке миссис Колпер, вместе с ребятами, с которыми я рос и у которых никогда не будет таких же возможностей. Я смотрел, как учителя стараются дать им все, что могут, но это все равно никогда не сравнится с возможностями тех детей. И все из-за денег. Мне это казалось ужасно несправедливым. Мы все были чернокожими, а они – белыми. С тех пор прошло пятнадцать лет, а ярость не утихла».

Однако он говорит, что дело не в расовой принадлежности: «Мне часто помогали белые люди». Скорее дело в классовом неравенстве. Некоторые чернокожие дети из семей среднего класса были так же высокомерны по отношению к таким, как он, как и богатые белые дети, а то и еще хуже.

Его воспоминания о первом визите в Хоукен до сих пор остаются яркими: богатство и привилегии. Мир был устроен неправильно, и, как он говорил: «Я был обязан это исправить».

Джарелл верит, что его жизнь не в лучшем районе, но при этом учеба в престижной старшей школе, подготовка к колледжу, а потом и поступление в Гарвардский университет, где он параллельно с учебой подрабатывал, чистя туалеты, многому его научили. Он стал видеть мир «с различных точек зрения, с позиций людей, чьи миры не пересекаются. Моя задача – сделать все, чтобы эти миры соприкоснулись. Вопрос, которым я задавался с самого начала: “Как я могу изменить жизнь к лучшему, сделать ее более приемлемой для беднейших слоев населения?”»

Сейчас Джарелл – молодой директор в Чикаго, и суть его философии в том, что он обязан учить других бедных детей тому, как выйти из-за черты бедности. Он делает для своих учеников то, что в свое время для него делала мать: устраняет любые сомнения в том, что они достойны добиться успеха в любой области, какой пожелают. Еще он помогает им развивать навыки и уверенность, необходимые для достижения этих успехов.

Дар философа

Конечная цель родителей-мастеров заключается в том, чтобы воспитать взрослых, которые смогут полностью реализовать себя. Роль Философа – одна из самых важных ролей Формулы, которая стоит наравне с ролью Партнера в раннем обучении с точки зрения формирования ребенка. Без Философа, благодаря которому ребенок приобретает своего рода внутренний компас, указывающий им на их личный север, даже самые выдающиеся дети вряд ли будут влиять на жизни других.

Вспомните формулу самореализации: самореализация = целеустремленность + деятельность + интеллект. Философ направляет ребенка к значимой миссии, которая наряду с интеллектом и деятельностью станет ключом к достижениям, а также определит то наследие, которое они оставят после себя.


Формула. Стратегия воспитания успешных людей, основанная на исследовании выпускников Гарварда и других ведущих университетов
Глава 11
Пример (роль № 6)
Эффект домино

Для семьи Кварлз ежегодное соревнование по вождению тракторов, проводимое организацией 4-H [17], было самым интересным и ожидаемым событием ярмарки штата Кентукки. Целая стена в гостиной бабушки Райана была посвящена родственникам, которые выигрывали этот конкурс. В их семье победа в этом конкурсе была одним из самых важных достижений. Отец Райана, оба его дяди и несколько двоюродных братьев когда-то в нем побеждали. Сам Райан уверен, что если у него когда-нибудь будет сын, то он обязательно вдохновит его «дерзнуть, когда придет время».

Все, что Райан должен был уметь, чтобы победить, он узнал на ферме, наблюдая за своим отцом. Роджер Кварлз был не просто хорошим фермером – он был лучшим. Родившись в сельской общине, в династии фермеров, насчитывающей два столетия, он изучал сельское хозяйство в университете и до сих пор является сторонником людей, которые живут за счет земли. И как и многие из них, мистер Кварлз на протяжении своей жизни справлялся со многими трудностями.

Родители Райана познакомились в университете Кентукки в конце 1960-х. Они оба были первыми в своей семье, кто поступил в университет, и еще с детства имели опыт жизни в бедности, иногда живя в домах без водопровода. Даже во время учебы в колледже мистер Кварлз был слишком беден, чтобы позволить себе комнату в общежитии. Он еле сводил концы с концами и жил в теплице Университета сельского хозяйства.

Когда он получил степень бакалавра, продолжил обучение и стал магистром в области агрономии, изучая соевые бобы. Как раз в это время в США только начиналась коммерциализация злаковых культур. Но это было не единственной причиной, по которой он остался в университете: его будущая жена училась на два курса младше, получая образование медсестры.

Позже, когда пара купила собственную ферму и у них появилось двое сыновей, мистер Кварлз подавал своим сыновьям, Райану и его старшему брату Клинту, отличный пример – он был педантичным и трудолюбивым человеком. Именно эти качества были ключевыми для подготовки юного Райана к соревнованию по тракторной езде. В это соревнование входили не только полоса препятствий, но и письменный тест, в котором основное внимание уделялось вопросам безопасности и умению обращаться с двигателем. Мистер Кварлз знал, что Райан может получить максимальный балл в этом тесте – и так ему и сказал. Он был прав, но на это у Райана ушли годы работы.

Однако подготовка к практической части была еще труднее. Чтобы хорошо ездить на тракторе, надо заниматься этим с самого детства. «Я помню, как вел трактор по дороге в восемь лет. Бо′льшая часть детей с фермы тоже вам расскажут, что научились управлять трактором в возрасте девяти или десяти».

Правила соревнования также требовали, чтобы участник управлял трактором фирмы John Deere мощностью в 40 лошадиных сил, к которому крепили прицеп, чтобы усложнить задание. Отец показал сыновьям, как с этим справиться, еще когда они были в начальной школе. Но это еще не все. Выиграть этот конкурс было не так-то просто: в земле были выкопаны ямы, на край которых клали мячик для гольфа. «Если ты задевал яму и мячик падал, у тебя отнимали нереальное количество очков. Если ты переезжал яму – еще больше. Правила были очень жесткими, для маневра оставалось всего лишь несколько сантиметров свободного пространства, чтобы загнать трехметровую машину в воображаемый гараж», – говорит Райан. Для подготовки Райан с братом каждый день после работы в поле устраивали полосу препятствий. Они использовали палки, которыми поддерживали ростки табака, как препятствия.

Ростом под два метра, тихий, но требовательный, мистер Кварлз был воплощением серьезного фермера. Жизнь и работа на ферме были довольно обычными, но когда Райан готовился к состязанию вместе с отцом – это было чем-то особенным. «У меня куча хороших воспоминаний об этом времени», – говорит Райан.

Мистер Кварлз также убедился, что у его сына есть самое важное для участия в состязании, – трактор John Deere. «Папа нашел время, чтобы съездить и выбрать трактор со мной. Прозвучит глупо, но для меня равноценно тому, что родитель отвез ребенка на репетицию, или на конкурс, или на пробы».

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь
Навигация