– Рада, что ты сделала правильный выбор. Присаживайся! Готовься к практике после уроков! Открывай Главу 5 и досконально изучи комбинированную магию с фамильярами. Тишина в аудитории, внимание к доске! – обратился он ко всем, я тем временем направилась на место, улавливая спиной взгляды каждого учащегося. Слыша, как Роджер гордо распинается, что эта аметистовая красотка – их с Олдвеном подруга. Занятия проходили как всегда в атмосфере сложной практики и наказания. Таким образом он провел 2 урока, после которого подозвал меня к себе:
– До конца недели мне сократили занятия. Изменения утвердил лично директор! – и снова он. Зато теперь осознавала почему к нему обращаются с «Ваше Могущество». Невероятно смелый и сильный маг, переживший много невзгод. Даже стало приятно от его заботы обо мне. – Так что приступим к короткому зачету и к практике! Кто может создавать комбинированную магию нашей стихии?
– Ее живые носители. Это маги либо фамильяры. А сверх усиленной считается магия, которая усилена талисманами.
– Очень хорошо. Виды комбинированных заклинаний?
– Разделяют по типу используемой магии, уровня сложности. Результативность зависит от уровня группы магов, среды в которой находятся группа магов, и воздействия на них иных сил.
– Вижу разобралась. Тогда к делу. Все заклинания в этой главе – обязательны к применению. Но нам в первую очередь необходимо отработать ментальные заклинания! В учении возрождения самые легкие заклинания 1-го уровня – читать мысли, передавать образы и общаться в зрительном контакте. Но есть в библиотеке школы Учение ментального воздействия. Там сможешь найти более высокие уровни и заклинания на порядок интереснее и посерьезней! – в нутро закрался большой интерес, поэтому и спросила:
– Расскажите о других уровнях, господин Келлет!
– 2 уровень общение без зрительного контакта и подчинение животного на короткое время. 3 уровень – подчинение разума человека на короткое время. На нем подробно отрабатывается взлом незащищенного разума и взлом ментальных преград. 4 уровень – установка ментального щита на себя и других. Считывание снов и вмешательство. Работа с памятью по воле человека. Контролирование группы до трех человек. 5 уровень – внушение приказов против воли несколькимлюдям, с которым сталкивалась взглядом 1 раз. Ментальная связь на большом расстоянии. Чем лучше знаком человек – тем больше может быть расстояние. Взлом простого ментального щита. 6 уровень – управление любым знакомым разумом на любом расстоянии. Управление группой людей с незащищенным разумом до 50 человек. Взлом одного уже серьезного и усиленного ментального щита. 7 уровень – архимаг, который может управлять разумом целого города. Но без ментального амулета, дара Единого Создателя этого уровня не достичь. – слушала его зачарованно, как самую увлекательную сказку из детства.
– Нашим магам стихии немного больше повезло, чем остальным. Дело в том, что нашим птицам Единый создатель вложил мудрость, которая и заключается в высоком пятом ментальном уровне. Помимо внушения птицы обладают ясновидением. В битве они лучшие стратегические помощники. Еще до атаки смогут предсказать исход битвы, учитывая разные варианты развития. – я немного опешила от такого прозрения:
– Это выходит, как не защищай свое мышление от него – он все равно проберется в мою голову когда захочет?
– Не просто проберется, Тесса! Еще и контролировать тебя, полностью, пока не выгонишь. Даже если вы на большом расстоянии. Да это ведь его долг – охранять тебя от преждевременной смерти без возрождения. И не только тобой управлять может. История подтверждает, что фамильяр смог управлять сознанием группой из 20 магов. Весьма серьезный уровень. Отнесись серьезно к дружбе с своим фамильяром. В противном случае твоя жизнь превратиться в бесконечный кошмар. – как по мне бесконечная череда кошмаров уже наступила, с тех пор как я переступила порог этой школы:
– Еще вопросы перед практикой?
– Нет! – ответила, опустив глаза. Вопросов не было, была безысходность.
– Тогда приступим! С самого простого! Будешь внушать свою мысль моей птице, чтобы та отлетела с плеча на твое учебное место. Для этого представь, как она совершает это действие, проговаривая про себя «Ментис-Икту» – у меня было подозрение что птица не сильно от меня в восторге, и может подвести:
– А если я внушу, а она не захочет меня слушать. Как мы узнаем, что у меня получилось?
– Честно признаюсь, Жако не в восторге от тебя и твоей практики. Но твоя перспектива его очень вдохновляет. Поэтому он на этот час обещал быть честным и непредвзятым.
– Хорошо, попробую! – в новом костюме я чувствовала себя более уверенно. Закрыв глаза и вспоминая, как притягивала к себе восторженное внимание идя по коридорам школы. Как чувствовала счастье быть обладательницей такой шикарной огранки. Будто бы я являлась действительно уникальным и восхитительным аметистом. От этого чувство счастья, внутризародилось тепло. Теперь я прекрасно осознавала в чем главный секрет моей концентрации – в счастье быть уникальной и в уверенности в себе и своей особенной силы. От осознания этого тепло начало разливаться еще больше. Оно согревало туловище и шею. Ощущение понравилось настолько, что мне вновь захотелось усилить его приятными воспоминаниями. Их слава Единому, было столько же сколько и негативных. Ироничный юмор Роджера и Олдвена. Внимание и забота многих преподавателей – Мариуса Камдена, Ориана Келлета. Безусловно, последний был не самый душевный и мягкосердечный человек. К другим он был шокирующе строг, но ко мне проявлял такое сопереживание и радость, что от неожиданности у учащихся дыбом вставали волосы. Да и он все-таки признался, что они с директором верят в меня, в мою силу. От этой мысли и совокупности других позитивных моментов,у меня появилась собственная вера в себя. В виде пульсирующей теплой энергии от самого сердца до конечностей. Меня также восхищала стойкость, мужество и смелость директора, которую он проявлял при первой встрече с драконом. Свое восхищение я умело преобразовала в внутреннее растущее счастье. Внутри разгоралось не тепло, а уже обжигающий жар. Счастье было настолько горячим, что оно прилично нагрело мой красивый костюм. Металлические детали для шнуровки костюма, которые примыкали к коже по боковым сторонам всего тела неприятно обжигали и кололись. Некомфортные ощущение дали знать о том, что с концентрацией, наверное, я немного перестаралась, и пора уже переходить на практику. Открыв глаза на меня удивленно таращились куратор с птицей. Но я не придавала эмоциям извне уже никакого значения. Потому что я сконцентрировала свое внимание лишь на своих. Своем счастье, уверенности, приятном тепле. И так, пробуем! Представила в голове все происходящее с птицей и с внушающей уверенностью внутри себя произнесла: «Ментис Икту». О чудо. Птица это делала моментально. И с выражением в лице, будто бы это вовсе не мысль, а реальное внушение против ее воли. Невероятно. Да и как красиво парит. Парящее огненное кострище. Очень завораживающе. Произносила заклинание и мысленно направлять птицу летать по кругу у доски. Птица моментально выполняла указания издавая недовольные крики. Куратор улыбался и одобрительно кивал, глядя на мои успехи. Я не удивлялась свершениям. Уверенность переполняла настолько, что это было также естественно, как дышать. Птицу решила вернуть на прежнее место и прекратить ее недовольство манипулированием. Но останавливаться на достигнутом не хотелось. У меня ведь был должок по практике с огнем. Поэтому я выставила руку вперед и уверенно произнесла заклинание хорошенько укоренившееся в памяти: «Флагро». Слегка напугалась от невероятного яркого огня, красивого сине фиолетового цвета. Пламя было завораживающее, не обжигало, но согревало еще больше. Смотрела на него некоторое время. Потом решила провернуть этот фокус с двумя руками. Протянула вторую и произнесла тоже самое. И теперь обе руки полыхали красиво. От усиленного жара теплом обдавало и лицо. А можно ли рисовать огнем? Сейчас проверим! Закрыла глаза, прокручивала воспоминания о моем новой огромной птичке, не давая страху, ужасу и панике пробраться и нарушить чудесную концентрацию счастья и уверенности. Да, слегка накатывало с воспоминаниями, ведь они брали верх, при нашей первой встрече. А я аметист, в красивом костюме, здесь и сейчас. Удачный и счастливый маг. Взяла свое полыхающее тепло счастья, произнеся про себя «Флагро» начала рисовать объёмную морду моей птички, с реальными пропорциями. Рисовала контуры в середине аудитории над лестницей. И вот после манипуляций руками и активной работы мозга начали появляться заостренная морда и грива, рога, огненные глаза огромные ноздри из которых выходят струи огня. Результат был огромный, такой же ужасный, и двигался как настоящий. Пламя было потрясающего оттенка, поэтому не смотря на весь громадный двигающийся ужас я воспринимала это как красивое объёмное творение искусства. Неужели моя магия настолько безгранична, что можно вытворять с ней все что вздумалось? Помимо уверенности во мне пульсировала и ощущение могущественности. Это была особенная энергия, накрывающая с головой, дарящая свободу, но в тоже время ослепляющая своей властью. Надо всеми, животными и людьми, властью над стихиями и безграничностью во всем, без запретов и приказов. Этим омутом было совладать труднее всего. Очень помогло вырваться из него включение в реальность. В эту аудиторию школы, где я с куратором стою, а он почему-то недовольно ко мне обращается:
