Принимайте такую позицию и каждый раз, совершая что-либо, определяйте, почему вы это сделали, и если ответом будет что-либо, кроме вас самого, определите причину – почему вы сделали такой выбор? И ответом всегда будет ваш собственный страх или отсутствие опыта. Но следование чужому опыту не приведет к вашему развитию! Задавайте себе вопрос: «Почему», и постепенно распутывайте цепочку и вы дойдете до этого ответа.
Всегда обосновывайте свои действия и поступки только собственными мыслями, а не следованием какому-либо правилу, если, конечно, ваша мысль не является следованием правилу. Тогда вы будете думать. Когда вы спрашиваете, что вам делать, у кого-то другого, за ваши действия отвечаете не вы, но только вы сами можете сделать то, что именно вы хотите, и никто другой за вас это не решит и никогда не подскажет «правильный ответ».
Мы рассмотрим обе стороны думанья. Представьте, вы выполняете определенную задачу или действие. В каком случае вы будете думать, а в каком нет? Когда все этапы действия вам известны заранее или даны кем-то другим, вы не думаете. Вы просто совершаете действие – знаете, как оно начнется, как будет проходить и чем закончится. Это просто для вас и не вызывает напряжения.
Давайте разберем примеры – предположим, вам надо куда-то доехать и вы уже ездили туда и знаете, на чем можно туда доехать. Вы подходите к известной вам остановке автобуса, ждете автобус, садитесь в него, покупаете билет и выходите на вашей остановке. Другой вариант – вы поднимаете руку и ловите такси, говорите адрес, куда вам надо доехать, платите по счетчику или как договорились с таксистом. Какие варианты у вас еще есть? Можете дойти пешком (даже если то, куда вам надо, далеко – почему нет?).
Если место, куда вам надо попадать, находиться в вашем населенном пункте или соседнем – вариантов у вас больше нет. Если вам регулярно необходимо совершать движение по этому маршруту (например на работу или учебу), вы делаете это действие, исходя из минимального затраченного на дорогу времени. Сколько еще таких действий вы совершаете каждый день? Попробуйте вспомнить или выписать. Что такого вы делаете механического и монотонного постоянно. Если почти все ваши действия таковы – вы не думаете.
Обычно вы и не хотите в этом процессе ничего менять. Возможно, все ваше время занято вот такими бытовыми проблемами, которым вы можете найти, допустим, другое такое же готовое решение, прочитав где-то о нем или воспользовавшись чьим-то советом. То есть имея задачу, вы ищите готовые варианты ее решения, не участвуя и не пробуя самостоятельно.
В этом случае вашего участия в окружающем мире нет. Вы просто совершаете действия по правилам, которые кто-то придумал, и соответственно вы делаете то, что хотел тот, который придумал эти правила, а не делаете то, чего, возможно, подсознательно хотите сами. Итого перед тем, как что-нибудь сделать, вы внимательно изучаете инструкцию к этому действию и следуете ей, используя вариации только этой инструкции. Можно даже соревноваться между собой по количеству известных вам инструкций и правил. А я знаю, как делать правильно вот это, а я знаю, как это, и так далее.
Я уже слышу гул возмущения, который постепенно нарастает :-). Вы призываете жить без правил что ли? Как же тогда включать новую стиральную машину? Как пользоваться новой компьютерной программой? Как пользоваться новыми купленными мной предметами?
Если задача, стоящая перед вами, усложняется, вам требуется более сложная инструкция, и, не имея ее, вы просто стоите на месте, получив – действуете. Вопрос в том, что сложные задачи, например, основанные на человеческом общении (например любые формы менеджмента), невозможно описать инструкцией.
Рассмотрим торговлю – имея товар в наличии, ценник на нем, продавец может продать определенный товар за ту цену, которая написана на этом товаре. Усложняем задачу – нет того товара, который спрашивает покупатель, и нет ценников в магазине. Нет правил! Как продать то, чего нет, человеку за «неизвестно сколько денег»? В случае с обычной торговлей у вас есть то-то и то-то. Да, есть. Сколько стоит? Столько-то. Дорого/ беру. Если дорого, ну дорого и дорого, других цен у продавца нет, только та, что написана на ценнике. В случае «беру» – выдаем товар, берем деньги. А как продать то, что не спрашивал покупатель, за те деньги, на которые он не рассчитывал? Это целая наука, знания которой невозможно уложить в последовательность действий и построить закономерность, что делать в каком случае, чтобы у вас были ответы на все вопросы.
Измените ваше отношение к любым правилам – зная задачу и ее правила, пробуйте находить новые решения этой задачи, не основываясь на знакомых вам инструкциях. Из расчета лучшего с вашей точки зрения результата решения этой задачи. Это путь, имеющий ошибки, – не беда, зато вы попробовали что-то изменить, и ошибка – это ваш собственный опыт, а не опыт инструкции или правила, которые составлены кем-то другим. Вы можете решать задачу и не из расчета лучшего ее решения, а просто другого решения. И, возможно, вы найдете что-то новое, а если нет – вы попробовали, это уже хорошо.
В нашем индустриальном мире человек совершает огромное количество шаблонных действий, сам того не замечая, – заметив монотонность в своих действиях, постарайтесь что-то изменить, если не получилось сразу – не беда, попробуйте еще и получится. Например, все идут по улице и вы идете вместе с толпой – а вы встаньте и не двигайтесь, пусть вас толкают и возмущаются, вы же знали об этом заранее, поэтому так не делали, но вы сделали по-своему, так, как вы захотели, просто так. Наливая воду из-под крана, сделайте маленькую шалость – налейте ее в кастрюлю, потом из кастрюли в таз, потом из таза в тарелку и только потом в чайник. Просто так! Но этого вы захотели.
Совершать действия, не думая о них, с другой стороны полезно. У вас появляется передышка для ума, чтобы он мог отдохнуть, или же вы можете о чем-либо думать в этот момент, не теряя времени, в этом другая сторона бездумных действий.
Теперь совсем коротко – не думать: вы имеете задачу и готовые варианты действий, в каком случае что следует делать. Допустим, случаев определенной задачи пять и у вас есть решения всех пяти случаев и, следовательно, всей задачи целиком заранее. Вы не думаете, потому как вам известны заранее все ответы. Если задач больше, соответственно больше заранее описанных решений отдельных случаев. У вас они записаны или вы их просто запомнили. Если задача не связана с людьми, а например это механическая операция, вы просто нажимаете (мысленно) одну из пяти кнопок, данных вам заранее. Задача связана с другими людьми – вы просто задаете пять вопросов (или же выводите на эти пять вопросов разговором) и, получая ответы, формируете решение задачи. Как быть в том случае, если у вас нет выбора? Вам даны все решения заранее и вы не можете сделать по-другому? В случае если вы просто будете выполнять заданные действия, вы будете просто совершать механические движения и не думать, вам будет удобно, но то ли это, что вы хотели?
Каково решение, как думать тогда, когда не получается. Запомните правила выполнения задачи, следуйте им, но всегда анализируйте ваши действия и ситуации, которые возникают при выполнении задач, и вы придумаете что-то новое, как можно выполнить задачу по-другому, и даже если у вас не будет возможности воплотить эти действия, вы сможете применить эти навыки в чем-то другом.
