Психотерапевт обычно, слушая пациента, соображает, какая же
волшебная сказка свяжет воедино рассказанные им события? Но гораздо проще
бывает попросить самого пациента изложить свою историю в форме сказки. Приведем
как пример рассказ Друзиллы, которая была не пациенткой, а участницей семинара,
анализирующего волшебные сказки.
...Один из предков Друзиллы несколько поколений назад
изобрел широко применяемое в домашнем хозяйстве приспособление, которое было
названо его именем. Потомок этого человека — Ванесса — стала матерью Друзиллы.
Отец Ванессы умер, когда она была еще ребенком. Ванессе пришлось перейти жить в
дом брата своего отца по имени Чарльз; который владел большой усадьбой недалеко
от Лос-Анджелеса, с бассейном, теннисными кортами, собственным озером и даже
полем для гольфа. Ванесса росла в этой обстановке, встречаясь с людьми из
разных стран. Однако счастливой себя не чувствовала и в семнадцать лет сбежала
с филиппинцем по имени Мануэль. Двое ее дочерей Друзилла и Эльдора — росли на
Филиппинах. Друзилла была отцовской любимицей. Эльдора — сорванец. Она была
спортсменкой — всадницей, стрелком из лука и любительницей гольфа. Отец ее
наказывал, а Друзиллу ни разу не тронул даже пальцем. Однажды, когда Эльдоре
было уже восемнадцать лет, отец хотел ее наказать. Она была с него ростом и
гораздо сильнее. Когда отец приблизился, Эльдора съежилась, как это всегда
делала раньше, но вдруг произошло что-то странное. Друзилла увидела, как
Эльдора выпрямилась и, сжав кулаки и негодующе глядя отцу в глаза, выкрикнула:
«Не смей меня больше трогать!» Отец постоял и ушел. Очень скоро Ванесса
потребовала развода и вместе с двумя дочерьми вернулась в усадьбу дяди Чарльза.
Друзилла тоже живет в этой усадьбе. Она познакомилась с
человеком из далекой страны и стала его женой. У них двое детей. Ей всегда по
душе было рукоделие, и она занялась ткацким ремеслом. Интерес к народному
ремеслу и привел ее на семинар по изучению волшебных сказок. Друзилле
предложили рассказать свою историю в форме сказки, используя язык сценарного
анализа, чтобы действующими лицами были лягушки, принцы и принцессы, победители
и неудачники, ведьмы и великаны. Вот что у нее получилось.
...Жил некогда король, покоривший много земель, которые
после его смерти достались его старшему сыну. Королевство переходило от
поколения к поколению. Поскольку старший сын получил в наследство все богатство
отца, то младшим детям почти ничего не осталось. У одного из бедных младших
братьев росла дочь по имени Ванесса. Однажды отец погиб на охоте. Дядя Ванессы,
король, взял ее в свой дворец, где она встретила принца из незнакомой далекой
страны. Принц забрал ее в свое заморское королевство, в котором росли чудесные
цветы и дикие леса. Но скоро она обнаружила, что ее принц Мануэль на самом деле
был Лягушкой. Мануэль тоже удивился, найдя, что его милая невеста, которую он
считал Принцессой, на самом деле Ведьма. У Мануэля и Ванессы росли две дочери.
Старшая, Эльдора, была Лягушкой, как и ее отец. Он ее не любил, бранил и бил,
когда она была маленькой. Младшая дочь, Друзилла, была Принцессой, и Мануэль
соответственно с ней обращался.
Однажды к Эльдоре явилась Фея и сказала: «Я тебя защищу.
Если отец попытается тебя ударить, вели ему остановиться». Поэтому, когда отец
в следующий раз попытался ударить Эльдору, то она вдруг почувствовала в себе
силу и сказала, чтобы он никогда больше ее не трогал. Мануэль оскорбился и решил,
что это его жена, Ванесса, настроила дочь против него. Ванесса задумала развод.
Вместе с дочерьми она покинула далекое «королевство» и вернулась к дяде
Чарльзу. Однажды там появился Принц, который влюбился в Друзиллу. Они
поженились, и у них родились две дочери. С тех пор Друзилла счастлива. Она
воспитывает детей и ткет красивые ковры.
Всем присутствующим на семинаре сказка понравилась.
Как возникает сценарий
...Седовласый человек сидит за фортепиано. Его пальцы бегут
по клавишам. Медленно разворачивается свиток с нотными знаками, нанесенными еще
его предками. Музыка, то печальная, то бравурная, то беспорядочная, то стройная
и мелодичная, захватывает душу чудесными звуками. Иногда человек изобретает
собственный пассаж или рефрен, который либо органически вливается в музыку либо
совсем нарушает гладкое звучание прекрасной мелодии. Он прерывает игру и
отдыхает, ибо свиток толще, чем все книги судеб, хранящиеся а храмах. В нем
законы и пророки, песни и плачи. Ветхий и Новый завет, поистине великолепный
или непосредственный, ужасный или вообще убогий дар, вручаемый ему, виток за
витком, его любящими или равнодушными, или злыми родителями. Ему кажется, что
музыка его собственная, о чем свидетельствует яркий блеск его обычно потухших
глаз.
Иногда в паузах он встает, чтобы принять аплодисменты или
свист родственников и друзей, также убежденных, что он исполняет собственную
музыку... Так же как этот седовласый пианист, живет каждый человек, играя то
чужую, то свою «музыку».
Почему люди, с их веками накопленной мудростью, стремящиеся
к истине и самопознанию, оказываются в основном в ситуации механического
воспроизведения с соответствующим пафосом и самообманом? Наверное, потому, что
люди любят своих родителей, потому, что так гораздо легче жить, и еще, видимо,
потому, что мир ушел недостаточно далеко от своих обезьяноподобных предков,
чтобы суметь устроить свою жизнь иначе. Мы знаем себя лучше, чем знали
обезьяны, но все равно недостаточно. Сценарии возможны лишь потому, что
большинство людей не понимают, что в действительности они могут порой причинить
себе самим и своим близким. Понимать — значит выйти из-под власти сценария.
Многое в физическом, интеллектуальном и социальном поведении человека
происходит как бы само собой, вне его сознательных усилий просто потому, что он
так запрограммирован. Через окружающую среду эти аспекты глубоко воздействуют
на его судьбу, при этом сам он может сохранять иллюзию автономности. Но есть
средства, которые могут влиять на психологию человеческой судьбы.
