Есть притча об Иисусе и учениках, которые наблюдали, как народ приходит в храм с пожертвованиями. Кто – то приносил большие суммы, кто – то поменьше. Наконец, пришла одна старая женщина и положила в сокровищницу две лепты. Иисус указал на нее и промолвил: «Взгляните только на эту щедрую женщину». Ученики были поражены: «Но она же положила всего две лепты! Почему из всех пожертвований ты выделил именно ее?» – «Вы не понимаете, – ответил Иисус. – На самом деле она дала больше других». – «Больше других? Объясни нам это, учитель». И Иисус ответил: «Две лепты – это все, что у нее было».
Очень глубокая мысль!
Порой то, что не произнесено, представляет собой более важный урок, чем сказанное вслух. Посмотрите, чего не сделал Иисус. Он не взял две лепты из сокровищницы и не вернул их старой женщине со словами:
«На, держи. Мы видим, что ты живешь в нужде, и решили вернуть тебе эти деньги». Это было бы для нее страшным оскорблением! Она бы наверняка ответила: «В чем дело? Разве мои деньги чем-то хуже других? Это все, что у меня есть. Не обижайте меня». Разумеется, такой сцены не было. В этом и заключается самый главный урок.
Правило 70/30
Уплатив причитающиеся налоги, вы должны научиться жить на 70 процентов от оставшихся денег. Что же касается остальных 30 процентов, им отведена особая роль. Семьдесят процентов вы можете потратить на предметы первой необходимости и развлечения. А остальные тридцать? Их надо распределить следующим образом.
Благотворительность
Одну треть от оставшихся 30 процентов следует отдать на благотворительные нужды. Благотворительность – это передача обществу части своих денег, с помощью которых можно помочь тем, кто нуждается в поддержке. Я считаю, что 10 процентов от доходов после уплаты налога – это та сумма, к которой следует стремиться (вы, конечно, можете пожертвовать больше или меньше – все зависит только от вас).
Одни предпочитают осуществлять пожертвования через церковь или общественные организации, другие – лично из рук в руки. Но в любом случае какая-то часть ваших денег должна быть выделена на эти цели.
Детей надо учить этому еще в раннем возрасте. Лучше всего делать это тогда, когда ребенок получил свой первый доллар. Возьмите его с собой на прогулку и покажите людей, которые нуждаются в помощи и вызывают сострадание. Если ребенок понятливый, ему нетрудно будет поделиться мелкой монеткой. Дети – очень добрые создания.
Очень важно научиться жертвовать, когда речь идет о небольших деньгах. Ведь намного легче отдать десять центов из доллара, чем сто тысяч из миллиона. Вы можете сказать: «Ну, если бы у меня был миллион, я бы с легкостью расстался со ста тысячами». Я в этом не уверен. Сто тысяч долларов – огромная сумма. Лучше начинать с мелочей, чтобы выработать в себе стойкую привычку еще до того, как у вас появятся большие деньги.
Капиталовложения
Следующие 10 процентов дохода после уплаты налогов предназначены для накопления богатства. С помощью этих средств вы можете что-то приобрести или продать, их можно положить банк или пустить в производство. Главное только, чтобы они приносили прибыль, даже если это не ваш основной источник дохода.
Я убежден, что в Америке каждый должен быть в той или иной степени капиталистом. Мы верим в то, что капитал должен быть сосредоточен в частных руках.
В то же время коммунистическая доктрина учит, что капитал должен принадлежать государству.
Это очень большая разница. Коммунизм не верит в способность индивидуумов принимать решения. Вместо этого власти вводят строгую централизацию и оставляют все решения за правительством. В США, как и везде, где процветает свободное предпринимательство, считается, что население способно решать эти проблемы самостоятельно. Каждый человек может предложить новые товары или услуги. Прибыль является основным стимулом деятельности, в результате чего создается изобилие для всех.
Как же можно создать богатство, пользуясь только 10 процентами своих доходов?
Для этого есть множество способов. Дайте волю воображению. Тщательно проанализируйте свои умения и навыки. Вы можете использовать их для создания прибыльного предприятия.
Кроме того, вы можете освоить продажу товаров оптом и в розницу. Вы можете приобрести в собственность недвижимость и привести ее в порядок, тем самым увеличив ее стоимость. Вы можете трудиться на своем рабочем месте и получать дополнительные денежные поощрения за производительную работу, которые можно вложить в акции своей же компании, становясь таким образом ее совладельцем.
Используйте 10 процентов своих доходов для приобретения оборудования, товаров и сырья и начинайте свое дело. Вы сами не подозреваете, какие способности таятся в вас и ждут, когда вы их откроете.
А вот еще одна прекрасная идея! Почему бы не заняться работой по совместительству для повышения своих доходов? Тогда вы сможете с гордостью сказать: «Я работаю не только для того, чтобы оплачивать свои счета, но и чтобы стать богатым». Если у вас есть намерение разбогатеть, то появляется и мощная мотивация к работе. Вам будет трудно заставить себя лечь вечером спать.
Сбережения
Последние 10 процентов необходимо откладывать и хранить. Я считаю это самой увлекательной частью плана обретения богатства. Отложенные деньги создают чувство спокойствия и уверенности. Благодаря аккумулирующему эффекту сложных процентов, а также тому обстоятельству, что новые накопительные пенсионные программы освобождены от налогов, со временем вы можете скопить очень приличную сумму.
Экономическая азбука для детей
Самое лучшее время для обучения детей основам капитализма наступает, когда ребенок обнаруживает, что может сделать что-то полезное и заработать немного денег. Надо не просто давать ему карманные деньги, а демонстрировать дух истинного предпринимательства.
Например, если у ребенка два велосипеда, то на одном он может кататься сам, а второй сдавать напрокат. Так ему будет легче понять мир коммерции. Конечно, этот бизнес не принесет ему миллион долларов, но зато он сможет усвоить базовые принципы предпринимательства, которые совершенно одинаковы и при управлении компанией «General Motors», и при прокате велосипедов.
Еще одна идея: расскажите своему ребенку, что можно покупать, например, шампунь по два доллара за бутылку, а потом разносить его по домам и продавать по три доллара. Здесь сочетаются такие аспекты капитализма, как прибыль, продукт и услуга. Из них в конечном итоге и складывается богатство.
Кроме того, вы можете рассказать ему, какие преимущества имеет его детский возраст. Ведь некоторые люди охотно сделают покупку только потому, что он ребенок.
Джонни идет в один из соседских домов и стучит в дверь миссис Джонс. Та открывает дверь. Джонни говорит:
– Миссис Джонс, у меня есть бутылка шампуня. Им пользуется моя мама, и другие люди тоже говорят, что лучшего шампуня не бывает. Вам он тоже понадобится. Он стоит всего три доллара. Я ваш сосед и должен помогать вам. Кроме того… я же ребенок.
