– А что же тогда? – удивилась Катя, которая очень захотела заглянуть в комод, который ее просто поразил.
– Только беглый осмотр, – сказал Юра. – И постарайтесь ничего руками не трогать. У нас есть ключ, и мы должны найти то, что им открывают.
– Вон на комоде стоит шкатулка! – сказала Наташа.
– Она без замка, – сказал Юра.
– В гардеробе есть замок! – воскликнул Никита.
– И в книжном шкафу, – добавила Наташа, которая уже высмотрела за стеклами тома Пушкина.
– Алексей, – дал команду Юра, – примеряй ключ.
Лешка сначала подошел к гардеробу, стоящему у высокой железной кровати, за которой украшал стену бархатный ковер с изображением пасущихся в лесу оленей, и без всякого ключа открыл дверь. Взору ребят предстали висящие на плечиках старые платья и пальто. В нос ударил запах нафталина и затхлости.
– Здесь даже не заперто, – заметил он и закрыл дверцу.
– Значит книжный шкаф, – сказал Юра.
И он оказался прав. Дверцы книжного шкафа были заперты, и ключ легко вошел в замочную скважину.
– Подходит! – радостно объявил Лешка и повернул его.
Замок щелкнул, и дверцы открылись.
– А вот шкаф мы осмотрим самым тщательным образом! – сказал Юра. – Но очень аккуратно. Начнем с верхней полки. Что тут у нас?
– Здесь собрание сочинений Пушкина, – тут же сказала Наташа, – в десяти томах. Огоньковское издание тысяча девятьсот восемьдесят первого года.
– Оно очень ценное? – тут же заинтересовался Никита. – Сколько стоит?
– Как тебе не стыдно, Никита? – возмутилась Наташа. – Разве Пушкина можно оценивать деньгами?
– Пушкина нельзя, – согласился Никита. – А вот его творчество очень даже можно. Он, кстати, сам говорил: «Не продается вдохновенье, но можно рукопись продать!»
– Да, в стихотворении «Разговор с издателем», – согласилась Наташа. – Но ведь ты не собираешься продавать чужое собрание сочинений?
– Конечно нет! – воскликнул Никита. – Я просто так сказал.
– Вы сейчас оба не о том говорите, – сделал им замечание Юра. – Мы должны внимательно осмотреть все полки, все книги. Здесь должно храниться что-то ценное для нашего незнакомца. И что это такое, нам необходимо выяснить. Давайте разделимся на три бригады. Каждая будет осматривать по две полки. Вынимаем книги так, чтобы потом вернуть их в той же последовательности, как они стоят. Мы не должны оставлять после себя беспорядка. Итак, приступаем.
Друзья разделились на три команды, и каждая занялась своими книгами. Наташа и Лешка стали осматривать две верхние полки, так как они были самыми высокими во всей компании, Таня и Никита занялись средними полками, а Кате и Юре достались нижние полки.
– Я уверена, что это что-то будет на нашей полке! – уверенно заявила девочка, принимаясь за поиски.
– Почему это ты так решила? – удивился Юра.
– Так будет справедливо, – объяснила Катя. – Сам посуди. Кто разгадал две самые сложные задачи?
– Кто? – улыбнулся Цветков.
– Как кто? – в свою очередь удивилась Катя. – Мы с тобой. Кто же еще? Значит, и сейчас мы с тобой должны отыскать это что-то. К тому же именно на нижних полках стоят самые солидные книги. Я уверена, что наш таинственный незнакомец спрятал что-то именно в больших книгах, в словарях или энциклопедиях. Только вот что это будет?
– Хорошо, если действительно будет что-то, – сказал Юра, вынимая анатомический атлас человека и листая его.
– Что значит, если это «действительно будет что-то»? – удивилась Катя.
– Что-то, но не книга, – пояснил Юра. – Представь, если мы должны найти не посторонний предмет, а какую-нибудь маленькую запись, сделанную между строк в одной из книг. Или просто помеченное место прямо в тексте. Возможно такое?
– Да, такое возможно, – согласились Катя и все остальные, потому что ребята внимательно прислушивались к их разговору.
– В последнем случае нам придется пересмотреть все эти книги, пролистать каждую страницу в поисках этой записи или заметки.
– А что если мы опять найдем шифр внутри книги? – спросила Катя. – Ведь такое уже однажды было!
– Все может быть, – согласился Юра и повторил. – Все может быть.
Ребята одну за другой вынимали книги, осматривали их и ставили на место. Книги в большинстве были очень старые, пожелтевшие от времени, попадались даже издания конца девятнадцатого и начала двадцатого веков. В основном это были научные издания по физике, химии, математике, астрономии. Изредка попадались книги по истории и географии. Сильно запахло книжной пылью, Никита несколько раз чихнул, после чего заявил:
– Вот что, господа хорошие, вы как хотите, а я сейчас начну задыхаться. У меня аллергия на книжную пыль. А здесь ее тонны.
И в подтверждении своих слов, он опять громко чихнул. У мальчика на глаза навернулись слезы, и нос его покраснел.
– Никита, тебе нужен срочно свежий воздух! – воскликнула Таня. – Пошли к форточке, откроем ее, и ты подышишь.
И они пошли к форточке.
– Только будьте осторожны! – крикнул им вслед Юра. – Вас не должны заметить с улицы. Соблюдайте конспирацию.
– Ну вот, – проворчал Лешка, – мы потеряли сразу двух ценных работников. Что же теперь нам за них всю работу выполнять?
– Но ведь Никите плохо! – тут же вступилась за одноклассника Наташа. – Неужели мы должны заставлять его делать то, что вредит его здоровью?
– А чего это ты так о нем заботишься? – подозрительно поглядел на подружку Лешка. – Ему что Таньки мало?
– Не Таньки, а Тани, – поправила друга Наташа. – Зачем ты так грубо про них?
В больших серых Наташиных глазах появился немой упрек.
– Да нет, нет, – поспешил отступить Лешка. – Это я так. Я сам за них все сделаю. За обоих. Ты не переживай. Если хочешь, можешь и ты к форточке пойти подышать.
– Как интересно! – воскликнула в этот момент Катя. – Всегда хотела узнать, как появляются на свет дети. И вот здесь все есть, даже цветные картинки.
– Это что ты такое смотришь? – всполошился Лешка. – Боже мой! «Учебник по акушерству»! Сейчас же закрой его. Эта литература не для детей!
– Я же должна все здесь осмотреть! – тут же парировала Катя, продолжая листать книгу.
Лешка все же отнял у сестренки книгу.
– Я сам ее изучу! – сказал он.
– Так нечестно! – завопила Катя. – Ты мальчик. А там тетеньки!
– Я, может буду врачом, – сказал Лешка, который иногда и впрямь подумывал о поступлении на медицинский факультет. – А твою несформировавшуюся детскую психику эти изображения могут травмировать. Так что не спорь.
