В любом случае, я держался.
И очень помогало понимание, что вся эта ситуация — просто-напросто учебка.
Боевые действия, разведка и засады, прокладка маршрутов, тактическое и стратегическое планирование…
Тут-то мне и пригодился мой блокнот с записями про каждого из моих одноклассников.
Заметки я передал штабс-капитану Сассу, который, к слову, требовал от меня присутствия на всех собраниях штаба.
Поначалу мне было интересно, потом скучно, а потом до меня дошло, чего хочет добиться штабс-капитан.
И теперь, вместо вникания в ежедневные задачи, которые сам же и готовил для собрания, я следил за самим штабс-капитаном.
За тем, как он говорит, как держит себя, как выходит из неудобных ситуаций.
И мне, признаться, до сих пор было немного стыдно за первый совет.
Тогда я не захотел глубоко вникать в ситуацию и разобрался со Спесовым… по понятиям, а не по-дворянски.
На уровне местечкового офицера — это было нормально, что ли? Наорать, прогнуть авторитетом.
Но если я хотел попасть в высшее общество, а именно туда я и целил, такое поведение было неприемлемо.
И я внимательно учился, жадно впитывая чужой опыт, чтобы потом, в течение дня применять его в общении с Воинами и офицерами.
А некоторые ситуации даже разыгрывал со своими одноклассниками, делая что-то типа вечерних ролевых игр, на которых каждый отыгрывал свою роль.
— Поручик, вы забываетесь, — подпустить холод в голос.
— Да моему отцу достаточно написать одно письмо и вас сместят с должности!
— Действуйте, поручик, — максимальный холод. — Ну а пока, поскольку вы отказываетесь выполнять приказ вышестоящего офицера, выношу вам взыскание с занесением в личное дело.
— Я это так не оставлю!
— Как вам будет угодно. Но знайте, ещё одно нарушение приказа, и вы отправитесь на гауптвахту.
— Прячетесь за уставом, штабс-капитан? А как же суд чести? Как же старая-добрая дуэль!
— С удовольствием поучу вас манерам, но только по окончанию войны. Неужели вы не знаете, что воевода запретил все дуэли во время боевых действий?
— Знаю, но…
— Тогда вы или хотите подставить свой род невыполнением приказа воеводы, или считаете, что слово правой руки князя ничего не стоит?
— Нет, я…
— Тогда не смею вас задерживать, поручик. Ваше задание в пакете. Провалите его, с позором отправитесь в тыл.
Сцен было много, и все из них имели в своей основе реальные случаи.
Ситуации, случающиеся в наделе, воспоминания предков, мой жизненный опыт и опыт моих товарищей.
Эти ролевые игры быстро обозвали «Тактическими играми по обучению достойного обращения офицеров между собой», но в народе их называли просто: «Словеса».
Беседы с обнаглевшими дворянскими сынками, привыкшими кутить и куролесить, разборки с интендантами, особенности коммуникации с вышестоящими офицерами…
Игра быстро пришлась по вкусу не только моим одноклассникам, но и офицерам, и вольным Воинам, находящимся на княжьей службе.
Ну а в процессе тренировок, я вывел для себя три правила общения с нижестоящими офицерами:
Первое, быть справедливым и, желательно, действовать в рамках устава.
Давать задачи по силам каждому солдату и офицеру и обходится без всяких «Любой ценой» или «Захватить силами трех человек весь Север!».
И самое сложное в этом правиле оказалось для меня найти ту самую золотую середину между занятостью бойца и его эффективностью.
Опыт предков подсказывал мне, что у школьников и солдат не должно быть свободного времени.
А вспоминая попойки офицеров, дуэли, карточные игры и прочие забавы от ничегонеделания, то и у них тоже.
Пришлось действовать интуитивно, ставя адекватные задачи, которые, тем не менее, требовали полной отдачи.
Второе правило я сформулировал так: держать дистанцию, но быть в курсе личной жизни каждого бойца под моим командованием.
То есть не допускать панибратства, но в тоже самое время присматривать за каждым солдатом или офицером.
Сейчас, пока людей под моим командованием было не так много, я мог позволить себе следить за каждым, но потом, видимо, придется выделять ключевые фигуры.
Но это дело будущего, а пока я старался приглядываться ко всем.
Кому-то, как Мастеру Нико, нужны были протезы, кому-то, как, к примеру, Павлу Морозкину, нужен был перезаряжаемый артефакт с накопителем.
Кто-то переживал про живущих в Клодце маму и сестру, у кого-то висел долг за дом или гильдейские откупные.
В общем, голова пухла от количества поступаемой информации.
Ну а третье правило родилось, как-то, само собой.
Действовать в интересах рода и… княжества.
У меня язык не поворачивался назвать полотно княжеств государством, поэтому я решил ограничится своей малой родиной в этом мире.
Да-да, забавно, но я уже на полном серьезе считал наше княжество чем-то родным.
В голове крутились мысли трансформировать правило до: «Действовать в интересах рода, государства и рода людского», но я пока не спешил.
Во-первых, слишком уж пафосно, во-вторых, по силам ли будет ноша?
В любом случае, я был очень благодарен штабс-капитану за его ненавязчивые уроки коммуникации.
Ну а к постоянно возникающим конфликтным ситуациям начал относиться более философски, что ли?
Да, они забирали огромное количество энергии и времени, но я отнес их в раздел: неизбежные потери во время притирки в новом коллективе.
И отдохнуть от бесконечного вала административной и управленческой помогали, неожиданно, вылазки.
Там же я, к слову, понемногу знакомился как с офицерским составом надела, так и ближе узнавал своих одноклассников.
Когда-нибудь, когда все это закончится, а я наконец отдохну, глядя на расцвет благодарного, хе-хе, человечества, я напишу книгу.
Может быть автобиографию, а может быть просто историю своего пути, завернутую в красивую обертку приключенческого фэнтези…
Так вот, там обязательно будут воспоминания наших вылазок.
Правда тогда книга грозит растянуться на несколько томов…
К выбору гимназистов для вылазок я подошел ответственно.
Взял свой список, который составлял по ощущениям ещё в прошлой жизни, и пошел по нему.
Ну почти по нему. Разговор с Мироном я малодушно решил отложить на потом, и начал с Воронцова.
С Валероном мы отлично пообщались на тему цветочных полей, расположенных вокруг плеши, да и во время вылазки набрали три мешка ценных, по его заверениям, травок.
