Сочных, сладких. Вот таких…
Надуть щеки и удерживать их так несколько секунд.
Съели яблочки,
Одни огрызки остались.
Втянуть щеки.
А теперь покушаю
Сладенькую грушу.
Почмокать губами.
Надо губки облизать
Облизать губы.
И «спасибо» всем сказать.
ОВОЩИ
РЕПКА
Вот репка!
Пальчиковое упражнение «Шарик», (рис. 6).
Мы кусочек откусили.
Широко открыть рот, а затем закрыть и щелкнуть зубами.
Пожевали: та-та-та-та-та.
«Пожевать» зубами широкий кончик языка, одновременно произнося «та-та-та».
Проглотили — ам!
Широко открыть рот и произнести звукоподражание: «А-а-а-м!»
Очень вкусно!
Почмокать губами.
Ароматно — ах!
Поднести ладони к лицу и сначала глубоко вдохнуть, а затем медленно выдохнуть: «Ах!»
Удивительно приятно!
Облизать губы круговым движением языка по часовой стрелке — сначала верхнюю губу, а потом нижнюю.
Слово «репка» может быть заменено на слово «морковка» или «огурец», но тогда пальчиковое упражнение «Шарик» надо исключить. А вместо него показать другое упражнение, изображающее овощ вытянутой формы. Для этого следует поставить два кулачка один на другой и поднести их ко рту.
Посмотри-ка — помидор,
Толстый, сахаристый,
Красный и мясистый.
Улыбнулись.
Улыбнуться.
Откусили.
Сохраняя на губах улыбку, открыть рот, а затем закрыть, щелкнув зубами.
Пожевали.
Пожевать зубами широкий кончик языка одновременно произнося «та-та-та».
Проглотили — ам!
Широко открыты рот и произнести:
«А-м-м-м!»
Рис. 6
«СЛАДКО» И «ГОРЬКО»
Как зайчишка, ловко
Погрызем морковку. Вот так…
Поставить два кулачка один на другой и поднести их ко рту, поднять верхнюю губу, обнажив верхние зубы и в быстром темпе пощелкать зубами.
А того, чьи зубки крепки,
Угостим мы спелой репкой.
Выросла у нас на грядке.
Круглая
Надуть щеки.
Да сладкая.
Улыбнуться.
Можно губки облизать
Облизать губы.
И «спасибо» всем сказать.
А бывают овощи не сладкие, а горькие и даже едкие на вкус — это лук и чеснок.
Поморщиться.
Дайте задание ребенку с помощью мимики изобразить разные на вкус овощи. Если вы назовете сладкий овощ, то малышу надо улыбнуться, а если горький, то поморщиться. Названия овощей можно произнести в следующей последовательности: лук, морковь, помидор, чеснок, лук, горох, чеснок, репа, лук.
ЧЕЛОВЕК, СЕМЬЯ
МОЕ ЛИЦО
Где же ротик? Вот он ротик.
Широко открыть рот.
Где же губки? Вот они.
Указательными пальцами погладить губы в направлениях от центра к уголкам.
Где же зубки? Вот и зубки.
Улыбнуться, показать два ряда зубов, а потом пощелкать зубами.
А за зубками — язык,
Он облизывать привык.
Высунуть изо рта язык и облизать губы.
ВОДИЧКА, ВОДИЧКА
Водичка, водичка, умой мое личико.
Потереть лицо ладонями.
Чтобы глазки блестели,
Потереть глаза кулачками,
Чтобы щечки краснели,
Потереть ладонями щеки,
Чтобы смеялся роток.
Широко улыбнуться.
СЕМЬЯ
Папа, мамочка и я —
Вместе дружная семья.
Папа улыбается,
Мама улыбается,
Улыбаюсь я.
Широко улыбнуться, обнажив зубы.
Папа удивляется,
Мама удивляется,
Удивляюсь я.
Поднять брови, губы сложить, как при произнесении звука [О].
Папочка ругается,
Погрозить указательным пальцем, нахмурить брови, губы поджать.
Мамочка ругается,
Извиняюсь я.
Сделать виноватое лицо, глаза опустить, закусить нижнюю губу.
МЕБЕЛЬ
Мы давно не убирали.
Нахмуриться.
Беспорядок увидали.
Провести указательным пальцем по столу, а затем подуть на палец.
Дома все кругом протрем
И порядок наведем.
Мы достали пылесос,
У него внутри насос: «У-у-у…»
Вытянуть губы трубочкой и длительно произносить звукоподражание.
