— Пойдём в первую крепость, я покажу твою личную комнату, в которую кроме тебя никто не сможет войти.
Синеус гордо разгладил свои усы. Комната была обставлена так, как любил Олег. Широкая двуспальная кровать, рядом изящный, римской работы, столик, на нём два кувшина: один с холодной водой, второй с лёгким вином. Бронзовый подсвечник с двенадцатью свечами, стопка бумаги, зачищенные перья, чернильница и засахаренный миндаль. Посередине — огромный стол, окружённый высокими стульями.
— Вот это ты мне удружил, — Олег с благодарностью поклонился. Они сели напротив друг друга и Синеус принялся вещать:
— Все гости разъедутся через две недели и разнесут по всем фьордам саги-былины о славном герое Олеге-Хельге, о лагере для мальчишек, о богатстве и щедроте Синеуса, и отряды викингов придут к нему за славой, за богатством.
— Синеус, завтра утром я тебя познакомлю с человеком из будущего, он великий маг, умеет разговаривать с деревьями, травами, научит твой народ, как выращивать рожь, овёс, лён. Я знаю, что твои люди выращивают все эти травы веками, но он сделает так, что вы будете собирать в несколько раз больше самого лучшего урожая. Подбери для него самых разумных отроков из тех, кто не любит держать в руках меч, кто ночами смотрит на звёздное небо и мечтает о непонятном. Его зовут… — Олег задумчиво улыбнулся, — Вавила.
— Хорошо, я всё понял и всё сделаю. Олег, — Синеус смущённо замолчал, кашлянул и продолжил, — мои соседи-конунги уже смотрят на меня злобно: их викинги бегут ко мне, их дети мечтают попасть к нам на обучение, их жены просят обустроить города по образу наших городов-крепостей. Власть мягко, как вода, струится сквозь их пальцы. Они думают, как её удержать? Но они пока боятся тебя. А вдруг ненависть пересилит страх перед тобой, что тогда?
Олег напустил на себя задумчивый вид, нахмурил брови, вытянул руки вверх, закатил глаза, загнал себя в транс, чтобы всё выглядело естественно и завопил:
— О владыка молний, бог грома! Защити наш город от врагов, прошу тебя, появись перед нами со своим дерзким молотом, чтобы отвага в душе воинов наших закипела огненной лавой, чтобы их руки крепко держали меч, а враги устрашились!
— Ну ты даёшь! — ухмыльнулся Перун. — Сейчас позову братца, явится во всём блеске и величии, пущай устрашает и громыхает, пущай защищает и вдохновляет.
— Мне пришло видение, — Олег в искусственном экстазе поднял глаза к небу, потом опустил очи и уставился на кончик своего носа. — Созывай всех, в полдень владыка грома Тор явится со своей дружиной. Сделай так, чтобы все соседи прознали про это чудо, а пока покажи мне мальчишек.
Синеус не спеша, медвежьей походкой пошел к главному дому-штабу, заорал, как боевой рог:
— Батя, командуй!
Заревел с переливами рог, его хриплый глас вымученно пытался изобразить:
— Взвейтесь кострами си-и-ние ночи, мы пионе-ры, дети рабочих…
«Ого, уже ребята адмирала приступили к работе, надо с ними поговорить, но это попозже».
Мальчишки выстроились ровными квадратами, в каждом по двадцать восемь человек, а справа — два наставника: одни в камуфляже, а другие были одеты непонятно во что: то ли в рясу, то ли в какую-то хламиду, одно слово — волхвы.
«Наставники… Но где Ясномудр нашел столько волхвов?» — мелькнула озадаченная мысль.
Помолодевший Батя (бывший адмирал Бакренёв) стоял впереди, заложив руки за спину, за ним немного в стороне расслабленно и слегка сгорбившись — ещё двое.
«Где-то я их видел, — попытался вспомнить Олег. — Пить меньше надо, а то вообще скоро память пропью», — раскаянно вздохнул, не спеша подошел к Бате.
— Отпусти своих, нам с тобой надо поговорить, о том, как идет учёба, да и, вообще, о жизни. — Показал зелёными глазами на помощников адмирала: — Где-то я их видел, этих ребят, но вот не помню, где и когда.
— А они тебя помнят по ГУЛАГу после того, как ты разметал уголовников, а об этом твоём «подвиге» было мгновенно доложено в НКВД. Оттуда информация просочилась в Разведупр, вот руководство и послало Ощепкова, здесь его кличут Щепка, уговорить тебя пойти на службу в разведку. Щепка — создатель самообороны без оружия. Но ты прикинулся слабоумным, он отказался.
— А второй?
— Второй — мой наставник Виктор Харченко, тоже о тебе наслышан.
И добавил на незаданный вопрос Олега:
— По моей просьбе пред самой смертью их выдернул Илья, омолодил, и вот они со мной… обучают.
— Пойдём на море, подышим солёным воздухом, расскажешь об учёбе, о своей жизни в дремучем феодализме.
Море бирюзово-синими языками волн вылизывало скалы фьорда. Олег счастливо вздохнул:
— Блины печь умеешь? — и запустил плоский камушек вдаль.
— Шестнадцать!
— Ха! На Северном флоте у меня доходило до сорока! Двадцать шесть! Я выиграл у тебя.
Адмирал улыбнулся по-мальчишески, весело и задорно.
— Ну что ж, рассказывай.
— Подъём в шесть, полчаса на одевание, умывание, туалет, получасовая медитация, затем одно утро — часовой бег, зимой, вместо бега — час на лыжах, на следующее — вольтижировка, тоже час. Тренируем ноги и лёгкие, да и вообще — общую выносливость. Человек силён и молод настолько, насколько сильны и молоды его ноги. Сила его ног является достоверным показателем физического состояния воина в целом. Практически половина мускулов человека находится в его ногах. Щепка обращает колоссальное внимание на их развитие у мальчишек. Я их буду называть курсантами. Он использует множество простых, но очень эффективных упражнений: бег вверх в гору, прыжки вверх на несколько ступенек и снова вниз, вон, посмотри, сделали специальную лестницу, прыжки вниз с большой высоты, прыжки со связанными коленями, прыжки с мешком, набитым песком, на плечах и, конечно, прыжки с места. Он привязывает к ногам камни, и курсанты стоят в позе воина, то есть на полусогнутых ногах. Ноги тренируем постоянно, после каждого умственного занятия — по десять минут. А на конях, они пока только привыкают к ним, в скором будущем — рубка лозы. На полном скаку концом копья будут учиться поднимать с земли браслет, пролезать под брюхом коня с кинжалом в зубах, со ста метров разбивать стрелами глиняные кувшины.
— Да, так ещё никто никого не тренировал, даже не дрессировал, рассказывай дальше.
— Завтрак, полчаса на отдых, затем стрельба из лука — час, тоже через день, лук заменяем на пращу и копьё, часовое изучение языков, у каждой группы свой.
— А какие языки? — восхитился Олег.
— Славянский, греческий, латинский, франкский, германский, датский. Потом борьба без правил, но и без увечий, это каждый день по два часа, потом обед, отдых полчаса, чтобы курсанты взбодрились, час на обучение работе с мечом, пока деревянным. Потом изучение философии, на следующий день — история различных религий, азы математики. Ну, а в заключении трудового дня — тренировка памяти.
