– Что ж, Татьяна Александровна, – проговорила Климанова О. В. – Меня ваша кандидатура устраивает, опыт работы у вас есть, диплом с отличными оценками. Вы знаете, какая зарплата у учителей в школе?
– Да, я читала. Одиннадцать тысяч, верно?
– Вас устраивает такая заработная плата? Поймите меня правильно, мне нужен учитель на постоянную работу, а не временный педагог. Если вам не нравится размер зарплаты, скажите об этом сразу, чтобы в дальнейшем не было форс-мажоров. Но могу вас заверить, в других школах учителя получают не больше, Тарасов – это не Москва.
– Меня полностью все устраивает! – заверила я директрису. – Работа мне нужна сейчас, я готова приступить к своим обязанностям. Поэтому, если вам подходит моя кандидатура, я буду рада работать в вашей школе.
– Хорошо, – кивнула Климанова. – Когда вы готовы приступить к своим рабочим обязанностям?
– Чем скорее, тем лучше, – заявила я.
Директриса защелкала мышкой, внимательно посмотрела на экран своего компьютера. Я не могла увидеть, что она так сосредоточенно читает, хотя мне не терпелось залезть в компьютер директора и внимательно просмотреть все имеющиеся документы. Пока Климанова и секретарь были заняты и не смотрели на меня, я незаметно прикрепила «жучок» к стулу, намереваясь вечером снять прослушку. Кто знает, может разгадка таинственного исчезновения Оли кроется где-то рядом? Не было похоже, что девушку похитили ради выкупа – Марии Васильевне никто не звонил, да и по Оле сразу было видно, что деньги в семье не водятся. На месте преступника я бы похитила ученицу или ученика побогаче – уверена, в школе номер сто два немало таковых. Если Олю Золотову все же украли с какой-то целью, то похитителя интересовало нечто помимо денег. Вот только что?..
– Сегодня у одиннадцатого «Б» шестым и седьмым уроком физкультура, – прервала мои размышления директриса. – Это в первую смену. Во вторую смену физкультура у седьмого «А» и седьмого «В» – вы сможете провести уроки?
– Естественно, – кивнула я головой, про себя удивляясь, как же мне повезло. Ведь Оля Золотова училась в одиннадцатом «Б», точно помню – накануне еще я рассматривала тетради девушки. – Могу приступить к работе тогда, когда скажете.
– Шестой урок первой смены начинается в двенадцать сорок пять, вам нужно будет отвести детей на стадион и принять у них контрольные нормативы, – продолжала Климанова. – Сто метров, четыреста метров и два километра. Закончить они должны в пятнадцать минут третьего, но прежний педагог отпускала детей раньше. Как все сдадут то, что надо, тогда приводите их в школу, и оттуда они расходятся по домам. Седьмые классы второй смены занимаются вместе, тоже два урока. У них начало в четырнадцать пятьдесят пять, до шестнадцати тридцати пяти. С ними тоже надо будет идти на стадион, тут недалеко от школы, называется «Химик». Тоже нормативы – сто метров, четыреста, два километра и прыжки в длину. Потом возвращаетесь в школу, ученики переодеваются и идут на следующий урок. Вы заполняете документы, записываете нормативы и отдаете все это секретарю, сейчас вам покажут, как вести учет посещаемости и по какой шкале ставить оценки. У учителей физкультуры с оценками проще, чем у других педагогов: вы ставите их в конце сдачи всех нормативов, высчитываете средний бал. Естественно, контроль посещаемости для нас очень важен, если кто-то не занимается, то спрашиваете причину, домой ни в коем случае детей с урока не отпускаете! Освобожденные по медицинским показаниям должны обязательно присутствовать на уроке. У нас есть ученики, которые ходят в спецгруппу, – они тоже сдают нормативы, но у них другие требования. И еще, с одиннадцатиклассниками построже, есть у нас девушки, которые всеми способами отлынивают от уроков, за ними нужен глаз да глаз. Особенно в одиннадцатом «Б» – у них отвратительная успеваемость.
– Что, у всего класса? – удивилась я. – По физкультуре или по другим предметам?
– По всем, – махнула рукой директриса. – Самый худший класс во всей школе. Учится один человек из тридцати двух, Золотова, но у нее по физкультуре проблемы. Про нее вам позже скажу, сегодня ее в школе не было.
– Она заболела? – Я постаралась придать голосу равнодушный тон. Климанова отрицательно покачала головой.
– Нет. Но там своя история, недавно приходила мама девочки, не может ее найти. Вы не думайте, тут какое-то недоразумение, у нас приличная школа, скорее всего, Золотова загуляла где-то, хоть на нее и не похоже. А может, и еще что.
– Но как учителю, мне нужно знать все о моих учениках! – заявила я. – А то вдруг меня же потом обвинять будут, что ученица не явилась на занятие?
– Не будут, – отрезала Климанова. – Оля не ходит в школу еще с той недели. Но я еще раз говорю, это какое-то недоразумение, в одиннадцатом классе многие пропускают занятия. А может, девочка с матерью поссорилась, в чем я почему-то уверена. Многие подростки являются максималистами – сказала мать что-то обидное, ребенок преспокойно ушел из дома. Хотя Золотовой так поступать вообще не следует – она ведь медалистка, ей за пропуски потом отчитываться придется, если она надеется получить медаль. Но если вдруг случится, что Оля придет сегодня в школу, в чем я очень сомневаюсь, вы у нее нормативы примите, но сильно не гоняйте. У нее с начальной школы с физкультурой большие проблемы, учитель ставил ей пятерки и четверки за старание.
– Она пропускала раньше уроки? – поинтересовалась я.
Директриса отрицательно покачала головой.
– Нет, за все годы у нее были разовые пропуски, и то по уважительной причине. По болезни в основном, но это было очень редко. Она девочка старательная, учится на пятерки, но бывает, что какой-то предмет не дается, и с этим ничего сделать нельзя. В случае Золотовой такой предмет – физкультура. Очень неактивный ребенок, зато голова светлая. Так что имейте в виду – Золотовой делайте поблажки, остальных гоняйте построже. Хотя с мальчишками проблем не будет, разве что с дисциплиной. Они физкультуру любят, нормативы сдают. Девчонки вот проблемные, но скоро у одиннадцатиклассников выпускные, сами понимаете, чем у них голова забита.
– Ну да, платья там и все прочее, – проявила я осведомленность. Директриса кивнула головой.
– И еще, очень прошу вас, настоятельно следите за внешним видом девушек. Никаких топиков с открытым животом и шортиков короче трусов быть не должно. Если видите, что пупок наружу – требуйте либо переодеться в нормальную форму, либо ставьте двойку за поведение и не допускайте к сдаче нормативов. Пускай потом бегают за вами, сдают, им же лишняя головная боль.
– Гм, и часто старшеклассники приходят на урок… в таком виде? – удивилась я. Климанова кивнула.
– Постоянно. Да, еще вас предупреждаю: в одиннадцатом «Б» учится Светлана Курчакова, вот с ней будьте предельно осторожны, если не хотите проблем. Если явится не в форме, просто вежливо отстраняете от занятия, без всяких конфликтов. А то она может матери нажаловаться, она у одиннадцатого «Б» классный руководитель. Вот с ней лучше не связываться, если не хотите работы лишиться.
– Но если эта Света будет себя вести неподобающим образом, как я могу молчать? – удивилась я. – Она же ученица, должна выполнять соответствующие требования!
