Останавливаться несобираюсь, так что кричу находу:
—Шевелитесь, мать вашу, если сдохнуть нехотите!
Народ начинает оглядываться, недоуменно пялясь наменя.
Первым соображает Доцент, подтверждая свои высокие мыслительные данные. Сходу набирает приличную скорость, при этом еще иголовой начинает крутить, выискивая опасность.
—Рад тебя видеть, приятель!— начинает он, стоит нам поравняться.— Яуждумал, что стобой что-то случилось.
—Итак случилось.
—Расскажешь?— сискренним интересом вголосе спрашивает он.
—Как-нибудь потом, сейчас явно неместо иневремя.
—Ачто случилось-то? Куда торопимся?
—Тысейчас серьезно?— снедоумением бросаю нанего взгляд. Хм, вроде реально непонимает, чего это мыкуда-то бежим.— Вычто, воя неслышали?
—Какой вой?— недумал, что брови могут так высоко подниматься.
—Нувой,— пытаюсь подобрать слова, нокак можно описать то, что яслышал буквально пару минут назад? Даинадо лиего описывать?
Пока формулирую описание того, что слышал сам, нужда впояснении отпадает сама собой.
Так как раздавшийся вочередной раз вой неуслышал разве что глухой. Авот Доцент явно глухим небыл ивой услышал. Яэто понял поего расширившимся глазам.
—Аааа, вой! Так бысразу исказал,— бросил он, ускоряясь.— Шевелитесь, калеки!— ещё иорать умудряется находу.
Вот чем онмне нравится, так это тем, что соображает быстро. Иреагирует адекватно. Яслегка ускоряюсь, чтобы догнать его. Дальше бежим молча, благо тут недалеко.
Додверей добираемся первыми итут жехватаемся заручки иначинаем тянуть насебя. Двери скрипят, хрустят, ноидут неохотно.
Плюю насвою половину иначинаю помогать Доценту. Хрена сдва. Открылись напалец ивсе, дальше нивкакую недвигаются.
—Давай, ещё!— онтужится, тянет, еще непоняв, что толку нет.
—Стой,— отпускаю ручку двери.— Дахорош уже. Невидишь, она недвигается нифига.
—Ичто делать будем?— онделает шаг назад иначинает осматривать стену.
—Можно, конечно, оббежать здание, ночто-то мне подсказывает, что нам это непоможет ирезультат будет таким же,— отвечаю ему, подходя кзапримеченному заранее куску стены.— Есть, правда, ещё один вариант, нонефакт, что онподойдет всем. Точнее, даже нетак. Онточно подойдет невсем.
—Нуи?— видно, что донего уже дошло, нохочет убедиться, кодной лимысли мыпришли или нет.
—Балкончик видишь?— показываю рукой вверх.— Нам туда,— примеряюсь, откуда начать восхождение.
Повсему выходит, что придется прыгать. Ипрыгать высоко. Ну, или ползти наодних руках, пользуясь перчатками.
—Невывезут,— качает онголовой.— Яисам-то вряд литуда залезу.
—Нутогда начинайте искать веревку, аяпошел.
Отхожу отстены под удивленными взглядами зэков, часть которых безуспешно пытаются открыть дверь. Беру небольшой разбег ипрыгаю, отталкиваясь изо всех сил.
Пассивка сапог срабатывает навсе стопицот процентов, позволяя мне допрыгнуть исхватиться заприметный выступ. Смотрю вниз ивижу открытые рты задравших головы мужиков.
—Чего хлебалами щелкаете, веревку вяжите,— начинаю карабкаться кбалкончику.
—Агде мыверевку найдем?— выдает один альтернативно одаренный индивид.
—Вмагазин сходи, купи,— отвечаю ему, бросая тело вверх кочередному уступу.
—Вкакой магазин?— продолжает тупить онснизу.
—Хозяйственный, ёпт,— вот что современная система образования слюдьми делает.
—Бегом, снимайте пояса ирубахи!— это уже засуетился Доцент, показав пример иначав разматывать веревку, которую большинство изних использовало вместо поясов.
Глядя нанего иостальные зашевелились.
Лишь парочка самых упорных или твердолобых продолжили попытки открыть дверь. Даещё один самый хитрожопый решил обежать здание впоисках черного входа. Ну, флаг ему вруки ибарабан нашею.
Есть уменя внутреннее ощущение, что толку отэтого небудет.
—Народ, выбыпоторопились,— кричу вниз, наконец-то добравшись добалкона.
Мне вот сверху обзор нормальный открывается и, даже несмотря натемноту, вижу, как внашу сторону двигаются два темных пятна.
Одно, которое поближе кнам, поменьше, второе, которое подальше— побольше. Раза вчетыре побольше. Пользуясь высотой ислучаем смотрю посторонам, иначинаю ещё больше переживать застоящих внизу людей.
Содной стороны, кнам бежит много опыта, сдругой— гоблинов, ачто-то мне подсказывает, что это они, нереально много.
—Доцент, нудолго вытам?— спрашиваю его, снапряжением насчитывая ещё парочку темных пятен, движущихся внашу сторону.
—Первая готова, лови!— кидает мне конец веревки.— Нетормозите, вяжите ещё!— подпинывает уставившихся наверх зэков.
—Азачем ещё? Унего жедве руки всего,— ооо, «умник» жжет. Ещё истаким превосходством смотрит наДоцента, мол, нутытупица.
—Доцент, давай!— кричу, пожалуй, приятелю.— Нетрать время.
—На,— один иззэков протягивает ему конец второй веревки.
Доцент завязывает его вокруг пояса иначинает восхождение. Яему помогаю, подтягивая веревку вверх. Благо, силы хватает. Витоге, десять секунд, ионуже стоит рядом.
Держим каждый посвоей веревке итянем вторую партию. Вэтот раз успели связать только одну. Так что один иззэков поднимается порожняком.
—Ачего тынервничал-то?— спрашивает онменя, вытягивая свой «груз».
—Атывон туда глянь,— киваю всторону двух пятен, приближающихся кнашей, м-м-м, башне подвум параллельным улицам.
Между делом вытаскиваю своего раньше иснова скидываю веревку.
—Апотом вон туда,— кивок еще водно пятно, двигающееся справа.— Апотом ещё туда.
Доцент, непереставая перебирать руками, смотрит вуказанных направлениях, азатем резко ускоряется процесс вытягивания, перебирающего ногами остену тела.
Поитогу, три веревки ичетверо нас набалконе. Заключенные внизу умудряются навязать ещё одну веревку, ноэто максимум.
Поэтому стоит нам поднять следующую тройку игроков, как набалкончике оказывается семь человек ивсего четыре веревки.
Ну, янегордый, готов уступить свою любому желающему, чем яипользуюсь.
Тожесамое предлагаю сделать иДоценту. Ион, преодолевая какие-то свои внутренние барьеры, прислушивается кмоему совету.
—Пойдем, проверим что тут икак. Справитесь без нас?— спрашиваю остающихся набалконе.
—Справимся,— отвечает крепкий бородатый мужик, вытягивая веревку спассажиром надругом конце.
—Давай бегом, нам надо тут быстренько все осмотреть, пока они донас недобрались,— поторапливаю Доцента.
