Следующие четыре дня наполнились для нас зачетами и аттестационными заданиями, которые шли вперемешку с тихими разборками с другими линиями. Когда образовалась первая стычка в коридоре, я удивилась, подумала, что ребята с других линий оказались злопамятными и решили выяснить, кто круче. Но Мирх довольно заявил, что причина разборок в другом. На мой вопрос, в чем дело, дух мира только похихикал и сказал, что ученики не стандартно отреагировали на снятие моего кокона. Братья и остальные мальчишки отмалчивались, хорошо Эри всех сдала, рассказав, что парни с других линий пытаются со мной познакомиться поближе, но наши им не дают. Возмущаться я не стала, только покачала головой. Все же серой и страшной, меня называли те же самые парни, что сейчас прорывались ко мне.
Да и подготовка к зачетам меня отвлекала больше, чем мальчишки. Мирх подсказывал, что будут спрашивать учителя, и я уже решала, кому из ребят стоит повторить пройденный материал, чтобы не завалиться на зачете. Это не было похоже на земные экзамены. Учителя в основном спрашивали и уточняли, что запомнили и использовали дети на соревнованиях. Иногда, разбирая события в школьном лесу, задавали вопросы, что можно было изменить или исправить.
Самым запоминающимся для нас стал зачет по боевке, который проводили совместно учителя Литорас и Борислав. На полосе препятствий установили магические ловушки, и испытания четырех стихий.
Мы шли группами по трое, состав группы назначал капитан класса. Надо сказать, что Вал не просто так занимал эту должность, каждая назначенная им группа смогла с блеском пройти полосу препятствий и на отлично сдать совместный зачет.
Время между зачетами и разборками занимали наставления и лекции от наставника. Как вести себя в башнях, что там можно, что нельзя. Это время было не просто практики, но и зарабатывания припасов на зиму. Хорошо пройдем практику, башни выделят нам провиант, который пригодится в зимнее время. Если плохо …
Очень ко всему этому подходила поговорка – как потопаешь, так и полопаешь. Мирх обещал, что все пройдет хорошо, практики будут нам очень полезны. Дух мира почему-то отмалчивался, что там будут за люди и чего нам ждать. Только отшучивался говоря, что у нас там будут знакомые люди.
Я бы и рада была возмутиться и стребовать с Мирха подробности, но времени было мало, а еще надо было проложить маршрут нашего путешествия. Это входило в практику.
Меня сначала это удивило. Мы же дети, но наставник на одной из своих лекций сказал, что, поступив в эту школу, мы оставили свое детство за воротами, и сейчас мы стражи и, нося на своем плече ленту защитников закона, должны с честью и достоинством нести это звание и не позориться своим поведением.
Благодаря Мирху я составила наш маршрут довольно быстро. Отметив и места остановок на ночлег и порталы, которые мы будем использовать, чтобы нам передали разовые ключи на перемещение. Вроде все получилось удачно, и мы даже могли сэкономить несколько дней в дороге, пока я не заметила, как, изучая маршрут, Закари покачал головой и, погрустнев, отошел от карты. Лезть к нему с разговорами я не стала, а вот Мирха раскрутила по полной. Оказалось, мы будем проезжать мимо деревни, в которой жили родные Закари, но выбранный мной маршрут огибал его деревню, и парню не получится увидеться с семьей.
У многих из нас не было родных, или они были очень далеко, но после встречи с бабушкой я осознала тоску и печаль Закари, а потому, просидев еще ночь над картой, перестроила маршрут. Наставник сначала стал возражать против поправок, говоря, что до них было лучше, но узнав причины изменений, поставил одобряющую резолюцию и направил запрос на портальные ключи.
Я ненамного изменила маршрут, тут чуть ускориться и пройти дальним порталом, тут повернуть, и тут остановиться на ночлег. Немного изменений, но зато они позволяли Закари и Бергу повидаться со своими семьями.
При сборе в дорогу опять возник спор из-за оружия, на что наставник распорядился, что оружие берет каждый свое и отвечать за него будет сам. Каждый решил, что ему взять и как использовать, что избавило меня от проблем решать, как все это везти.
Вчера мы провели последнюю школьную линейку в этом году. Директор сказал прекрасную речь, подробно рассказал об успехах каждой линии и вручил награду за прошедший учебный год. Шестая линия заняла второе место. Но мы не расстроились. Понимая, что, отрыв третьей линии, которая заняла первое место, был только из-за наличия у них третьего класса. Мы гордились тем, что, даже несмотря на то, что нас было меньше, отрыв по очкам был минимальный.
- В следующем году им придется постараться, чтобы догнать нас. – Хмуро заявил Яр и все его поддержали.
Я написала письма всем: и мастеру Мьюрему, и владыке Фарху, что мы закончили первый год обучения и уезжаем на практику. В ответ получила пожелания хорошо пройти ее и скорой встречи. Ну с владыкой Фархом мы у Белодворья встретимся, а вот с мастером Мьюремом, наверное, только на каникулах. Надо будет отпроситься хотя бы на пару дней в поселение торков.
Сегодня был день нашего отъезда на практику. Пять дней в дороге, и мы прибудем в первую башню стражей. С собой мы взяли нашу повозку и лошадок, которые застоялись в конюшне и сейчас радостно пофыркивали, предвкушая дорогу.
- Это я вовремя подоспел, – раздался неожиданно для всех чужой голос.
От ворот линии к нам направлялся небольшой толстенький конт. Серый окрас, добротная одежда. Он не внушал страха, но то, что он смог спокойно пройти защиту нашей линии, меня напрягло и, судя, как подобрались ребята, не меня одну.
- Тише, тише молодёжь, - поднимая лапы вверх, дружелюбно заявил конт. – Я пришел к вам с миром.
- Знакомьтесь, - громко сказал наставник. – Мастер Лирс, артефактор, он принес вам ключи от порталов.
- Что?! – удивленно воскликнул Кален. – Мастер Лирс?! – и оборачиваясь к нам пояснил. – Это же один из лучших мастеров по артефактам. У нас в городе про него легенды ходили!
- Он самый, - улыбнулся конт. – Могу ли я увидеть стража Киани?
Я спокойно вышла вперед, Мирх предупредил, что конт должен передать мне ключи от порталов, так как именно меня назначили ответственной за маршрут.
Ключами оказались три небольших кристалла.
- Это разовые ключи. – пояснил мастер, видя, как я изучаю внутренние формулы.
- Благодарю вас, мастер. Очень тонкая работа, – восхитилась я, убирая кристаллы в свою сумку.
- Это моя работа, - махнул лапой конт. – Вы ведь собираетесь сейчас к дальнему порталу?
- Да.
- Возьмете меня с собой? Мне тоже туда надо.
- Разумеется, мастер Лирс.
- Второй класс, построиться, - прозвучала громкая команда Яра.
- Первый класс, построиться, - тут же раздался голос брата.
Мы все выстроились в шеренгу и, выслушав напутственную речь наставника, получили команду последней подготовки. Проверить, все ли взяли, все ли в порядке и через пять минут нам надо было тронуться в путь.
