Книга Дочковедение. Отцы, воспитывающие дочерей, страница 14. Автор книги Найджел Латта

Разделитель для чтения книг в онлайн библиотеке

Онлайн книга «Дочковедение. Отцы, воспитывающие дочерей»

Cтраница 14

Для этого она проанализировала обзоры всех прежних исследований, посвященных характеристикам мужчин и женщин. В научных журналах есть два типа статей: первый тип описывает конкретные открытия (например, эксперимент, изучающий способности мужчин и женщин к абстрактному мышлению), второй – представляет обзор большого количества статей, посвященных определенной области исследований (скажем, способностям к абстрактному мышлению), исследуя тем самым «общую картину». Профессор Хайд сделала обзор обзоров, связанных с гендерными характеристиками и способностями, хитроумно назвав это «мета-обзором» и желая узнать «общую общую картину», которая возникала при взгляде на такое множество.

Затем профессор Хайд статистически проанализировала результаты обзоров, оценив 128 различных способностей и характеристик. И здесь начинается все самое интересное и важное для повседневной жизни пап, воспитывающих дочерей, поскольку, если вы в курсе всей этой поп-психологии о Марсе и Венере, результаты общего анализа должны четко показывать, что мальчики и девочки – совершенно разные, как шоколадки и мексиканский перец.

Именно поэтому открытие профессора Хайд кажется удивительным: в 82 % исследованных психологических категорий никакой разницы между мужчинами и женщинами не выявилось. Из этого подавляющего большинства категорий, в которых разница отсутствовала, ниже приводятся 23 примера того, в чем мужчины и женщины равны:

– математика,

– понимание прочитанного,

– словарный запас,

– наука,

– распределение успеха и неудач в заданиях,

– способность говорить (у детей),

– понимание выражения лица,

– результаты переговоров,

– помощь,

– стиль лидерства,

– неврозы,

– открытость,

– довольство жизнью,

– самооценка,

– счастье,

– симптомы депрессии,

– умение справляться с трудностями,

– моральные убеждения,

– умение обращаться с компьютером,

– выбор работы ради решения задач,

– выбор работы ради уверенности,

– выбор работы ради денег,

– выбор работы ради власти.

В приведенных далее 11 % психологических категорий между мужчинами и женщинами наблюдалась средняя разница (в скобках указан гендер с большей величиной эффекта):

– грамотность (женщины),

– овладение языками (женщины),

– мысленное «вращение» (мужчины),

– пространственное восприятие (мужчины),

– улыбка (женщины),

– улыбка при осознании того, что на них смотрят (женщины),

– агрессия: все типы (мужчины),

– физическая агрессия (мужчины),

– словесная агрессия (мужчины),

– экстравертность: убедительность (мужчины),

– положительное отношение к телу (мужчины),

– бег на короткие дистанции (мужчины),

– уровень активности (мужчины),

– компьютерная самообучаемость (мужчины). Большая разница между мужчинами и женщинами была выявлена в 5,5 % исследованных психологических категорий:

– технические рассуждения (мужчины),

– пространственная визуализация (мужчины),

– физическая агрессия (мужчины), в некоторых исследованиях,

– помощь в тот момент, когда за ними наблюдают (мужчины),

– мастурбация (женщины… шутка, мужчины, конечно),

– склонность к случайному сексу (мужчины),

– согласие: мягкотелость (женщины),

– сила захвата (мужчины).

Как вы думаете, в чем оказалась самая большая разница между мужчинами и женщинами? Когда сотни исследований всего того, что делают мальчики и девочки, были подробно изучены, измерены, статистически проанализированы и аккуратно помещены в маленькие бутылочки с формалином для развлечения и наставления детей во время полевых исследований в Изуверском Музее Невероятных Научных Чудес доктора Файбса, выявилось целых две категории, в которых мужчины и женщины продемонстрировали самую большую разницу:

– скорость бросаемого объекта (мужчины)

– дальность бросаемого объекта (мужчины).

Из этого следует, что если у вас есть большая

группа людей и вы хотите не глядя отделить мальчиков от девочек, попросите их бросить мяч. Те, кто бросит мяч дальше и быстрее, войдут в одну группу, а остальные окажутся в основном девочками.


Мораль истории

Если бы в этой истории была мораль, она была бы такой: между нами и нашими дочерьми гораздо больше сходств, чем различий. Если бы мы действительно были с разных планет, цифры оказались бы иными и в 82 % категорий наблюдались бы различия, а сходство показали бы всего 2 %. Очень важно понимать это, поскольку, несмотря на высокие каблуки и помешательство на феях, наши дочери не такие уж пришельцы, какими кажутся на первый взгляд. Разница существует, но фундаментально между нами гораздо больше общего. Девочки (женщины) видят тот же мир, что и вы, слышат те же самые вещи и способны делать почти все то же, что делаете вы.

Да, да, но все-таки почему они кажутся совершенно другими?

Вопрос хороший, и он возвращает нас к тому, с чего мы начали: к высоким каблукам и зомби. Между дамами и джентльменами есть разница, простирающаяся за пределы простого выбора обуви. Хотя у нас практически одинаковый мозг, почти одинаковые качества и способности, это не убеждает.

Это кажется несколько… натянутым.

Так в чем же дело?

Судя по всему, между мужчинами и женщинами действительно есть некоторые интересные отличия, но чем ближе вы подходите к слонам, тем хуже их видите.


Итоги

Медведи, грязные скандинавские психиатры и…

• Глядя на результаты исследований, посвященных разнице между мужскими и женскими качествами и способностями, мы понимаем, что у нас гораздо больше сходств, чем различий.

• Различия существуют, и все-таки между полами гораздо больше общего.

• Хотя ваша дочь может казаться пришельцем с другой планеты, она землянка. Она похожа на вас больше, чем от вас отличается.

9
Личностное развитие, гендерная разница, или Почему слоны – отличные уравнители

Одни девочки милые, другие – нет. Есть девочки, которые представляют собой полную противоположность этому слову и могут поджечь комнату одной правильно поставленной ухмылкой.

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь
Навигация