Во-первых, попросите друзей или членов аудитории сделать отзыв. Так вы поймете, что можно улучшить.
Во-вторых, я настоятельно рекомендую вам вступить в клуб «Тостмастерс» (www.toastmasters.org). Подразделения этой организации функционируют по всему миру. Я уверен, что в вашем городе тоже есть такой клуб, и не исключено, что он находится всего в 20 минутах езды от вашего дома. Членам этой организации предоставляется возможность попробовать свои силы перед живой аудиторией и выступить с пяти-семиминутной речью. Думаю, очень сложно стать великим оратором, если ты не можешь практиковаться в спокойной дружеской атмосфере. Клуб «Тостмастерс» как нельзя лучше подходит для этой цели. Я знаю ораторов, которые приходят и частично репетируют речь в «Тостмастерс» прежде, чем выйти с ней к аудитории, которая платит за выступление.
И последнее, вам нужно записать свою речь на видео и посмотреть его дома. Вы можете сказать: «Но Андрей, я терпеть не могу смотреть видео со своим участием». Я тоже, это ужасно. Терпеть не могу себя на видео. Но это просто необходимо для вашего развития, особенно на первых порах. Анализируйте свое выступление с трех разных позиций, чтобы добиться значительных результатов.
Просмотрите выступление целиком
Обратите особое внимание на то, что вы сделали правильно, а что могли бы улучшить. Оцените общее впечатление от вашего выступления и найдите моменты, которые требуют совершенствования.
Посмотрите выступление без звука
Соответствуют ли ваши движения той идее, которую вы хотите донести? Отключив звук, вы сможете полностью сосредоточиться на них. Посмотрите на эмоции и жесты. Достаточно ли хорошо они передают ваши мысли? Также обратите внимание на раздражающие действия – те, которые лучше убрать из выступления. Возможно, вы заметите, как время от времени трогаете себя за нос, поправляете волосы или переминаетесь с ноги на ногу. Когда вы стоите на сцене, эти движения трудно увидеть, но, посмотрев видео, вы их обнаружите и устраните во время своего следующего выступления.
Не смотрите, только слушайте
Прослушайте только звук. Ваши интонации, паузы и ритм должны как можно лучше передавать идею. Обратите внимание на слова-паразиты, такие как «ну», «хм», «так вот». Осознав, что эти слова все-таки присутствуют в вашей речи, вы сможете от них избавиться.
Если вы начнете смотреть видео со своими выступлениями, то будете развиваться как оратор втрое быстрее. Возьмите за правило делать видеозапись ваших презентаций.
Юмор
Долгие годы я потратил на поиски средств, которые можно было бы использовать в публичном выступлении, и юмор не остался в стороне. Юмор оказывает невероятно сильное воздействие на публику. Когда люди смеются, они получают больше удовольствия от выступления. Между вами устанавливается контакт. Публика расслабляется и слушает ваше сообщение.
Если вас интересует комедийный жанр, почитайте книги на эту тему или сходите на какие-нибудь занятия по стендапу. Но если вы хотите узнать, как сделать юмор частью своего выступления, то в этом разделе представлена наиболее полная информация, которую вам необходимо знать. Используйте эти советы, и ваши выступления будут всегда наполнены юмором, а слушатели будут наслаждаться тем, как вы преподносите материал.
Пусть юмор станет частью содержания
Главное, о чем вы должны помнить, используя юмор в публичных выступлениях, – обходите шутки стороной. Нужно сделать так, чтобы юмор проскальзывал в самом повествовании. Каждая произнесенная вами фраза должна подкреплять ваши идеи и продвигать рассказ на шаг вперед. Размышляя о том, как сделать выступление забавнее, не пытайтесь добавить шутку в содержание. Найдите другой способ. Иначе люди будут воспринимать вас как комедийного актера, а не как оратора. Предвижу ваш вопрос: «Как можно сделать повествование забавнее?» В следующих разделах вы узнаете, как справиться с этой задачей.
Утрируйте жесты, реакции, поведение персонажей
Утрируйте жесты, реакции и поведение персонажей для создания юмористического эффекта. Утрирование всегда выглядит забавно.
Завязка и кульминация
Шутка состоит из двух частей: завязки и кульминации. Завязка включает в себя описание сцены и предоставление публике какой-то исходной информации. Это построение схемы, согласно которой должны разворачиваться события. Кульминация происходит, когда линия повествования вдруг отклоняется от стандартной схемы и люди смеются. Людей можно рассмешить, если представить их вниманию что-то нестандартное.
Например, вы можете сказать: «Чтобы убедить слушателей, нужно быть уверенным в правоте своих идей, быть искренним и… взять с собой бейсбольную биту». «Быть уверенным» и «быть искренним» – это завязка, а «бейсбольная бита» – это кульминация. Ваши слушатели, возможно, ожидали, что третьим пунктом вы назовете что-то вроде «быть красноречивым» или «использовать подкрепляющие факты», но вдруг они услышали нечто необычное, и шутка удалась.
Завязку не всегда нужно проговаривать. Это может быть информация о событиях в сфере политики или шоу-бизнеса, которая уже известна аудитории. В этом случае допускается сразу переходить к кульминации.
Чтобы кульминация была смешной, завязка должна быть понятна слушателям. Если шутка вызывает смех у русского, не факт, что она рассмешит американца, и наоборот, потому что одна аудитория владеет необходимой информацией, а другая – нет.
Чем короче завязка, тем смешнее шутка
Известный американский стендап-комик Джерри Сайнфелд говорил: «Я готов потратить час на то, чтобы сократить количество слов в предложении с восьми до пяти». Чем быстрее вы доберетесь до реплики, вызывающей смех, тем забавнее будет ваша шутка. Соответственно, завязка должна быть как можно короче, потому что лишние слова сводят на нет весь юмористический эффект.
Помните шутку о бейсбольной бите? Вы можете преподнести ее таким образом: «Чтобы убедить своих слушателей, нужно быть уверенным в правоте своих идей, быть искренним, быть красноречивым, использовать подкрепляющие факты, использовать голосовые приемы… и бейсбольную биту». Уже не так забавно, правда? Будьте лаконичны в выступлении. Будьте лаконичны в юморе.
Учитывайте контекст
Учитывайте контекст. Одна и та же шутка может вызвать или не вызвать смех у аудитории в зависимости от контекста. Контекст включает в себя время суток, в которое вы выступаете, расположение слушателей в зале, а также то, что увидели или услышали представители аудитории до вашего выступления.
Например, во второй половине дня люди обычно больше склонны к смеху, чем с утра. Алкоголь также может повлиять на желание смеяться. Возраст людей в аудитории играет существенную роль в том, какие шутки им нравятся. Если слушатели сидят близко друг к другу, они с большей вероятностью будут смеяться, потому что смех заразителен.
