Но сначала она мысленно готовится.
Беззвучно проговаривает слова.
И лишь потом пытается их озвучить:
— Я люблю тебя.
Парень молчит, и она Даже задумывается, уж не заснул ли он.
Но тут Кейбел зарывается лицом в ее шею.
_____
1 февраля 2006 года
Всю школьную неделю Джейни проводит, заигрывая и обмениваясь
сексуальными намеками с мистером Дурбином, смущая своими многозначительными
взглядами мистера Вэнга и злясь на дурацкие шуточки тренера Картера.
Кейбел выясняет все, что только возможно, о группе,
учившейся у Дурбина в прошлом полугодии. Он работает без устали, однако
старается, чтобы его усилия не привлекли нежелательного внимания, и
предпочитает об этом особо не распространяться. Задача усложняется тем, что
возможный растлитель постоянно находится рядом с его возлюбленной, и молодому
человеку приходится сдерживать свои чувства. Понятно же, скажи он ей, что на
самом деле об этом думает, и между ними возникнет напряженность.
— Итак, — осторожно заводит он разговор. —
Кроме тебя в этой поездке будет шесть учащихся. А из учительниц кто поедет?
Джейни отрывает взгляд от учебника химии.
— Миссис Булочка.
Кейбел записывает это в свою тетрадь.
— В группе четыре девушки. У вас будет одна спальня на
всех?
— Нет, думаю, я буду спать в комнате Дурбина, —
отвечает Джейни.
— Ха-ха.
Кейбел хмуро смотрит на подругу, потом отбрасывает в сторону
ее учебник, привлекает девушку к себе, запускает пальцы ей в волосы и целует.
— Нарываешься, Ханнаган, — рычит он. — Смотри
у меня.
— А что будет? — хихикает Джейни.
— Сейчас увидишь.
Самостоятельное решение
5 февраля 2006 года. 5.15
Распростершись на кушетке Кейбела, Джейни наконец сама,
собственными усилиями, устраивает встречу с мисс Стьюбин.
_____
Она сидит на скамейке. Мисс Стьюбин рядом с ней. Сумрачно.
Нескончаемый дождь.
— Мне предстоит поездка с ночевкой, в компании одного
учителя, который, по нашим подозрениям, может оказаться педофилом. С нами
некоторые из бывших учениц, возможно, его жертвы, — говорит Джейни.
— Какое сейчас время года? — спрашивает мисс
Стьюбин.
Джейни смотрит на нее с недоумением.
— Зима. Сейчас февраль.
— Понятно. Надень просторное пальто. Это поможет скрыть
дрожь, если тебя затянет в кошмар. Вы едете на школьном автобусе?
— Да.
— Устройся на заднем сиденье. Если тебя затянет в сон,
не имеющий значения для дела, то выбирайся оттуда. Не растрачивай понапрасну
силу. Ты ведь уже умеешь покидать сны по своей воле?
— Как правило, мне это удается, во всяком случае, с
обычными видениями. А вот с кошмарами — не всегда.
— Тренируйся. Это очень важно.
— Я хочу научиться задерживать сны. Освоить стоп-кадр.
Сопровождение. Панорамный обзор. Как вы это делали?
— Тут весь секрет в сосредоточенности. То есть принцип
тот же, что и в случае с выходом из сна, — концентрация. Ты ведь способна
помочь человеку изменить его видение, здесь то же самое. Сфокусируйся на
субъекте, мысленно разговаривай с ним. Требуй остановиться. Обзор — это самое
простое, усваивается быстро. Потом и стоп-кадр. Со временем, возможно, ты
научишься увеличивать изображение, перематывать назад. Для раскрытия
преступлений это очень полезно. Но не стоит ограничиваться техникой и забывать
об изучении значения снов. Надеюсь, ты читала книги по этой тематике?
— Да.
— Твоя работа будет тем проще, чем в большей степени ты
научишься правильно расшифровывать всякого рода странности, присущие снам по
самой их природе. Уделяй этому внимание, это тебе очень поможет. Заглядывай в
мои записки. Я вела их не один год. Там указано, как следует интерпретировать
многие повторяющиеся аспекты сновидений.
Джейни кивает, потом краснеет, вспомнив, что собеседница
этого не видит.
— Обязательно. И вот еще что.
— Да, Джейни?
— Насчет зеленой тетрадки.
— Так, значит, ты ее нашла.
— Да.
— Ну и?…
— Капитан о ней знает? Я имею в виду ее содержание.
— Отчасти, — осторожно отвечает мисс
Стьюбин. — Все эти годы мы с ней время от времени общались. Она именно
такой человек, с которым можно поговорить, когда это нужно.
— А кто-нибудь кроме вас и меня это понимает?
— Насколько я знаю, нет, — отвечает старушка, чуть
помедлив.
— Так все-таки мне просмотреть ее или не стоит? —
с волнением спрашивает Джейни. — Вы хотите, чтобы я ее прочитала? Это и
вправду так ужасно?
На сей раз мисс Стьюбин молчит долго.
— Прости, на эти твои вопросы я ответить не могу. Не
стану ни уговаривать тебя прочесть, ни отговаривать. Свой путь ты должна
выбрать самостоятельно.
Джейни вздыхает, тянется к руке старушки и поглаживает ее
истонченную, пергаментную кожу.
— Я так и думала, что вы это скажете.
Мисс Стьюбин кладет свою скрюченную ладонь поверх мягкой
руки Джейни, печально улыбается и медленно растворяется в вечерней мгле.
* * *
7.54
Воскресное утро. Час настал. Прошло десять дней с тех пор,
как Джейни нашла зеленую тетрадку.
Несколько минут она нежится в постели, рядом с Кейбелом.
Сейчас он просто спит, не видя снов, и она крепко обнимает его, словно хочет
вобрать в себя как можно больше, перед тем как уйти.
— Я люблю тебя, Кейбел, — шепчет девушка и уходит.
Направляется в свой дом, через две улицы отсюда.
_____
8.15
Тетрадка дожидается на ее кровати, но Джейни медлит.
Сначала делает домашнее задание.
Наливает себе молока с зерновыми хлопьями. Завтрак — дело
важное, пренебрегать им нельзя.
_____
10.01
Все, больше тянуть невозможно.
Джейни смотрит на зеленую тетрадь.
Открывает ее.
Снова перечитывает первую страницу.
Делает глубокий вздох.
_____
10.02
Потом еще один.
_____
