Илл. 2. Как читать сканы функционального магнитно-резонансного томографа (ФМРТ).
Этот волонтер лежит в томографе и прослушивает череду простых звуковых сигналов. В ответ "зажигаются" участки на изображении слуховой коры – оранжевые фрагменты. Но на самом деле все не так просто.
Черно-белая картинка получена обычным, анатомическим томографом. Цветные пятна наложены на это изображение – они получены на ФМРТ; эти фрагменты гораздо менее четкие.
Все участки мозга постоянно активны. Цветное пятно показывает, в каких участках происходит изменение активности в момент звукового сигнала – по сравнению с моментами, когда звуков нет (не считая равномерного гудения самой установки).
ФМРТ, к тому же, измеряет не собственно активность нейронов – она изменяется очень быстро, а активность кровотока, который меняется медленно. Работа нейронов требует питательных веществ и кислорода, приносимого кровью в участки мозговой ткани. Исследования животных показали, что изменения кровотока в участках мозга – отличное мерило их активности.
Цветные пятна показывают не собственно работу некой зоны мозга, а сумму статистически обработанных данных о ее активности: насколько вероятно, что это действительно изменение нагрузки на ткань, а не случайное колебание. Если использовать менее строгий алгоритм расчета, пятна будут более крупными и они будут появляться и в других участках.
Илл. 3. Работа мозга эпилептика может вызывать визуальные ощущения.
Графическая передача ощущений, вызванных эпилептическим припадком. Источник припадка находится в коре головного мозга.
Илл. 4. Визуальные искажения во сне.
Илл. 5. Работа нескольких часов и знание всей жизни.
Дж. М. Уистлер. Ноктюрн в золотом и черном: падающая ракета.
Илл. 6. Ощущение морской бури.
Дж. Тернер. Снежный шторм.
Илл. 7. Цвет – в мозге, а не на бумаге.
Центральные квадраты верхней и нижней поверхностей того объекта, что сверху, выглядят как окрашенные в разные цвета: зеленый наверху, оранжевый внизу. На самом же деле, они идентичны по своим физическим параметрам, как это показано на нижнем объекте. Если вы мне не верите, то проделайте в листе бумаги дырочки и посмотрите на каждый объект отдельно.
