Кирпич смотрит туда, где другие большие мальчишки.
— Их там восемь.
— Настучи всем восьмерым.
— Я не могу настучать всем восьмерым.
Длинный прячет мой галстук обратно в карман.
— Стойте здесь. — Он идет к горке в другом конце парка. Идет к этим другим мальчишкам, которые тоже большие.
Мы с Кирпичом стоим, смотрим, как он идет. Кирпич говорит:
— Он им всем настучит.
Я киваю.
Длинный подходит к горке, подходит к одному из больших мальчишек. Которые другие. Которые на горке. Мальчишка пожимает плечами. Длинный отбирает у него сигареты и бьет его по руке.
Кирпич говорит:
— Видишь, он им настучал.
Я киваю.
Мы с Кирпичом глядим друг на друга. Улыбаемся и смеемся.
Мы с Кирпичом и высоким мальчишкой, который Длинный, сидим на заборе. Это кирпичный забор вокруг школы, и мы на него забрались. Кирпич забирается первым. Длинный хватает его за ногу, стаскивает ботинок и швыряет его за забор. На ту сторону, где школа. А Кирпич возмущается: «Эй, ты зачем зашвырнул мой ботинок?» А Длинный смеется и тянет Кирпича за ногу, и Кирпич падает на асфальт. Длинный садится на Кирпича верхом. Бьет Кирпича по руке, говорит: «Получи». Кирпич говорит: «Слезь с меня». А Длинный ему говорит: «Не слезу». А Кирпич говорит: «Слезай». Длинный слезает. Кирпич поднимается на ноги. Забирается на забор и сидит на заборе. Длинный тоже забирается на забор и садится верхом. На Кирпича, который сидит на кирпичном заборе. Длинный бьет Кирпича по руке. Говорит: «Получи». А Кирпич говорит: «Ой». Длинный слезает с Кирпича, слезает с забора. То есть падает, а не слезает. Кирпич прыгает вниз, приземляется на Длинного. Смеется. Длинный брыкается, сталкивает Кирпича, хватает его за куртку и переваливает через забор.
Мы с Длинным смеемся. Только мы с ним вдвоем, без Кирпича.
А потом.
Кирпич забирается на забор. Садится верхом на забор и смеется. Держит в руках свой ботинок. Говорит: «Я нашел свой ботинок».
Мы с Кирпичом и высоким мальчишкой, который Длинный, болтаем с девчонками. Это большие девчонки. Из школы, которая для больших. Они сейчас выйдут из школы, потому что уроки уже закончились, а мы с Кирпичом и высоким мальчишкой, который Длинный, ждем их на выходе, ждем, когда они выйдут. Кирпич говорит: «У меня уже встало». Длинный ему говорит: «Заткнись». Кирпич затыкается. А потом. Две девчонки выходят из школы, и Длинный кричит: «Эй, девчонки».
Девчонки стоят, смотрят.
Длинный говорит:
— Ну что, девчонки? Куда пойдем?
Кирпич смеется.
Девчонки стоят, сложив руки на груди. Прячут, что у них есть.
Кирпич говорит:
— А может быть…
Длинный бьет его по руке.
— Ой, ты зачем меня стукнул?
— Потому что мне так захотелось.
Одна из девчонок чуть-чуть улыбается. Длинный говорит:
— Давай, Кирпич, продолжай.
— Ой, я забыл, что хотел сказать. Ах да. — Кирпич вспоминает, что хотел сказать, и говорит, что хотел сказать. Он говорит: — Знаете этого мелкого, который похож на крота? Сейчас я его поищу. — Кирпич идет искать мелкого, который похож на крота.
Длинный качает головой.
Одна из девчонок спрашивает:
— И чего?
Кирпич обходит весь школьный двор. Подходит к какому-то мальчику. Кладет руку ему на плечо, что-то ему говорит.
Этот мальчик, он и вправду похож на крота. Он еще маленький. То есть больше меня, но все равно не такой большой, как Кирпич. И как высокий мальчишка, который Длинный. И еще он похож на крота.
Мы с Длинным подходим к мальчику, который похож на крота. Девчонки тоже подходят. Стоят и смотрят.
Кирпич говорит:
— Он знает, где этот дом.
Мальчик, который похож на крота, кивает.
— Это дом, где никто не живет. Они с его братом устроили там лагерь с палаткой.
Длинный качает головой.
— Какой смысл устраивать лагерь с палаткой в доме? Если есть дом, значит, лагерь с палаткой вообще не нужен.
— И еще там воняет. Нужны затычки для носа, да?
Мальчик, который похож на крота, кивает. Открывает портфель. Это школьный портфель, он для школы. Там лежат книжки и тетрадки. Пенал в форме крота. Мальчик, который похож на крота, открывает пенал.
Там внутри… я не знаю, что это такое, внутри. Но его много.
Длинный говорит:
— А это что?
Мальчик, который похож на крота, берет одну штучку. Вставляет себе в ноздрю. Длинный кивает.
Мальчик, который похож на крота, резко выдыхает воздух. Эта штука, которая была у него в ноздре, вываливается наружу, и он ловит ее на ладонь.
Длинный бьет Кирпича по руке:
— Получи.
Мы с Кирпичом, и с высоким мальчишкой, который Длинный, и с этим мальчиком, который похож на крота, и с двумя девчонками, которые большие, мы все вместе заходим за дом. Не за тот дом, где никто не живет, а за дом, где живет этот мальчик, который похож на крота. Мальчик, который похож на крота, говорит:
— Этот дом, где никто не живет, он здесь, совсем рядом. Сразу за нашим домом. Из нашего сада можно пробраться в их сад. Только сначала давайте зайдем ко мне.
Мы возвращаемся к передней двери. Ну, которая в доме, где живет этот мальчик, который похож на крота. Мальчик, который похож на крота, достает из кармана ключ, из кармана штанов из кротовой кожи. Он достает ключ из кармана и вставляет его в замок.
Кирпич бьет его по спине:
— Слышь, урод, а мать дома?
Мальчик, который похож на крота, качает головой.
— Ага. — Кирпич говорит: — Я тогда подрочу у нее на кровати.
Большие девчонки делают сердитое лицо. Длинный бьет Кирпича по руке. Кирпич хватается за руку:
— Ой, за что?
— Чтобы не обзывался.
— А я обзывался?
— Вот его обозвал уродом.
— Потому что урод и есть.
— Может быть. Но сейчас мы пришли к нему в гости. Так что сейчас ты — урод. Понял? — Длинный бьет Кирпича по руке.
Кирпич кивает. Держится за руки.
Большие девчонки делают сердитое лицо.
Мальчик, который похож на крота, открывает дверь и заходит в дом. Там, у двери, лежит коврик, и на нем нарисован крот. И еще там написано: «Крот, милый крот». Мальчик, который похож на крота, смотрит на Длинного и говорит:
— Моя мама любит кротов.
