[Какскажешь, хозяин].
Базовый принцип работы наномашины заключался втом, чтобы оберегать хозяина. Ёун знал оНано далеко невсе, иновые факты открывались постепенно.
Тем временем врач быстро поставил еще шесть иголок: они образовывали линию отсердца допупка. Удивительно, нонеприятных ощущений это невызвало: наоборот, внутри живота разливалось приятное тепло.
[Система обнаружила информацию обосновных акупунктурных точках ичетырнадцати энергетических каналах. Введение иглы всрединную желудочную точку, атакже вточки: главные врата, левые врата, левый столб, изогнутая яма, небесная ось, море жизненной энергии– стимулирует желудок испособствует восстановлению после полученных повреждений].
–Ого!
Ёун улавливал смысл слов Нано, так какизучил книгу оточках наэнергетических меридианах. Пусть он неинтересовался медициной, новсеже поразился тому, что стимуляция кровообращения вэтих местах может помочь влечении.
–Ябуду использовать иглы. Ты можешь подремать,– объяснил Чхонмён, заметив, какнапряженно парень наблюдает заманипуляциями.
–Хорошо,– ответил Ёун, ноиз-за механического голоса вголове он немог заснуть. Итут парня осенило.
–Нано! Аты можешь меня вылечить, нотак, чтобы врач иликто-то другой продолжали думать, что я ранен?
[Я непоняла вопрос, хозяин].
–Нусмотри. Когда ты меня вылечишь, я буду здоров. Лекарю это покажется странным. Ты сможешь сделать так, чтобы он ничего незаподозрил, когда будет проверять пульс?
[Я могу сделать так, чтобы после завершения саморегенерации припроверке пульса сохранялась симптоматика внутренних травм].
Ёун ине надеялся натакую удачу. Выходит, небыло необходимости откладывать лечение спомощью наномашины. Если удастся обманывать врача втечение четырнадцати дней инаучиться уСопмэна контролю надци, то появится неплохой шанс сдать второй экзамен.
–Отлично! Тогда продолжай лечить меня иизменяй пульс, когда его будут проверять.
[Какскажешь, хозяин. Согласно команде начинаю процесс саморегенерации ивосстановления объема крови].
Принц шаг зашагом узнавал отом, каклучше использовать умное устройство вразличных ситуациях. Непрошло ичетырех часов, какнаночастицы полностью восстановили здоровье владельца. Благодаря этому ночью Ёуну немешала боль. Он успел какследует выспаться, когда нарассвете дверь палаты отворилась иего разбудил неожиданный гость.
–Эй, ученик. Учитель твой пришел.
Каквсегда, после появления Безумного Ножа помещение заполнилось ароматами похмельного дыхания. Отрезкого стука распахнувшейся двери перепуганный Ёун вскочил накровати иосоловело уставился наСопмэна.
–Учитель?
–Анормально поприветствовать наставника?
Парень непонимал, что правый страж хочет отнего втакую рань.
–Доброе утро, учитель!– юноша решил ненарушать этикета, поднялся скровати ипоклонился. Сопмэну приветствие пришлось подуше.
–Так-так. Ты сделал домашнее задание?
–Что?– глаза парня округлились. Отвнезапного вопроса слетели последние остатки сна. Ссомнением Ёун решил уточнить, что имеет ввиду страж:
–Мненадо было выучить свиток стехникой контроля надци, который вы дали?
–Нуда. Я же сказал все выучить дозанятия.
Безумный Нож говорил это каксамо собой разумеющееся, ипарень потерял дар речи. Да,Ёуна привела вполный порядок наномашина, нодля Сопмэна он, поидее, оставался больным, получившим жуткие травмы недалее каквчера. «Оночень нетерпелив»,– подумал парень.
Безумный Нож взглянул сприщуром, будтобы поражаясь, что ученик невыполнил задание. Ёун выдохнул иответил:
–Конечноже… Конечноже, я все выучил.
Естественно, времени наэто небыло. Однако Нано успела отсканировать информацию изсвитка изагрузить вмозг хозяина. Незнающий осекрете Сопмэн несдержал удивления:
–Ого! Втвоем-то состоянии– ивсе выучил?
Насамом деле страж понимал, что потребовал слишком многого. Он хотел лишь подстегнуть Ёуна, чтобы настроить научебу, ноникак нерассчитывал, что ученик действительно выполнит задание.
–Воткак. Молодец, что сделал.
–Спасибо запохвалу! Но, учитель, неслишкомли рано вы пришли?
Заокном солнце пока еще даже несобиралось вставать. Ёун немог понять, какая нелегкая принесла стража влазарет встоль раннийчас.
–Ачто? Тебе сложно так рано заниматься?
–Нет, дело нев этом.
Ранние подъемы действительно нестрашили принца. Он так привык кпостоянным нападениям, что разучился крепко засыпать ивсегда вставал засветло. Его интересовало лишь то, зачем Сопмэн пришел перед рассветом.
–Нуиславно. Ладно, тебе следует знать,– страж подвинул стул ккойке, сел ипродолжил:– Уменя есть всего лишь четырнадцать дней, чтобы обучить тебя.
–Почему?
–Именно столько ты проведешь влазарете. Пока ты тут, я могу приходить ктебе, нокогда попадешь вобщежитие, то встречаться нам будет затруднительно.
Согласно правилам, ученики Академии немогли проходить обучение ниу кого, кроме назначенных преподавателей. НоБезумный Нож, бунтарь понатуре, решил нарушить запрет инаучить Ёуна сражаться.
–Янеподумал обэтом.
–Дачто тебе вообще известно, даже всех здешних правил незнаешь! Вобщем, я пришел так рано именно поэтому.
–Чтобы никто неузнал?
–Какдумаешь, я непривлеку внимание остальных, если буду прохлаждаться тут днем?
Поступать по-своему ипоступать бездумно– разные вещи. Сопмэн все просчитал ибыл нацелен нарезультат: подготовить Ёуна киспытаниям.
–Вконце концов, днем я должен ходить наслужбу водворец Патриарха. Так что уменя есть свободное время длязанятий только утром.
Безумный Нож намеревался разбудить парня еще раньше, номастера иохранники вАкадемии дежурили поночам, поэтому ушло время нато, чтобы обойтиих. Сопмэн сам поражался тому, начто был готов ради ученика. Наудачу, дежурные впредрассветный час ушли спать, охранники тоже клевали носами напосту, поэтому страж добрался долазарета безособых проблем.
–Спасибо зазаботу, учитель,– поняв, что ранний визит продиктован переживаниями оего судьбе, парень почувствовал искреннюю благодарность.
Сопмэн поднялся состула:
–Ну, сэтим разобрались. Времени нет, давай начинать.
–Что? Сейчас?
–Адо твоих ушей недолетели слова отом, что унас нет времени?
Ёуна немного покоробила манера речи учителя, нопарень тутже встал скровати. Страж искренне хотел обучить его, поэтому времени обижаться небыло.
–Садись напол.
–Хорошо.
–Живо!
Ёун сел, непонимая, почему Сопмэн торопит его. Юноша поджал ноги ивыпрямив спину. Безумный Нож принял такоеже положение, опустившись заспиной упарня. Страж положил руку наспину ученика: ровно вто место, где находилась точка врат жизни.
