Сделать ставку на те жизни, которые еще можно попытаться
спасти?
Или признать, что линия «Мечты» оказалась ошибочной,
бесперспективной, и расшифроваться?
Попытаться спасти…
Или признать…
Голова у нее шла кругом. Она нервничала, поэтому никак не
могла сосредоточиться, чтобы все хладнокровно обдумать, и от этого злилась и
нервничала еще больше.
Она решительно встала из-за стола, заперла кабинет и поехала
в тир, к Анатолию Хвастунову.
* * *
Способ был проверенным многократно. После занятий у
Хвастунова Настя снова обретала способность логично и здраво рассуждать.
– О, привет, – расплылся в улыбке Толя. –
Опять за ум взяться не можешь?
– Не могу, – призналась она. – Шарики за
ролики заехали, и, кроме злости и испуга, ничего не чувствую.
Он усадил ее за стол.
– Сейчас покажу тебе наглядно твои шарики с
роликами, – пообещал Хвастунов. – Выклянчил наконец прибор.
Он поставил перед Настей небольшой чемоданчик размером с
«дипломат» и открыл крышку. Ничего особенного Настя не увидела: четыре
небольшие металлические пластины, по две с левой и с правой стороны, и две
шкалы.
– Это что за чудо техники? – недоверчиво спросила
она.
– Много ты понимаешь, – фыркнул Хвастунов. –
Это активациометр.
– И для чего он?
– Для диагностики… Дальше много слов, ты их все равно
не знаешь. Короче, клади руки на пластины и не разговаривай.
Настя послушно положила руки на пластины. Стрелки на шкалах
дернулись и поползли в сторону.
Хвастунов что-то записал на листке бумаги, подумал и
неодобрительно покачал головой.
– Эк тебя заклинило. Переживаешь? Неприятности, что ли?
– Да нет, все в порядке.
– А чего ж ты вся в правое полушарие ушла? У тебя
сейчас не мозг, а одно сплошное правое полушарие. Преобладание
эмоционально-образного компонента. Соображаешь хорошо?
– Плохо. Потому и примчалась к тебе лечиться. Я же
знаю, стоит мне пострелять под твоим руководством полчасика, и мозги на место
становятся.
– Не волнуйся, сейчас поставим твои мозги на место.
Потом посмотришь, что прибор покажет. Иди на линию. Заряжать сама будешь?
– Никогда, – засмеялась Настя. – Я тебе
доверяю. У меня ногти длинные, маникюр мешает.
Анатолий ловко снарядил магазин и подал ей заряженный
пистолет.
– Давай, лечись. Слова помнишь?
– Помню.
– Только вслух, – предупредил Хвастунов.
– Да ладно тебе, я не перепутаю.
– Вслух, я сказал. А то толку не будет.
– Ладно, – обреченно вздохнула Настя. –
Начинай процедуру.
Она встала на линии огня, опустив руку с пистолетом вниз.
– Эй, оружие-то положи, ты еще не
сосредоточилась, – прикрикнул Анатолий. – Отвечай на вопрос: что
является базовым компонентом результативной стрельбы в любых условиях? Отвечай
не торопясь, проговаривая каждое слово.
– Базовым компонентом, – медленно начала
Настя, – обеспечивающим результативную стрельбу в любых условиях, является
согласованное выполнение таких элементов, как нажатие на спусковой крючок,
охват рукоятки пистолета и фиксация лучезапястного сустава.
– Правильно. Чему соответствует первая опорная точка?
– Моменту осознавания правильного захвата рукоятки
пистолета.
– Вторая опорная точка?
– Наводка оружия и предварительная обработка спускового
крючка.
– Третья опорная точка?
– Контроль за удержанием «ровной мушки» и согласованием
работы указательного пальца с фиксированием кисти руки.
– Четвертая точка?
– Контроль действий после выстрела.
– Молодец, все помнишь, – похвалил
Хвастунов. – Бери оружие. И все вслух. Думаешь только о том, что говоришь,
больше ни о чем.
– Скобу на палец посадил, рукоятку облепил, –
послушно начала Настя.
– Ну так и облепи. Чего ты в нее вцепилась, как в
волосы ненавистной соперницы? Не надо так судорожно, мягче, мягче.
– Но он тяжелый, – пожаловалась Настя.
– Ничего, не выпадет, – усмехнулся
Хвастунов. – Облепи – не случайное слово. Пальцы и ладонь как бы прилипли
к рукоятке, пистолет и рука составляют одно целое, они срослись. Как будто
перчатку на руку надела. Ты не должна думать о том, что оружие может выпасть из
руки. Оно не выпадет, оно уже приросло. Так, хорошо. Дальше.
Настя стала медленно поднимать руку с пистолетом.
– А слова? – напомнил Анатолий. – Не молчи.
– Свободный ход и палец – «стоп».
– Так свободный же, Ася! – взвыл Хвастунов. –
Свободный. Представь себе, что ты поднимаешь руку, чтобы поправить прическу.
Спокойно, без напряжения, естественно. Не смей думать о том, что будет, если ты
не попадешь в мишень. Не попадешь – ну и не надо, подумаешь, большое дело. Я
тебя от этого меньше любить не буду. Твоя задача – полностью сконцентрироваться
на выполнении всех действий по опорным точкам, правильно выполнить все базовые
движения. А результат – это так, мелочь, дело десятое. Ты меня поняла?
– Угу.
– Опускай руку и давай движение вверх сначала. Легко,
непринужденно. Ну вот, – одобрительно хмыкнул он, – можешь же, когда
хочешь. Дальше.
– Пальцем жму, кисть держу, – ровным голосом
произнесла она.
– Повторяй пять раз и делай, что говоришь.
– Пальцем жму, кисть держу. Пальцем жму, кисть держу.
Пальцем жму…
Грохнул выстрел. Настина рука судорожно дернулась в сторону.
– Дальше! – требовательно прикрикнул
Анатолий. – Сразу дальше!
– Хватку не меняю, палец отпускаю.
– Все. Положи оружие. С тобой никакого терпения не
хватает.
– А куда я попала? – поинтересовалась Настя,
близоруко прищуриваясь, чтобы разглядеть в мишени след от выстрела.
– Куда надо, туда и попала. Повтори упражнение и сделай
три выстрела. Рука свободная. И думай только о том, что делаешь, а про
поражение мишени вообще забудь.
Настя, повторяя вслух магические стихи как заклинания,
сделала три выстрела и положила пистолет.
– Умница, – довольным голосом сказал
Хвастунов. – Три девятки выбила. Садись к прибору.
Настя снова положила руки на металлические пластины
активациометра.
– Ты смотри, – насмешливо произнес
Анатолий, – у тебя, оказывается, и левое полушарие наличествует. Ну-ка иди
на линию, сделай пять выстрелов.
