Гомеопатия
• Когда имеет смысл начинать лечение лекарственными средствами
• Современное представление о гомеопатии
• Как можно самостоятельно давать гомеопатические препараты нашему ребенку
Когда имеет смысл начинать лечение лекарственными средствами
Этот вопрос часто задают как себе, так и врачу родители больного ребенка. Он возникает, несмотря на то, что заранее всем известно, что его решение полностью зависит от лечащего врача. Но родителям всегда хочется достигнуть максимума успеха, да еще в короткие сроки. Известно, что врачи очень осторожно подходят к проблеме уточнения диагноза и назначения медикаментов. Это зависит от выраженности проявления симптомов и тех отношений, которые сложились в семье к моменту обращения за помощью. Если же работа психолога с ребенком не дает эффекта и проведением вышеперечисленных мер: диеты, психотерапии, приема БАДов и пр. – не удалось добиться сколько-нибудь значимых результатов, надо попробовать следующий шаг. Учитывая, что «кипение страстей» в семье достигло высоких температур, начинают прием медикаментов уже на ранних стадиях лечения.
Современное представление о гомеопатии
Ниже мы попытаемся разъяснить вам приемы «домашней» гомеопатии, без тонкой индивидуализации, которую проводит врач-гомеопат.
В конце ХХ века человечество стало дорастать до тех открытий, которые были сделаны еще 200 лет назад в связи с появлением новой медицинской школы – гомеопатии. Гомеопатическое чудо связано с тем, что биопрепараты, приготовленные из экологически чистых природных веществ, применяются в малых и сверхмалых разведениях. Гомеопатия рассматривает иммунные механизмы как регулирование всех процессов жизнедеятельности организма человека, включая психику, функции органов и систем, а также органику – преимущественно обменные процессы. Таким образом, гомеопатия имеет возможность осуществлять воздействие как на психику, так и на функциональные и обменные свойства организма. Практически, это возможность влиять на весь организм в целом, а также проводить коррекцию отдельных его элементов. Гомеопатия – это более успешное лечение. Оно хорошо переносится больными, практически не дает побочных явлений.
Для детей гомеопатия может явиться целебным и чудодейственным методом, поскольку основные затраты сил растущего организма как раз и уходят на противодействие различным воздействиям внешней среды: смене дня и ночи, смене времен года, изменению температурных и иных факторов. Здоровый организм обладает достаточными возможностями не только им противостоять, но также расти и развиваться. Однако если по тем или иным причинам возникают определенные «сбои» в работе, это может оказать пагубное воздействие на организм ребенка. Именно потому так важна роль гомеопатии в детском возрасте, что, в отличие от методов обычной медицины (аллопатической), она способна не только ликвидировать уже состоявшееся заболевание, но и противодействовать его появлению, обеспечивая максимально гармоничные и стабильные рост и развитие организма.
Действие гомеопатических препаратов определяется тем, что если обычные лекарственные препараты участвуют в обменных процессах, то гомеопатия «управляет» организмом через иммунитет, поэтому действие ее значительно глубже и мощнее. Все это и определило интерес людей к самостоятельному применению гомеопатических препаратов. Однако следует помнить, что чудо исцеления возникает лишь в том случае, если препарат выбран правильно. Все наши рекомендации будут построены так, что при внимательном изучении вы не ошибетесь в выборе препарата. Мы дадим вам четкие схемы их приема. В гомеопатии существуют «опасные» препараты, применение которых связано с обязательной консультацией у врача, но они не включены в нашу программу. Таким образом, даже при довольно тяжелых состояниях можно и следует некоторые действия проводить дома, до обращения к специалисту, поскольку эти действия будут стимулировать защитные свойства организма и улучшать общее состояние ребенка, давая ему силы и возможности для более благоприятного и возможного проведения курса специальной терапии у врача-гомеопата.
Исследованиями немецких врачей-гомеопатов выделена группа препаратов, наиболее существенно помогающих (следовательно, наиболее употребляемых) при лечении детей с СДВГ: ликоподиум, калькарея карбониум, калькарея фосфорикум, сульфур, белладонна, каустикум, фосфор, игнация, нукс вомика, магнезиум муриатикум. Нам кажется, что в эту группу надо добавить туберкулин, вератрум альбум, гиосциамус, страмониум.
Мы дадим описание каждого препарата, его основные симптомы, по которым вы, опираясь на знание характерных симптомов своего ребенка, сможете подобрать препарат, наиболее ему подходящий. Ваша задача – найти наибольшее подобие симптомов препарата и симптомов ребенка. Главными в этом поиске надо считать психические симптомы, все остальные – второстепенные.
Белладонна рекомендуется полнокровным детям с чистым лицом, голубыми глазами и светлыми волосами. Кожа у них обычно нежная. Когда они здоровы, они хорошо играют. Со стороны психики характерны вспышки гнева и приступы ярости с покраснением лица. Часто ребенок становится резким, возбужденным, стремится убежать, не хочет разговаривать. Ему свойственны неистовая ярость и сверхчувствительность всех органов чувств, частая смена настроения, страшные сны (вскрикивает во сне) и ночные галлюцинации, в результате чего рвет зубами подушку. Он нередко агрессивен, ругается, дерется. Такие дети бесстрашны и любят играть с огнем. Они не хотят перемен, особенно внезапных. Временами у такого ребенка бывают периоды хорошего настроения и поведения, он может быть ласковым и даже любящим, а затем внезапно все меняется, становится чрезвычайно деструктивным.
Вератрум альбум. Это тип бледного и худого ребенка. Вы заметите, что в рассказе о нем преобладает слово «холодный». Действительно, у него холодный кончик носа, холодное лицо, холодные руки и стопы. Для него характерны жажда холодной воды, отвращение к теплой пище, страстное желание кислого: кислых фруктов, лимона, соли, склонность к обморокам с холодным потом. Изменения в психике начинаются с быстрого и преждевременного умственного развития. Ребенок интересуется всем и почти на взрослом уровне. В конечном счете, все это выливается в сильное беспокойство и возбуждение, которое нередко выражается в бессмысленных, повторяющихся действиях, например, он постоянно перекладывает вещи или режет бумагу на мелкие части. Часто не может сидеть спокойно – он должен постоянно двигаться. На первый взгляд, ребенок энергичный и выносливый, и хотя он постоянно чем-то занят, эта энергия обычно бесцельная. Внутреннее расстройство ведет к появлению проблем поведения и к непослушанию. Ребенок чрезвычайно рассеян, неразговорчив, пуглив, отказывается отвечать на вопросы, непослушен, легко обижается, упрекает других. Нетерпеливый и порывистый, он пытается добиться всего криком. Если его разозлить, впадает в ярость, неистовство, дерется руками и ногами, склонен кусаться, рвать и резать вещи. В состоянии возбуждения появляется тенденция к бегству и бродяжничеству, в связи с этим уже в раннем возрасте далеко убегает из дома. У него постоянный страх перед якобы угрожающей опасностью. Это лжец, часто обманывает. Уже в детстве отличается деструктивным поведением, а у старших детей это проявляется пристрастием к азартным играм. Такие дети рассказывают, что им снятся животные. Очень важный симптом – топает ногами в кабинете врача.
