— Кхм… так в чем же заключается суть этой жалобы? Кто ее подал? — продолжила допрос Кейа.
— Кто подал документ, я разглашать не имею права, уж простите.
— Я понимаю — служба, — проникновенно покивала Кейа, и мужчина расплылся в самодовольной улыбке, а вот Сиг не сдержал скептического смешка, за что получил от девушки незаметный пинок по ноге. — Так в чем же суть претензий?
— Да, что за предьявы?! — возмутился Сиг. — Всем магам разрешено обучать других людей, чем Рика хуже?!
Я резко сжала руку, активируя воздушное заклинание, и он закашлялся, так как атмосфера вокруг него уплотнилась. Он бросил на меня возмущенный взгляд, но, кажется, понял, что ему лучше сейчас заткнуться.
— Простите несдержанность моего… знакомого, — тихонько продолжила Кейа, — но в силу необразованности я тоже не могу понять причину претензий. Не могли бы вы объяснить проще? Почему всем магам разрешено давать частные уроки, а Рике — нельзя?
— «Частные уроки», — повторил проверяющий внушительно, подняв вверх указательный палец, — именно что «частные уроки». По определению закона «частные уроки» — это способ преподавания, когда учитель ходит на дом к своим ученикам и передает свои знания напрямую ученику, либо ученики приходят на дом к нему. А то, что организовали вы — это открытие школы магии, и это совсем-совсем другие правила и нормы!
— Но, если ни у учеников, ни у учителя нет помещения, чтобы проводить тренировки?! — возмутился Сиг.
— Постойте, — прервала я его возмущение. — Получается, что проблема только в том, что я живу в другом месте? То есть если бы я проживала в этом здании…
— Нет-нет-нет, — прервал мои рассуждения проверяющий. — Это не жилое помещение, очевидно, что вы не можете здесь жить, это подтвердит любая комиссия.
— Я могу сделать здесь ремонт и переехать, — пожала я плечами.
— Но также второе условие существования школы — что это принцип ведения уроков, когда на одном занятии присутствует несколько человек.
— Но постойте, — прервала его Кейа. — Разве не бывает такого, что частный учитель приходит в семью, где не один, а несколько детей? Разве он не может учить одновременно всех, и это не называется «школой».
— Да, конечно, но это исключительные случаи… к тому же, у вас не один, а несколько учителей! Несколько магов-преподаваелей — это определенно школа!
— Что? Но тут учитель только я одна! — возмутилась я.
— Но мне сообщили, что это не так. И вчера, когда я заходил во второй половине дня, урок вел ваш помощник, — он кивнул на Сига, который густо покраснел.
— Он не помощник, а просто ученик, который повторял урок, — попыталась объяснить я.
— Он отдавал приказы остальным, а значит выполнял преподавательские функции.
— Просто он лучше всех знал, что нужно повторить, он сам еще не доучился!
— Но по закону…
— А как конкретно сформулированы эти нормы в законах? — вновь вмешалась Кейа. — Давайте разберемся по всем пунктам!
Я с удивлением наблюдала, как милая Кейа вгрызлась в проверяющего, подобно ручному леопарду, охраняющему своего хозяина. Она вытрясла из него книжечку с правилами и придиралась к каждому пункту, пытаясь найти лазейку, чтобы наш зал не закрыли.
— Нет, все равно, это — школа, — возмущался проверяющий. — Школа — это совершенно другие нормы ведения бухгалтерии, необходимость написания отчетов, ведение списков групп занимающихся…
— Ну, мы можем в принципе все это организовать, — заметила я задумчиво.
— Что ты, Рика, мы ведь не школа! — возмутилась Кейа тому, что я согласилась с проверяющим.
— Но мы в принципе можем ею стать, — пожала я плечами. — Просто вести списки учеников, это все, что требуется?
— И отчеты по материалам, которые они освоили.
— Хорошо.
— И они должны проходить экзамены государственного образца на разные уровни владения магией. Но зато они получат и соответствующие официальные дипломы.
— Почему нет?
— И вы должны платить налоги в размере… — когда он назвал сумму, у меня челюсть отвисла. — И еще штраф за незаконное функционирование школы в течении трех месяцев, и пенни за просрочку!
— Откуда такие цифры! — ахнула Кейа.
— Мы столько не зарабатываем! — возмутилась я.
— Ну, как же: приблизительная площадь здания, помноженная на коэффициент… количество учеников согласно донесению… на число преподавателей, да еще количество занимающихся групп, частные дополнительные занятия, средняя цена урока… вот и выходит!
— Да он просто хочет нас закрыть и все! — Сиг рванул в сторону проверяющего, но Кейа остановила его одним движением руки.
— Послушайте, мы никогда не наберем такой суммы, у нас цена урок маленькая, — попыталась пояснить я.
— Ну, конечно, — возмутился проверяющий. — И при этом вы можете позволить себе такое огромное помещение почти в центре горда!
— Это старый склад в плохом районе, и он нам достался даром в обмен на обучение одного из учеников, — заметила я мрачно. — Здесь живут небогатые люди, и учатся обычные рабочие заводов, которым другие преподаватели просто не по карману.
Проверяющий прищурился:
— Вы сможете это доказать? У вас есть свидетели?
— Конечно!
— Хорошо, если вы говорите правду, вы можете рассчитывать на субсидию, и вам будет индивидуально рассчитан налог. К тому же, я бы советовал вам обратиться на заводы артефактов.
— Зачем? — не поняла я.
— Если вы действительно проводите недорогие групповые уроки, то они могут отправить к вам своих работников по специальной программе повышения квалификации или оказать спонсорскую поддержку школе. Это может быть очень выгодным сотрудничеством, если все правильно организовать.
— Спасибо большое, мы обязательно воспользуемся вашим советом, — кивнула Кейа.
Проверяющий поднялся со стула:
— Но штраф вам все равно придется заплатить, — заметил он.
— Ничего страшного, — я расплылась в довольной улыбке. — Я попаданка, на меня в первое время пребывания в этом мире эти правила не распространяются.
— Ох, вы попаданка?! — проверяющий плюхнулся обратно на стул. — Так это же совсем другое дело! Вы получили свидетельство о своей магической квалификации? Подтвердили право преподавания? У вас же нет диплома образца нашего мира!
— Но я же могла работать магом без всех этих разрешений, — ахнула я.
— Работать — да, но не преподавать!
Глава 41. Эрик
В голове не укладывалось, что такое возможно, но после подсказки профессора паззл сложился. Я съездил в имение и перерыл все архивы, оставшиеся от прадеда. К сожалению, их было немного, и все, что касалась того дела, было описано очень кратко и намеками, без конкретики. Он и сам писал в своих дневниках, что ему не верится, что они решились на это (очевидно — нарушить самый фундаментальный запрет нашего мира), но выхода просто не было.
