–Ичто дальше?
–Держи жетон.
Хон Дуви снял желтую метку сгруди ипередал ее принцу. Никто изучеников неследил заих битвой, поэтому небыло смысла стараться сохранить лицо.
Получив заветный значок, Ючхан радостно крикнул:
–Ура! Теперь я командир!
–Да, поздравляю. Надеюсь, соберешь команду идобьешься хороших результатов.
–Благодарю.
Четвертый наследник учтиво поклонился Хону, иони разошлись. После того какинструктор ушел вглавное здание, Ючхан прошептал:
–Хи-хи, это мой первый жетон. Когобы выбрать следующим…
Он несобирался останавливаться наодном значке.
День пролетел незаметно, инаступило время заката. Солнце садилось, окрашивая небо вбагровые тона. Обеденный зал, который пустовал из-за того, что все ученики днем возились сэликсирами, теперь был полон. Заполучив новые запасы ци, ребята сияли отсчастья.
Естественно, довольными были невсе. Унекоторых даже после снадобья объем энергии недостиг тридцати лет. Это было весомым поводом длябеспокойства: безколичества ци, требуемого длятретьей ступени, они несмогут выполнить приемы Семи Мечей, азначит, никто невозьмет их вкоманду. Из-за реальной угрозы вылета таким ребятам нелез кусок вгорло.
Встоловой стало шумно, когда вошел Пэк Ги. Все взгляды устремились нанего. Несмотря нато что Восемнадцатый проиграл преподавателю, его способности заставили обратить насебя всеобщее внимание.
Было странно, что Ги был абсолютно один. Большинство командиров ходили наобед вместе скомандой. Восемнадцатый стал единственным, кто пришел безсопровождения. Может, причина была вего суровой внешности илинелюдимом характере, нофакт остается фактом: парень водиночестве сел задальний стол исосредоточился наеде. Кто-то соскрипом подвинул стул исел рядом сним. Восемнадцатый даже необернулся посмотреть, кто подошел. Его ничего неинтересовало, кроме ужина.
–Эй, Восемнадцатый.
Только теперь парень повернул голову. Перед ним сидел Кёнун, наследник Мечей. Они никогда прежде необщались. Ги спросил сбесстрастным выражением лица:
–Чтотебе надо?
–Явидел, какты дрался спреподавателем.
Зачем упоминать поединок, вкотором Восемнадцатый проиграл? Парень безразлично сложил палочки намиске иуставился навторого принца.
«Поглядите нанего!» Кёнун был раздражен такой реакцией. Простые ученики обычно проявляли уважение кнаследникам, ноэтот парень был нетаков.
–Яем. Что ты хочешь мне сказать?
Пэку было плевать, что онем подумает принц. Он явно выражал недовольство.
–Тытакой нетерпеливый! Хорошо, перейду сразу ксути.
–Сразу кделу?
–Да. Я оценил твои навыки. Ты достиг уровня мастера.
Вглазах Ги промелькнуло любопытство. Видимо, ци, которую он пустил через ступни, неосталась незамеченной. Значит, сам Кёнун был очень умелым воином, раз догадался, что это означает.
Второй сулыбкой продолжил:
–Твоя сила мне подуше. Похоже, ты метишь вкомандиры собственной команды. Что насчет более высоких целей?
Пэк Ги фыркнул, догадавшись, кчему клонит принц. Он хотел предложить присоединиться кнему. Сгромким вздохом Восемнадцатый вернулся кеде, демонстрируя полное отсутствие интереса.
«Чтоон себе позволяет?!» Кёнун недовольно нахмурился. Он был неприятно удивлен высокомерием Восемнадцатого, ноне хотел проявлять агрессию встоловой. Если он неудержит себя вруках, то может отпугнуть достойных кандидатов вкоманду иокажется сгруппой слабей, чем упервого илипятого принца.
–Тызнаешь себе цену. Ладно, подумай надмоим предложением. Внем нет никапли плохого длятебя.
Второй старался сохранить спокойствие иушел, оставив Ги обдумывать разговор. Восемнадцатый продолжил жевать.
«Ужевторой… Ох уж эти детки изшести кланов». Кнему уже подходил один изнаследников. Сразу после схватки спреподавателем, когда парень шел вкомнату длятренировок, кГи обратился Ючхан.
Пятый принц, каквсегда, держался очень непринужденно. Лучезарно улыбаясь, он огорошил Пэка смелым предложением стать правой рукой принца. Восемнадцатый незамедлительно отказался.
Насамом деле парень негрезил должностью командира илипродвижением поиерархической лестнице. Он просто нехотел попасть вподчинение ккому-то изшести главных кланов. Единственное, что его интересовало,– стать сильней.
Вто время какПэкраздраженно стучал палочками, кто-то снова сел напротив иобратился кнему:
–Извини забеспокойство вовремя еды. Можно поговорить?
«Нувот опять»,– подумал Восемнадцатый ивздохнул. Еслибы он знал, что будет так, то небросилбы вызов преподавателю наглазах увсех.
–Мненеинтересно, отстань,– раздраженно ответилон.
–Э-э-э…– озадаченно протянул собеседник.
Вэтот раз застолом Пэка сиделЁун.
Часть2
ВАкадемии можно найти нужного тебе ученика тремя способами.
Первый способ такой. Если учащийся невыбыл наэкзамене, то его можно встретить вобщественном пространстве. Нужно просто пройтись поосновным точкам. Однако, после того каккаждому назначили личную комнату длятренировок, этот метод стал менее эффективен.
Второй путь– это общежитие. После отбоя ученики должны находиться вспальнях. Поэтому, зная номер группы нужного человека, найти его несоставит труда. Загвоздка втом, что среди ребят войти вчужую комнату вовремя отдыха считалось грубым нарушением этикета, потому все старались так неделать.
Наконец, третий вариант– подойти встоловой. Вовремя обеда илиужина ученики собирались там. Нужно только внимательно присмотреться, и, скорее всего, ты найдешь того, кого ищешь.
После второго экзамена ребятам разрешили ходить встоловую поодному. Многие вдневное время тренировались безпередыха, поэтому пропускали обед, нона ужин приходили практическивсе.
Чтобы найти Пэка Ги, Ёун выбрал третий способ. Кактолько он зашел встоловую, тутже увидел цель застолом вуглу. Вот только вместе сним уже кто-то сидел.
«Кёнун?»– удивился Седьмой. Рядом сВосемнадцатым был наследник Мечей.
–Нано, заглуши все звуки встоловой идай мне услышать только разговор между этими двумя.
[Какскажешь, хозяин].
Одна изфункций наномашины заключалась втом, чтобы оставлять длявосприятия пользователя только желаемый источник звука, заглушая остальные. Благодаря этому Ёун стал свидетелем всего разговора ребят.
«Онеще упрямее, чем я думал»,– отметил Седьмой, наблюдая, какКёнун изовсех сил пытается сдержать раздражение.
Наиболее удивительным вразговоре было то, что Второй пытался переманить ксебе кадета, который уже становился командиром команды. Конечно, желание заполучить сильного союзника можно понять. Ноготовли человек сяркими лидерскими качествами подчиняться кому-то другому?
