- А в чем тогда?
- Понимаешь… Как бы это тебе сказать… Ну вообще-то это не точно… Просто сплетня, которую мне не хотелось бы пересказывать… - Тина усиленно прятала глаза.
- Тебе бы, конечно, не очень хотелось пересказывать, но для подруги ты готова на такую жертву, - с нажимом проговорила Маша.
- В общем, Виола и Рафаэль… У них вроде как… какие-то шуры-муры.
- Ты серьезно?
Маша и сама не могла бы сказать, какое чувство вызвало в ней это известие. Ей было неприятно. Очень.
А что именно неприятно? Она и не знала.
Возмущение неподобающим поведением преподавателя? Так преподаватель не математике первоклашек учит, а вполне себе стриппластику преподает взрослым людям. Хотя неэтично в любом случае.
Тина пожала плечами:
- До сегодняшнего дня думала, что глупая сплетня, а теперь начинаю верить, что так и есть… Ну что пойдем? Или будешь так и стоять здесь осмысливать?
- А куда пойдем?
- Сначала в столовую восполнить потерянные калории, а потом, - Тина усмехнулась, - пора бы тебе получить хоть какое-то удовольствие от обучения магии. Так что, та-дам! магический практикум!
Обед был на удивление обильным и сытным: Маша с трудом несла поднос со своей порцией к столу.
Когда она попыталась узнать у Тины, не откармливают ли их, чтобы к зиме прирезать, та хохотнула: - На одном зеленом листике ты такую нагрузку не выдержишь.
Резонно.
Впрочем, Маша подозревала, что даже на обильной кормежке все это выдержать будет проблематично.
С практикумом по магии у Маши не задалось. Преподавательница, пухлая старушка с пенсне на носу, увидев новую студентку, замахала руками:
- Кыш! Только вас мне тут и не хватало! Сначала сдайте теоретический минимум, а потом уже приходите пасы делать да трансформации проводить.
- А как же мне его сдать? - изумленно спросила Маша.
- О, очень просто. Берете в книгохранилище мою методичку, штудируете ее от начала до конца. А в конце - вопросы. Их там немного, не пугайтесь. Приходите и отвечаете мне. Чем быстрее вы справитесь, тем быстрее окунетесь в прекрасный и загадочный мир магии, - с мечтательной улыбкой закончила преподавательница.
А потом нахмурилась и хлопнула дверью.
Да уж… Дверь в обитель знаний закрылась прямо перед ее носом!
Взять методичку этого преподавателя в библиотеке. Что может быть проще? Особенно если не знаешь, где находится библиотека и как зовут преподавателя.
Маша вздохнула: если представить, что она та самая попаданка в иной мир, о которых пишут в книжках, можно считать, что это очередной квест. И в принципе не такой уж и сложный. Ей не нужно сражаться с нечистью, приручать дикорастущих принцев или спасать мир… Всего-то найти методичку.
Маша остановила первого попавшегося студента и спросила:
- Как пройти в библиотеку?
Она ожидала услышать какой-то более или менее вразумительный ответ.
В принципе могла бы предположить, что ей предложат показать дорогу. Или скажут: «Какая библиотека?
Мы же стриптизеры! Нам читать противопоказано!». Учитывая урок физики, последнее маловероятно, но чем черт не шутит!
Чего она действительно не ожидала, так это того, что студент посмотрит на нее сумасшедшими глазами, ничего не ответит и убежит, оставив Машу гадать посреди коридора: то ли с библиотекой здесь связана не менее страшная история, чем с подвалом, то ли ее собственное появление в этом местечке обросло таким количеством сплетен и слухов, что теперь она вызывает у всех только ужас.
Подумав, Маша спустилась на первый этаж.
Вроде бы у входа она видела усатого дядечку за столом. Возможно, он там сидит не только для красоты, но и для того чтобы отвечать на глупые вопросы студентов.
К счастью, дядечка на месте присутствовал и вопрос про библиотеку его не напугал. Удивил - да, можно даже сказать, поразил в самое сердце. Вахтер дважды переспросил, уверена ли Маша в том, что ей туда нужно, но потом все-таки сказал, куда идти, где и сколько раз свернуть и какая должна быть дверь.
Если бы Маша не валилась с ног от усталости после физических упражнений, если бы не была растеряна из-за всей той ерунды, что с ней происходит, наверное, она бы сообразила: когда два человека подряд, при том что они отлично знакомы с обстановкой, настойчиво интересуются, точно ли ты решила идти туда, куда идешь, следует заподозрить, что идти туда все-таки не стоит.
Но Маша пошла. Ее не смутило даже место, где находилась библиотека - дальний коридор, темный и неуютный. Здесь не было окон, не было симпатичного евроремонтика на стенах.
Дверь, ведущая в библиотеку, оказалась железной, тяжелой, в уголках поросшей паутиной. И скорее можно было заподозрить, что за ней на цепях болтаются скелеты рыцарей, которые сотни лет назад ошибочно полагали, что сразиться с драконом - это хорошая идея. Но стеллажи с методичками за такой дверью было трудно представить.
У Маши было достаточно времени на то, чтобы передумать и все же уйти от подозрительной двери. Но она этой возможностью не воспользовалась и с силой нажала на ручку.
- 17-
Дверь открывалась нехотя и со скрипом.
А вот закрылась легко - сразу же, как только Маша перешагнула порог. Захлопнулась с громким щелчком, заставив ее вздрогнуть от неожиданности.
Она попыталась дверь открыть, но как ни дергала, как ни тянула, как ни толкала, та оставалась неподвижна. Путь назад был отрезан.
Маша огляделась по сторонам. Тусклая лампочка под потолком едва-едва освещала залу, уставленную стеллажами с книгами. Ничего похожего на методички на этих стеллажах не было: старинные переплеты, огромные, покрытые пылью фолианты. Стеллаж за стеллажом уходили вдаль, и казалось, что не просто вдаль, а в бесконечность. Маше стало страшно. Как отсюда выбраться? Она еще раз подергала дверь, но лишь убедилась, что та крепко заперта.
Знала бы, что поход в библиотеку здесь такое небезопасное дело, ни за что бы не пошла! Маша сделала осторожный шаг. В глубине зала что-то недобро заухало, а сверху посыпалась труха. Жуткое место!
Можно было, конечно, усесться перед дверью и ждать, пока ее кто-нибудь спасет. Кое у кого здесь это стало доброй традицией. Перед глазами так и встала знакомая картина: то ли Морис несет ее на руках подальше от страшной опасности, то ли то же самое делает Рафаэль. Интересно, кто на этот раз сделал бы это первым?
Но этот вариант был далеко не лучший, потому как хватиться ее могли очень поздно. Скорее всего, только вечером, когда она не появится на дополнительных занятиях - разучивать поддержки. А столько ждать не имело смысла.
Но раз назад идти нельзя, надо идти вперед. Наверняка в этой обители знаний кто-нибудь да есть.
