* * *
Яма высотой 1,5 метра.
* * *
Месторождение может быть использовано как цементное сырьё.
* * *
Более взрослые породы…
* * *
Порфириты порфировой структуры…
* * *
Экватор это самый большой меридиан.
* * *
Длина реки составляет 10,5 м, ширина в среднем 100 м.
* * *
Угол падения указывает, на сколько градусов слой покоится.
* * *
Трещина это пустота, заполненная воздухом.
* * *
Складки бывают круглые, эллиптические и вытянуто-овальные.
(Прислал А. А. Чурбанов, геол. ф-т Казанского ун-та)
* * *
Для систематики остракод очень важны мускульные отпечатки головного мозга.
* * *
Из классики: На защите кандидатской по тетраподам на вопрос, где образец, по которому был описан новый род и вид, последовал ответ: «Образец был утерян сразу после обнаружения».
(Прислал О. П. Шиловский, геол. ф-т Казанского ун-та)
* * *
Препод студенту: «Дайте сюда вашу зачатку!»
(Прислал В. Ананьев, геолфак Казанского ун-та)
* * *
Шкура ската образована кожей.
* * *
Из-за образования шейного отдела голова амфибий может двигаться отдельно от тела.
— Какая функция у ксенозооида?
— Он ест.
— Нет.
— Тогда наоборот.
* * *
— Вы написали, что Helix это хищник. Это же виноградная улитка.
— По отношению к винограду она хищник.
(Прислали Д.А. и А. А. Петроченковы (МГРИ, ВИМС))
* * *
На коммунистическом субботнике Олег Озмидов нес прикрепленный к палке довольно большой транспарант: «Работа, ты нас не бойся! Мы тебя не тронем!»
(Рассказано Ю. П. Ампиловым)
Анекдоты и фольклорные истории
[34]
На госэкзамене в Миасском геологическом колледже выпускник отвечает на вопрос о шлихах. Причем ГЭК состоит только из мужчин. Студент, возможно, намеренно произносит в слове «шлихи» первую гласную как французское и, — что-то среднее между «и» и «ю». Один из членов госкомиссии, вероятно, тоже желая подыграть студенту, задает дополнительный вопрос:
— А какой термин из геологической практики созвучен со «шлихами», о которых Вы нам сейчас рассказывали?
Вопроса студент не понимает. Ему подсказывают, что в этом слове вместо «х» стоит буква, соседняя по алфавиту. Студент смущен, он не верит, что госкомиссия может так шутить. Но все же несмело произносит: «Фуй, что-ли?». Члены комиссия, ожидавшие ответа: «шлиф» на этот простой вопрос, покатились со смеху.
* * *
На экзамене по палеонтологии студент отвечает неважно. Профессор задаст ему последний, дополнительный вопрос. Берет с лотка морского ежа и показывает студенту. Тот говорит уверенно:
— Это еж!
— Верно! — говорит профессор, ободряя студента: — А какой ёж — правильный или неправильный?
Студент долго думает. Профессор подсказывает:
— Ну, Вы по анусу определите!
Студент долго смотрит на анус, потом молча кладет ежа в лоток, забирает со стола зачетку и направляется к двери. Профессор ему вдогонку:
— Молодой человек! Вы фамилию-то свою назовите!
Студент обиженным голосом:
— По анусу определите!
* * *
Студент рассказывает профессору, что он якобы нашел в прошлом сезоне очень крупный кристалл берилла.
— Вот, как моя рука! — Показывает он руку по локоть. — Но пришлось его оставить в местной камералке, — с сожалением поясняет он.
— Не рассказывайте мне басни, — говорит профессор. — Таких волосатых кристаллов в природе не бывает.
* * *
— Почему Вы закончили лекцию досрочно?
— Опыт. Я уже привык, что слушатели смотрят на часы. Но сейчас вижу — некоторые уже прикладывают часы к уху.
* * *
— Ребята, — предупреждает руководитель практики. — Будьте осторожны, мы сейчас пойдем по краю высокого обрыва. Все-таки один из студентов, бравируя, подходит к самому краю. Тогда преподаватель ему говорит:
— Когда полетите вниз, посмотрите на эту скалу, увидите обнажение уникальной пегматитовой жилы.
* * *
Студент-практикант задает вопрос егерю Ильменского заповедника:
— А можно взять образец из этой копи?
— Нет, это запрещается, здесь — заповедная зона.
— А откуда тогда столько свежих сколов?
— А это от тех, кто не задаёт наивных вопросов.
Студенты-геологи были в августе на Тянь-Шане. Стали спускаться с гор, дошли до какого-то аула, и тут резко испортилась погода, дорогу размыло, всякий транспорт ходить перестал. Ребята поняли, что придется задержаться и они опоздают к началу занятий в институте. А тогда было очень строго с посещаемостью. И они дали телеграмму знакомой в Москве: «Попали в буран. Сообщи в деканат».
Когда они вернулись, она показала им пришедшую телеграмму. На бланке были наклеены слова: «Поймали барана, сообщи, где канат».
(wasja, ИН)
Палиндромы
[35]
Палиндромами, имеющими отношение к геологии, являются слова: иди, ищи, кабак, комок, лал, лил, потоп, репер, шалаш; словосочетания: кремень не мерк; за пот — топаз; Лапой — опал! Всего же слов-палиндромов в русском языке чуть больше двухсот.
Л. Адрианов:
Нам руд камень — не мак-дурман.
[С. 14]
A. Александров:
Геолог влетел в голое г…
[С. 15]
B. Волдочинский:
— Еле добыта руда…
— Дура, ты б о деле!
[С. 22]
В. Волынец:
Ох, у стен, мать, тут ртуть.
Там — нет, сухо.
[С. 22]
М. Гершуни:
Умыло Колыму Алым. Омыла Воркуту кровь.
[С. 250]
Б. Горобец:
Лечу, сев на руле. На в лоб! = Болван ел уран, вес учел.
