Люди, занятые поисками магических формул, обычно инвестируют, чтобы не допустить ошибку и не проиграть. Если и вы этого опасаетесь, то найдите того, кто знает волшебный ответ, и отдайте ему свои деньги.
Дональд и Роберт верят в финансовое образование и подготовку, а не в универсальные рецепты. Они постоянно стремятся расширить свои средства, а не подстраивать под них свой жизненный уровень.
Глава 21
Я еще учусь. Что мне делать?
Ответ Роберта
Если вы учитесь в школе, то я посоветовал бы вам, прежде всего, радоваться жизни. Если когда-нибудь вы наблюдали за играющими котятами или щенками, то, должно быть, заметили, что многие навыки, необходимые им для взрослой жизни, они усваивают в ходе игры. Радуйтесь, играйте и учитесь.
Я сочувствую детям, которых начинают готовить к поступлению в Гарвард еще с детского сада. На Гавайях состоятельные родители платят больше тысячи долларов в месяц за то, чтобы их шестимесячные дети посещали ясли с программой подготовки к колледжу. Это, конечно, их право, но я не хотел бы быть ребенком таких родителей.
Я не знал, что беден, до тех пор, пока не пошел в школу. Но хуже всего угнетало ощущение, что нельзя было поговорить с родителями, учителями, да и вообще со взрослыми людьми о том, что я хочу быть богатым. В нашей семье стремление к богатству, к деньгам приравнивалось к святотатству. Я знаю, что во многих семьях то же самое происходит и сегодня.
Если вы воспитываетесь в кругу людей, которые считают, что богатство – это зло, не беспокойтесь. Не вступайте в конфликты со взрослыми и не портите зря нервы. Найдите в школе или через интернет друзей, которые думают так же, как и вы, и оставайтесь верными своим мыслям, не нарушая устоев своей семьи – она важнее.
Если же родители поддерживают ваше желание стать богатым, тогда делайте их участниками своего путешествия. На многих семинарах, которые мы проводим с Дональдом, можно заметить детей, пришедших вместе с родителями. Много раз ко мне подходили отцы или матери и, указывая на детей, говорили: «Вот, прочитали вашу книгу и уговорили нас пойти на семинар. Если бы не они, нас здесь не было бы».
Следует помнить, что деньги сами по себе не могут быть ни добром, ни злом. Однако всем известно, сколько зла творится ради них. Многие взрослые опасаются, что если их дети полюбят деньги, то станут жадными и алчными. Поэтому всегда помните, что, стремясь к богатству, одновременно следует проявлять доброту и щедрость.
Мне повезло в жизни, что мои богатые друзья не были снобами. Они одинаково относились ко всем. Когда мы играли в бейсбол или футбол, то были одной командой – и бедные, и богатые. Сегодня, насколько мне известно, времена меняются. Многие дети объединяются в группы, третируя тех, кто беднее их или не такой «крутой». Если вы решили стать богатым, то я прошу вас уважать окружающих и не зазнаваться.
Две проблемы в школе
Когда я учился в школе, то столкнулся с двумя проблемами. Первая заключалась в том, что меня программировали на поиски работы. Учителя заранее настраивали меня на то, что я буду наемным работником из сектора Р квадранта денежного потока. А я хотел быть предпринимателем. Слава богу, что сегодня в школах есть бизнес-клубы и учебные программы для школьников, которые в будущем хотят посвятить себя бизнесу. В мое время таких клубов было мало, и преподавали в них люди, которые абсолютно ничего не смыслили в бизнесе.
Люди жалуются на финансовые трудности в основном потому, что за долгие годы учебы в школе они так ничего и не узнали о деньгах. В результате люди начинают работать ради денег, но не умеют заставить деньги работать на себя.
Роберт Кийосаки
Вторая проблема заключается в том, что школа наказывает учеников за ошибки. Ну разве это не глупость? Мы ведь учимся, совершая ошибки. Я учился кататься на велосипеде, скейтборде и доске для серфинга, постоянно падая. Если бы меня еще и наказывали за падения, то я никогда бы ничему не научился. Если вы допускаете ошибку, пожалуйста, не врите и не скрывайте этого, как поступают порой многие взрослые. Лучше учитывайте свои промахи, и с их помощью вы научитесь значительно быстрее, чем если бы скрывали их.
Два хороших упражнения
Упражнение № 1. Если вам уже достаточно лет и родители согласны, то попробуйте в рамках семейного бюджета покупать продукты для семьи в течение недели. Это прекрасная подготовка к реальной жизни. Допустим, ваша семья тратит на еду в неделю 100 долларов. Спланируйте меню и купите продукты, не выходя за рамки выделенных денег и учитывая вкусы всех членов семьи. Проделайте это несколько раз, до тех пор, пока не научитесь соблюдать бюджет и пока ваша семья не останется довольной вашим выбором. Это отличное упражнение, которое учит распределять деньги в реальных условиях.
Впервые я проделал его в 15 лет и выслушал тогда в свой адрес немало упреков. Хотя я и не перебрал лимит отпущенных денег, моей семье быстро надоели хот-доги и тушеная фасоль. После этого я стал куда с большим уважением относиться к своей маме.
Упражнение № 2. Люди жалуются на финансовые трудности в основном потому, что за долгие годы учебы в школе они так ничего и не узнали о деньгах. В результате люди начинают работать ради денег, но не умеют заставить деньги работать на себя.
Освоив бюджет, выделенный на продукты питания, можете попробовать заработать деньги с помощью денег. Это упражнение будет для вас довольно простым, если сможете проявить творчество, но вы столкнетесь с большими трудностями, если этого качества вам не хватает. Вам всего лишь нужно взять 10 долларов и посмотреть, как быстро они удвоятся до 20. Вы можете дать эти деньги в долг друзьям, оговорив, что они будут платить вам за это в виде процентов один доллар в месяц. Следовательно, чтобы удвоить деньги, вам понадобится 10 месяцев. Вы можете также что-то купить и затем перепродать. Если повезет, то можно удвоить сумму за один день. Вся задача в том, чтобы найти как можно больше способов делать деньги из денег.
Большинство взрослых испытывают с деньгами трудности, потому что не имеют ни малейшего понятия, что с ними делать. Они способны только ходить на работу, получать зарплату и тратить заработанные деньги. Если вы собираетесь стать богатым, то вам необходимо знать как можно больше способов зарабатывать деньги на деньгах.
Ученик и наставник
Нашими с Дональдом наставниками были богатые папы. Возможно, именно поэтому Дональд выступает в роли наставника в своем телешоу «Кандидат». Много лет назад, когда еще не было государственных школ, молодые люди приобретали знания, нанимаясь в ученики к наставнику. Эта система обучения считалась основной.
Сегодня вместо наставников у нас учителя. Между ними имеется определенное сходство, но есть и различия. Одно из них состоит в том, что учитель учит вас какому-то предмету, а наставник предлагает ролевую модель, которой вы должны следовать.
В детстве я испытывал некоторые сложности, поскольку мой отец был учителем. Несомненно, я любил отца, но все же не хотел повторить его судьбу. Отец привил мне многие бесценные качества: понятие чести, любовь к учебе, правдивость и смелость, умение выступать против прогнившей государственной системы даже под угрозой потери работы, и я приложил все силы, чтобы реализовать их в моей нынешней жизни. Но я не хотел быть, как отец, учителем в рамках правительственной системы, не хотел выпрашивать себе работу, а затем надеяться, что правительство позаботится обо мне, когда выйду на пенсию. Я хотел быть богатым предпринимателем и вкладывать деньги в недвижимость. Именно поэтому мне пришлось найти себе другого наставника – моего богатого папу.
