Но если бы это всё! Оказывается, маг смерти, девушка, которую спас попаданец, была членом боевого отряда Апероль шприца. И она совершила настоящую многоходовочку — нашла в архивах древнющий манустрипт о том, что маги смерти могут являться пятым членом отряда, если ему не находится места. А затем сказала, что ранее принадлежала князю, но после победы попаданца над ним, стала принадлежать ему.
Я погляжу, бог-противник Системы либо очень любит попаданческую литературу, либо где-то сам, по тихой, публикуется как писатель попаданческих саг, чтобы побаловаться и развлечься. Или это я слишком много книг прочёл в своё время, и теперь каждая такая сцена с попаданцем вызывает у меня столь сильное желание закатывать глаза? Не знаю.
Мне важнее было узнать о том, какие проходили занятия во время моего лечения. Попаданец попаданцем, но учёба важнее.
В основном, это были либо светские, либо обычные предметы, которые изучают в школах или у частных лиц, только имели они архаичные для моего уха названия — исчисление, мироположение, правописание и подобные им.
—Мы даже стали понемногу писать!— Похвастался Нар, правда, через секунду, он грустно добавил,— Только я свои чернила пролил.
Поэтому они ходили в лавку Бармака, где и встретили попаданца вместе с его гаремом. Там же они увидели пополнение парня — девушка в фиолетовом плаще, которую он спас от приставаний князя. Она смогла продавить своё решение!
Всё по попаданческим лекалам, ей богу.
Но стоит вернуться к обучения. Ведь среди обычных предметов были и магические дисциплины!
А именно теория магии, в состав которой входили история магии и научное объяснение существования магии, чтобы лучше понимать те или иные моменты работы с магией. Сама магия, где сейчас ученики пытались подчинить внутренню ману под свой контроль, а в будущем будут изучать заклинания. И боевые занятия, где магов учили применять заклинания на практике и подтягивали их физическое развитие.
Ведь в здоровом теле — здоровая магия!
Именно так и объяснили ребятам, для чего им нужны физические нагрузки. И это, в принципе, логично — особенно зная, что вся магия начинается в тимусе, месте, где куётся иммунная система человека. Да, несмотря на то, что мой начальник гад, голова у него соображает неплохо.
Ну или он как свой конкурент, где-то подсмотрел и сделал так же, но немного наоборот. Я же не знаю, как работает в их божественном мире авторское право и есть ли оно вообще там.
Но это всё неважно! Наконец-то мои руки восстановились, как и магические каналы в сосудах, и меня выписывают из этого гостеприимного, но невероятно скучного места.
В последний раз осмотрев меня, ставший за три дня родным медицинский персонал выдал мне лекцию о важности беречь каналы, и выпроводил из лечебницы, в открытый и опасный мир.
В красном плаще, который мне принесли ребята, я был готов идти на все четыре стороны.
—Итак, Куса, скажи мне — есть ли какие-то последствия от попаданца, которые я могу решить сейчас?— У меня было настолько хорошее настроение, что даже захотелось сделать доброе дело и кому-то помочь.
—Пока что ничего такого нет,— Куса сделала яркий акцент на первой части предложения, чтобы я проникся своей медлительностью,— Но ты можешь наконец-то взять уроки фехтования у твоего учителя огня, на которые намеревался сходить ещё в первый день.
—Точно! Спасибо тебе большое, Куса!— Я поблагодарил девушку за напоминание вещи, о которой вспоминал ещё в лечебнице, и решил не откладывать дело в далекий ящик.
Через пятнадцать минут я стоял на площади перед учебным корпусом, и наблюдал, как Нерус Хартский, в одной рубахе, кожаных брюках и старых башмаках, показывал приёмы фехтования небольшой группе из пяти человек. Я залипнул на некоторое время на отточенные движения настоящего профессионала. Да, выпендрёж для таких, как я — чтобы произвести впечатление и дать заряд мотивации.
Но если это работает, то я вовсе и не против, чтобы научиться не только подобным выпендрёжным трюкам, но и настоящему фехтованию! Поэтому я, как только пришёл в себя, сразу же подошёл к стоящей группе и преподавателю.
—Добрый день, господин Нерус,— Я слегка поклонился перед учителем, чтобы продемонстрировать своё уважение к его мастерству. Ещё и в книгах это всегда прокатывает, так что почему нет?
—Здравствуйте,— Сухо ответил мне маг огня, остановив своё представление. Его два глаза превратились в щелки, в которых горел слабый огонь,— По какой причине вы не ходили на мои уроки? Пропуски меня сильно огорчают.
—Лечился от магических ран,— Мною было принято решение использовать полуправду в нашем диалоге. Ну вдруг тут все маги умеют мысли читать, а не только те, кто обладает магией разума? Лучше перебдеть, чем недобдеть. Да и сам учитель не выглядит человеком, который стерпит или простит мне хоть что-нибудь.
А моральная сторона вопроса…
Я что, попаданец что-ли? Пускай он мучается моральными диллемами, у меня всё просто — миссию сделал, и полетел в мир спокойствия и блаженства. Ну, наверное.
—Хорошо,— Слова учителя отвлекли меня от моих мыслей,— Но, надеюсь, в следущий раз вы не будете пропадать на столь большой срок во время учебного процесса.
Если ему три дня — большой срок, то мне страшно представить, чтобы бы он со мной сделал, если я остался бы в лечебнице на неделю или даже две! Наверное, испепелил бы на месте.
—Итак, берите вон те палки,— Маг указал на кучу длинных палок, лежащие на земле,— затем снимайте свои плащи, сложите их, и становитесь напротив меня, чтобы расстояние между вами было в одну палку.
Мы так и сделали. Быстро сняли с себя плащи, чтобы их не замарать, разобрали палки, которые оказались неожиданно увесистыми, и встали так, чтобы все могли свободно двигаться и махаться оружием.
А затем начался небольшой ад на земле. Господин Нерус не начал учить нас, как махать мечом. И даже не стал толкать телегу о том, как важно быть единым с мечом, чувствовать его или тот и иной полумифический бред.
Нет, он стал обучать нас правильной стойке с мечом, и это оказалось не так легко, как мне казалось раньше. Нога должна быть оттянута ровно на столько градусов, а вторая быть опущена в колене именно так, а никак иначе! И если не сделать именно так, то во время атаки твои ноги запутаются и ты не сможешь ударить во всю силу.
—Аг нард!— Маг выкрикнул фразу, по которой мы должны были за секунду встать в стойку. Затем он придирчиво осматривал наши кривые попытки, и качал головой. Прошло всего двадцать минут, которые для каждого из нас, по личному мироощущению, расстянулись на часов шесть или семь.
—Вит, держи руку прямее! Нога должна быть скручена сильнее! Не халтурь!— По моей ноге слегка ударили палкой, что придало дополнительных сил.
Я обливался седьмым потом, и выполнял все требования учителя. Другие ученики тоже не оставали от меня — они все были обычными людьми, и им всем выпал единственный шанс на то, чтобы кардинально поменять свою жизнь, и стать большим человеком. Только дурак и полный кретин будет отлынивать от подобного, а они не были дураками и полными кретинами. Малообразованными — были, но соображали как надо.
