Проверить, насколько хорошо малыш усвоил изученный материал, можно, загадав ему загадки:
Опоясал каменный ремень сотни городов и деревень (шоссе).
Запылал у чудища изумрудный глаз, значит, можно улицу перейти сейчас (светофор).
Дом по улице идет, на работу всех везет, не на курьих тонких ножках, а в резиновых сапожках (троллейбус/автобус).
Не летает, не бежит, жук по улице бежит, и горят в глазах жука два блестящих огонька (автомобиль).
Встало с краю улицы в длинном сапоге чучело трехглазое на одной ноге. Где машины движутся, где сошлись пути, помогает улицу людям перейти (светофор).
Что за чудо синий дом, окна светлые кругом, носит обувь из резины, а питается бензином? (автомобиль)
Спозаранку за окошком стук, и звон, и кутерьма, по прямым стальным дорожкам ходят красные дома (трамвай) .
Ребенок должен запомнить главные правила для пешеходов. Нельзя переходить улицу на красный свет независимо от того, едут машины или нет.
♦ На дорогу с тротуара можно только сойти, а не выбегать.
♦ Опасно выходить на мостовую из-за препятствия: тогда ни водитель, ни пешеход не видят друг друга.
♦ Любой вид транспорта может скрывать другой, движущийся с большой скоростью за ним (самый типичный случай – автобус или троллейбус скрывает от пешеходов, обходящих его спереди, практически весь поток транспорта).
♦ Ходить можно только по тротуарам, а если тротуара нет, нужно идти лицом к движению: тогда не только водитель видит тебя, но и ты – водителя.
♦ Переходя улицу, сначала посмотри налево, а посередине – направо.
♦ На дороге расстояние до машин зависит от их скорости, поэтому нужно уметь рассчитывать, когда до машины далеко, а когда будет близко.
♦ Без родителей улицу лучше переходить с группой пешеходов.
Ребенок осваивает велосипед и роликовые коньки
Моделей малышовых велосипедов на рынке представлено достаточно много. Их стоимость зависит от страны-производителя и комплектации. Велосипеды зарубежного производства, конечно, дороже. Самые дешевые из импортных велосипедов – модели китайского производства, но их качество оставляет желать лучшего. Выбирая китайский велосипед, будьте готовы к тому, что совсем скоро яркие краски облезут, а крепления на ручке для катания «разболтаются».
В велосипедах, рассчитанных на малышей в возрасте от 3–4 лет, все как во взрослых, но главная отличительная черта – съемные боковые колесики, которые крепятся под ось заднего колеса.
Друг от друга велосипеды отличаются размером колес, толщиной шин, размером рамы, материалом, из которого она изготовлена. Стальные рамы, хотя и делают велосипед более тяжелым, но зато они крепкие и с достоинством вынесут все испытания. Рамы из сплава хрома, молибдена и стали немного легче. А велосипеды, в которых рамы делают из нового современного материала – карбона, еще легче, но значительно дороже и подходят для тех, кто занимается велоспортом и ездой по пересеченной местности.
При покупке велосипеда обратите внимание на следующее.
♦ Широкие шины (например, 2,125 дюйма, что примерно 5,4 см) придают велосипеду большую устойчивость, увеличивают проходимость и смягчают удары при катании.
Для ребенка 3–5 лет (рост 105–125 см) подходят велосипеды с диаметром колеса 12–14 дюймов (30,5—35,56 см). Чтобы правильно подобрать диаметр колеса, поставьте ребенка рядом с велосипедом. Колесо вместе с шиной и покрышкой должно быть выше колена малыша на ширину детской ладошки. При этом допускается погрешность около 5 см, ведь ребенок быстро растет.
♦ Наличие ножного («педального») тормоза обязательно, так как ручной может оказаться слишком тугим для детских пальчиков. Ручной тормоз бывает задним или передним (фиксирует соответственно заднее или переднее колесо). Отдайте предпочтение тормозу, блокирующему заднее колесо: при резком торможении с фиксацией переднего колеса для новичка велика вероятность упасть с велосипеда головой вперед, перелетев через руль.
♦ Сидя на велосипеде с опущенным седлом, малыш должен доставать до педали, опущенной в нижнее положение. При этом колено не должно быть полностью выпрямленным. Тело юного велосипедиста должно быть обязательно наклонено в сторону руля, иначе все удары при езде по неровной дороге, которые придутся на заднее колесо, окажутся весьма чувствительными для детского позвоночника.
♦ Выбирайте велосипед как можно с более низкой рамой. Это позволит избежать ударов и травм промежности, если ребенок соскочит с сиденья вперед. В любом случае расстояние от промежности до рамы должно быть не меньше ширины ладони.
♦ Покрышки не должны деформироваться под весом сидящего на велосипеде ребенка, даже если продавец уверяет, что «шины надо только подкачать».
♦ Руль должен поворачиваться на 45–60°, а не на 90° или больше, иначе при падении ребенок может сильно удариться о руль головой.
♦ Цепь и «звездочки» должны быть закрыты специальным кожухом. Он позволит избежать попадания посторонних предметов (штанины или развязавшегося шнурка) в движущиеся детали и убережет ногу ребенка от травмы.
Детям также доставляет удовольствие катание на роликовых коньках.
Ролики, так же как и велосипед, должны подходить ребенку по размеру. Проверьте крепления.
При катании на велосипеде и роликах важно соблюдать правила безопасности. ♦ Прежде всего убедитесь в том, что место, выбранное для этих видов активности, – безопасное, т. е. ровное, находится вдалеке от проезжей части.
♦ Необходимо следить за покрытием дороги, не кататься на мокрой, масляной или вязкой поверхности.
♦ Обратите внимание на экипировку ребенка. Одежда должна быть удобной, чтобы не стеснять движений.
♦ Следует одевать средства защиты: шлем, налокотники, перчатки.
♦ Нельзя цепляться к автомобилям, общественному транспорту и другому велосипедисту или роллеру.
♦ Чтобы ребенок был более заметным, стоит одевать на него яркую одежду. Если он будет кататься в темное время суток, прикрепите на одежду и велосипед фликеры. Эти разнообразные наклейки из светоотражающего материала было бы хорошо прикреплять и пешему малышу. Тогда будет больше шансов, что в темноте водители заметят ребенка, если тот нечаянно выбежит на дорогу.
...
Ребенок должен быть под присмотром во время катания на велосипеде или роликовых коньках!
Правила поведения с незнакомыми людьми
Уже в возрасте 2–3 лет пора учить ребенка правилам поведения с незнакомыми людьми. Малыш должен понимать, что люди бывают разные и иметь дело нужно только с теми, кого знаешь.
