Странные игры. Проверки любви никогда не приводят ни к чему хорошему. Любовь проверяется жизнью, а не подставами и капризами на пустом месте. Дайте любви прижиться, дайте ей поверить в себя.
Хорошо бы в этом случае самой четко знать, чего хочешь. Расстаться? Тогда — до свидания. И никаких звонков, требований, истерик по телефону, эсэмэсок… Уходя, уходи.
Хочешь проучить? Ну, опоздай в следующий раз ты. Ровно на полчаса. И с милой улыбкой и извинениями подбеги к любимому… Прости, мол. Он все поймет, поверьте. Хочешь наказать за полчаса ожидания и поскандалить? В этом случае можно только выразить сочувствие: ваши отношения долго не проживут. Скандалы убивают чувства. И совет тут один: работать над собой, менять свой нрав, свои манеры, учиться управлять своим раздражением.
Широкий выбор возможностей. Но почему из трех вариантов надо выбирать самый неподходящий? Это открытый вопрос. Решает его каждый человек по-своему.
Вот еще прелесть. Живут муж с женой. И вроде все у них хорошо. Где жить — есть. Правда, не дворец, а двухкомнатная квартирка в пятиэтажке. Но своя, не съемная. Машина даже есть. Десятилетней давности, не иномарка. Оба работают.
Есть деньги «и на поесть, и на одеться», и на «отдохнуть раз в году на море».
Можно ли сказать, что они бедствуют? Ну, как вы думаете? У нас принято сравнивать с заграницей. И стонать от того, что у нас хуже. Но поверьте — везде трудно. И бывает даже очень трудно. Дело не в шмотках. Но нам привили комплекс материальной неполноценности. Весьма успешно привили. И женщины наши упорно мечтают о богатстве. У героини нашей короткой истории временами возникает всплеск эмоций по поводу отсутствия того, что есть у школьной подруги.
Уверяю вас, подруга тоже находит из-за чего поплакать и о чем пожалеть.
Так вот: на всплеске горя жена обычно режет мужу в глаза всю правду-матку. О том, что он: 1) лентяй; 2) неудачник; 3) чмо; 4) ее не любит; 5) плюет на интересы семьи; 6) мог бы зарабатывать гораздо больше, вон на Машкиного мужа достаточно посмотреть… И тому подобное.
В принципе, выступления развиваются по схеме. И муж уже знает, что в качестве заключительной фразы услышит обещание:
— Вот найду себе богатого мужика!
Потом все как-то утихает и возвращается в обычное русло. И жена думает, что она вообще-то добрая и любящая. Ну, просто дала волю эмоциям. Слегка выплеснула негатив. И все. Но муж уже усвоил за годы совместной жизни, что жена его в ПОИСКЕ! И семью он таким образом своей считать не может. Она ж в любой момент — тю-тю.
Кстати, женщины, подобные этой, те еще искусницы-умелицы. Они из любого «богатого мужика» ухитрятся сделать неудачника. Потому что путь обвинений — это самый верный путь к тому, чтобы рядом с вами находился именно неуспешный и несчастный человек. Женщина обладает огромной властью. В ее силах (если она умна) подарить мужчине уверенность, созидательную силу, творческий импульс. Женщина способна дать своему спутнику огромный заряд. Но, если она неумна, она не только ничего не даст — отнимет последние силы. И еще примется сокрушаться — как ей, бедной, не повезло! Не тот мужик попался!
Есть много несложных способов помочь своему спутнику поверить в себя. Но нам почему-то хочется не помочь ему подняться, а — наоборот — придавить его посильнее, чтоб не рыпался. А потом страдать от его безынициативности и лени.
Если говорить о данном конкретном случае, то после семи лет совместной жизни муж ушел. Бывшая жена называет его не иначе как подонком.
«Подонок» нашел в себе силы стать успешным. Встретил другую женщину. Новая жена его уважает. Во всяком случае обещаний найти другого мужика не дает. Даже во время ссор, которые в любой семье порой происходят.
Бывшая нашла «мужика». Чему несказанно рада. Не богатого. И теперь она говорит подругам: «Мужей менять — время терять». Поумнела? А как же! Жизнь — она такая. Она заставит. Но почему же изначально наша «бывшая» в минуты ссор не умела отдавать себе отчет, что сказать можно, а что — совершенно нельзя…
Можно приводить истории одну за другой, бесконечно. Но вывод в любом случае сделаем один.
Хочешь мирных отношений, счастливой любви, счастливой семьи — не делай своим близким того, что себе не желаешь.
Умей поставить себя на место другого человека и произноси те слова, которые тебе были бы приятны.
Научись не доводить до ссор и конфликтов. Гораздо приятнее быть миротворцем, чем шипящей коброй, выплевывающей к тому же яд на окружающих.
Что посеешь, то и пожнешь.
Посеешь благородные семена, взойдут великолепные всходы. Посеешь сорняки — они и взойдут. Посеешь ветер — взойдет буря.
Выбирай.
А как же быть? Варианты поведения
Давайте на ряде примеров постараемся разобраться, как обычно мы реагируем на определенные ситуации и каковы возможные результаты наших привычных реакций. А потом попробуем найти другие варианты поведения. Если понравится, в следующий раз постараемся вести себя по-новому.
1. Ситуация: у вас неприятности на работе. Вы очень раздражены и взволнованы.
Дома вы затеваете «разбор полетов» всех членов семьи, чтобы дать выход раздражению.
Результат: умножение негативных эмоций. Угнетенное состояние домочадцев. Никто не чувствует себя дома в безопасности. Вам полегчало. Всем остальным стало значительно хуже.
Другой вариант: вы раздражены, взволнованны. Переступив порог родного дома, немедленно отправляетесь в ванную. Ледяной или контрастный душ — прекрасное средство, чтобы смыть с себя большую часть негатива. Энергичное растирание жесткой рукавичкой прибавит бодрости. При этом повторяйте: «Наконец-то я дома! Наконец-то я в безопасности. Я рядом с теми, кого люблю и кто любит меня. Остальное — завтра». После этого вы выбираете красивое платье, в котором чувствуете себя замечательно. И стараетесь создать радостное настроение.
Результат: всем рядом с вами хорошо. И вам тоже… А весь негатив куда-то удалился…
2. Ситуация: дети разыгрались и очень шумят. На требование угомониться не реагируют.
Ваши действия: наподдать одному, чтоб все испугались.
Результат: дети усвоят одно правило — «не попадайся».
Другой вариант: вы подключаетесь к их игре, тоже шумите и веселитесь. А потом: «Все, дорогие! Время игр закончилось. Давайте займемся делами». Тут важно каждому предложить дело. Чтение, уборка, рисование, решение арифметических задачек — годится все. Главное понимание: делу время, потехе час.
Результат: дети будут вас слышать. И слушать. А не затаиваться, выжидая, когда уйдет надзиратель.
3. Ситуация: ребенок получил двойку, хотя вы вместе накануне делали задание.
Ваши действия: устраиваете настоящую истерику. Обвиняете ребенка в тупости и многих других отрицательных качествах. Рыдаете, вопите, угрожаете, что он больше не будет гулять, не получит доступ к компьютеру и прочее. Попутно обвиняете учителя в предвзятости и некомпетентности.
