Ни один человек не может решить и полностью избавить своего ребенка от его персональных задач в школе жизни.
Итак, родители могут:
● Помочь ребенку освоить и развить физическое тело.
● Распознать и помочь раскрыть те навыки и способности, которые заложены в нем.
Развитие физического тела ребенка
Говоря о физическом теле и уровне, до которого его надо развивать, мы имеем в виду развитие способностей владения и управления телом. Сюда включается не только ходьба, бег, прыжки, работа руками, поднятие тяжестей, определенные виды физической нагрузки в спорте и повседневной деятельности. У вас в роду есть родственники, которые приобрели себе ряд физических нарушений: горбатость, перекосы тела, больные ноги и руки, потеря органов. Эти и другие физические нарушения являются следствием негармоничного отношения к жизни и того, что душа не справилась с рядом кармических задач. Постарайтесь обратить наибольшее внимание на распределение физической нагрузки у ребенка именно в этих местах. Если родственники, например, боятся воды и не умеют плавать, научите ребенка плавать.
Если у родных больные суставы пальцев рук, учите ребенка выполнять мелкую работу, играть на музыкальных инструментах, что разовьет эти суставы. Разумеется, человек, который будет учить ребенка, должен обладать здоровыми суставами. Иначе, вместе с умением работать ими, ребенок переймет их симптомы болезни.
Для того чтобы понять, как физически развивать ребенка, нужно посмотреть на своих бабушек и дедушек, их судьбы, желания и реализацию.
Так, например, если бабушка вашего ребенка страдает от болезней ног, и в роду были травмы спины, при падении, то ребенку нужно развивать мышцы ног и гибкость спины.
Если ваш ребенок родился с физическими проблемами, на них, конечно, вам придется обратить особое внимание. Однако часто бывает так, что ограничения в физических возможностях ребенок получает кармически для того, чтобы развивать другие способности. Предположим, что человек в прошлых жизнях много убегал от решения своих проблем и задач. В этой жизни он родится с большими проблемами в ногах. Не бояться трудностей и обладать уверенностью в том, что все можно решить, – это главное, чему вы должны с раннего детства учить такого ребенка.
На все испытания, которые мы получаем в жизни, нам даны с рождения силы!
Часто ограничение физических возможностей у малышей связано с их агрессивностью и жестоким обращением с людьми в прошлой жизни. Для родителей такого малыша необходимо обратить особое внимание на выстраивание взаимоотношений его с окружающими. Только после того, как он научится доброму и доверительному отношению, начнет развиваться его подвижность.
Дети с ДЦП, родовыми травмами головы, сильными спазмами мышц конечностей часто получают такую программу из прошлой жизни, которая подтверждается в вашем роду.
Внимательнее отнеситесь к болезням ваших родственников. Они непременно объяснят вам, почему у вашего ребенка такие проблемы и как от них можно избавиться. Это называют наследственными болезнями. Болезни и проблемы рассказывают нам о том, что человек не решил и с чем не справился. При осознании задач, которые поставила перед вами Вселенная, многие проблемы навсегда уйдут из вашей жизни.
Некоторым родителям больные дети даны для того, чтобы они научились терпению и состраданию. Легко сострадать чужому ребенку, труднее это сделать тогда, когда весь мир, как вам кажется, смотрит на вашего больного ребенка и осуждает или жалеет вас. Несомненно, у таких детей тоже есть соответствующие кармические задачи.
Вселенная никого не наказывает, она лишь создает условия для нашего развития!
Родители должны помочь своему ребенку подготовить свое тело для того, чтобы потом он справился со своими задачами.
Многие считают, что ребенка необходимо отдать в спортивную секцию и, непременно, воспитать из него звезду. Даже если у вашего ребенка есть соответствующие задатки, это не значит, что он должен стать чемпионом. Эти задатки нужны вашему ребенку для того, чтобы развить и совершенствовать свое тело и затем, благодаря этому, решить свои задачи и почувствовать, что он находится на своем уникальном месте. Обратите внимание на то, что еще не развито в ребенке, – это ваша обязанность перед ним и Вселенной.
У Алины с самого раннего возраста проявились способности к плаванию. Ее родители решили найти ей тренера и вырастить чемпионку. Несколько лет усиленных тренировок, отсутствие личного времени, жизнь по жесткому расписанию, и она стала мастером спорта. Девочка часто отсутствовала дома.
Я стала расспрашивать Алину о ее семье.
Взаимоотношения с отцом заставили бабушку Алины несколько раз убегать из дома. Он жестоко избивал близких и навязывал всем свои правила, по которым они должны были жить. Во время революции родственники Алины хотели уплыть за границу, но не смогли попасть на корабль и остались в Одессе. Лишившись дома, состояния и всего того спокойного мира, который гарантировал счастье и покой, они старались укрыться от революции. Испытав всю тяжесть репрессий, оставшиеся в живых родственники приехали в маленький городок у реки, где остались жить.
Алине достались по наследству желание родственников уплыть от ужасов революции. С этим желанием связаны и те способности, которые она сразу проявила. Однако если она начинает развивать и совершенствовать способность плавать, то на более глубоком уровне она продолжает соглашаться, что на родине ее будут преследовать и отнимать то, что нажито.
Поговорив с Алиной, я убедилась в верности моего предположения. Алине было неуютно дома не только из-за агрессивности отца. Окружающий мир она всегда воспринимала как враждебную и убогую среду. В школе у нее были трудности во взаимоотношениях со сверстниками. Она всегда видела в них ущербность, и дети считали ее «зазнайкой» и отторгали. Алина всегда мечтала о том, что где-то далеко есть люди, такие, как она. Именно поэтому она каждый раз радовалась возможности уехать на сборы или соревнования.
Так как судьба Алины волновала не только ее саму, но маму и бабушку, то они приняли участие в изучении родовых программ. Бабушка рассказала, что всю жизнь скрывала от родных то, что в юности ее чуть не утопили. Она пошла с девушками вечером на реку купаться. К ним пристали пьяные мужчины, которые работали недалеко на стройке. Тогда перед бабушкой Алины развернулась программа рода и показала свой негатив.
Чему должны научиться люди, собранные в эту семью?
● Чувствовать себя на своем месте и равными в своих правах с окружающими.
● Жить здесь и сейчас, а не в прошлом.
● Видеть и чувствовать в окружающих не только их больные стороны, но и хорошие, позитивные качества.
● Жить в мире с людьми.
