Приобретя опыт общения со своим внутренним советником, вы сможете находить самые неожиданные ответы и ассоциации. И они будут появляться почти сразу же.
Директор-распорядитель одной из компаний столкнулся с серьезными финансовыми затруднениями. В работе он видел смысл своей жизни, поэтому пытался справиться с проблемами в одиночку и избегал обсуждать их с другими сотрудниками. Напротив, он считал, что именно некоторые из его служащих виноваты в возникновении проблем. В конце концов он понял, что несправедлив к сотрудникам, и попытался исправить положение.
Оказавшись в такой ситуации, директор «создал» личного духовного советника, которого назвал «Собеседник». Наставник сказал: «Ты напрасно обвинял служащих, считая их своими врагами. Но теперь ты действительно столкнулся с вражеским противодействием. Если бы ты не обошелся так со своими служащими, сейчас они могли бы помочь тебе, а в одиночку тебе не справиться».
Эта мысль преследовала директора. Через несколько дней он осознал, что не в силах самостоятельно справиться со сложившейся ситуацией и может лишиться того, что ему всего дороже — своей компании. Его врагами стали подсознательное чувство вины и раздражение, которые переполняли его и не давали возможности нормально работать. В конце концов он поделился с сотрудниками своей тревогой и опасениями насчет сложной финансовой ситуации, что позволило преодолеть все проблемы и спасти компанию.
Резюме
Ваш внутренний советник — это проявление работы вашего подсознания. Он может предстать в образе человека или какого-то разумного существа, способного помочь вам справляться со сложными ситуациями.
Что можно ожидать от наставника?
1. Он откроет вам доступ к информации, хранящейся в подсознании.
2. Он научит вас быстрым и свободным ассоциациям. Это разовьет ваши способности оперировать гипотезами, метафорами и налаживать отношения.
3. Он разовьет в вас способность использовать визуальные образы.
4. Он поможет вам преодолевать внутренние барьеры и склонность к дурному расположению духа.
5. Он активизирует ваши внутренние резервы.
6. Он поможет вам увидеть жизнь в новых красках и понять ее более глубоко.
Всякий раз, когда необходимо будет решить проблему или получить творческий заряд, вы можете обратиться к своему внутреннему наставнику. Многие из тех, кто наладил отношения со своим внутренним наставником, начинают новый день с размышления. Другие создают целую команду духовных наставников, каждому из которых отводится определенная роль в решении той или иной проблемы.
Большинство из нас догадываются о скрытых возможностях своего внутреннего мира. Лишь оценив силу собственного подсознания, можно узнать о жизни больше. Одновременно вы обретаете независимость мышления. Тот, кто увидел свет в себе, никогда уже не пойдет на поводу у других.
Книга мертвых
Возможности тех, кто умеет призвать на помощь сверхъестественные силы, столь же безграничны, как земля и небо, столь же неисчерпаемы, как великие реки.
Сунь Цзы
Книга мертвых» — необычная техника, нацеленная на развитие творческого потенциала. Профессор Майкл Рей применяет ее на занятиях по реализации творческого потенциала в Высшей школе бизнеса в Стэнфорде. Этот метод предполагает использование египетских иероглифов, богатейшего источника объектов, помогающих вашему воображению создавать «свободные ассоциации»: например, мысль о стакане чая возникает у вас, как правило, при виде бутерброда.
Иероглифы, используемые в этой игре для ума, взяты из расшифровки египетской «Книги мертвых». Это замечательное произведение возникло во времена царствования египетских фараонов и содержит заклинания, молитвы, волшебные слова и магические формулы. Ученые до сих пор корпят над разгадкой многочисленных символов, которые вели древних египтян, будь то фараоны или рабы, сквозь лабиринты жизненных проблем. И в жизни, и в смерти египтяне руководствовались наставлениями «Книги мертвых», связывая свои надежды с могущественными слова-ми.Египтологи никак не могут решить, отнести эту книгу к разряду литературных произведений или считать ее образцом метафизики, религии, оккультизма.
ПЛАН ДЕЙСТВИЙ
1. Сформулируйте и запишите задачу, которую вам предстоит решить.
2. Выберите один из трех помещенных в книге фрагментов с иероглифами.
3. Изучите выбранный фрагмент, а затем еще раз изложите в письменном виде свою задачу.
4. Избавьтесь от посторонних мыслей и полностью сконцентрируйтесь на проблеме. Для этого, будто медитируя, закройте глаза на несколько минут.
5. Откройте глаза и «расшифруйте» каждый иероглиф в строке. Представьте, что «Книга мертвых» была создана именно для того, чтобы помочь вам справиться с конкретной задачей. Поверьте в то, что каждая строчка была написана специально для вас и что решение заключается в том, чтобы правильно интерпретировать эти изображения. Расшифровывая иероглифы, выстраивайте вокруг каждого из них «свободные ассоциации». Какая-то фигура может напомнить по форме звезду, что, скажем, наведет вас на мысль о друге — бывшем некогда спортивной звездой, потом о его отце, имевшем обыкновение цитировать Стейнбека, а это, в свою очередь, напомнит о путешествии с собакой, о вашем ветеринаре и его складном велосипеде... В итоге что-нибудь да натолкнет вас на нужную идею. Ищите смысл во всех строках и фигурах.
6. Раздумывая над рисунками, не зацикливайтесь на изображениях, которые вас озадачили или почему-то все время привлекают внимание. Задайте себе следующие вопросы.
о Что это такое?
о Что мог обозначать этот иероглиф у древних египтян?
о Для чего он использовался?
о Почему он встречается так часто (редко)?
о Какая из фигур более всего подходит по смыслу к моей задаче?
о 0 чем она мне напоминает?
о Один из этих вопросов может оказаться ключевым в решении вашей проблемы.
7. Запишите все свои варианты истолкования символов. Ищите среди них ключи к пониманию проблемы, новые идеи и ходы для размышления. Придайте единый смысл разрозненным ассоциациям. Подумайте, способны ли вы объединить их в связный рассказ, который может стать ответом к вашей задаче.
Сколько треугольников вы видите в этой фигуре?
Глядя на эту фигуру, вы одновременно видите изображение в целом и отдельные его части. У нашего воображения есть свойство домысливать недостающее, и поэтому нам кажется, что мы видим здесь восемь треугольников, а также шестиконечную звезду, образованную наложением большого белого треугольника на другой треугольник, чьи углы видны из-под белого треугольника. На самом деле никаких треугольников на рисунке нет. Мы вышли за границы предоставленной информации и увидели нечто несуществующее. Именно так мозг выстраивает «свободные ассоциации». Вы видите не только образ в целом, но и его части. С помощью воображения вы заполняете пробелы и на основе имеющейся информации создаете нечто новое.
