Это был самый длиннющий полет в упражнении, какой когда-либо удалось пережить. Вместо двадцати минут почти час летали. Весь зал сидит с закрытыми глазами. Если глаза откроют, пол-зала с ума сойдет в самом прямом смысле! Представляете, какой шок?!
Пока крючок делали, легкий сквознячок в зале эту старушку еще дальше отнес. И она, как паутинка, начала свое путешествие по залу. Гонялись за ней, гонялись, и в конце концов мы ее поймали за каблук.
Осторо-ожно, потихо-оньку, шаг за шагом, очень медленно ассистенты начали ее перемещать в сторону кресла. Заметил, что уже в третий раз заставляю группу то под водопадом купаться, то по лугам бегать. У людей уже насморк начался, а мы все летим, летим навстречу грозе…
Как воздушный шарик за веревочку, доставили эту бабулю до ее места, прихватив крючком на указке за край платья, и осторожно подтянули к креслу. Наконец еле-еле посадили!
На этом занятие закончилось, потому что дальше уже никто работать не мог. До утра потом сидели, обсуждали.
И теперь, если какой-нибудь высоконаучный ум скажет, что человек усилием воли не может от земли оторваться, какие бы научные степени он ни имел, сразу ставлю диагноз: осел в последней стадии старости.
Дорогие мои! Это реальный случай! Хотя проводил тысячи таких упражнений – никто не летал, а она полетела.
Мы потом с этой бабулькой говорили. Когда я рассказал ей, как она летала, она не поверила! Сама она в тот момент ничего такого не чувствовала. А когда попытались повторить полет, у нас ничего не вышло.
Видимо, вот этот первый ее порыв, первое чистое желание дало такой результат. Но что интересно, после этого случая она полностью выздоровела от всех своих болячек, и что самое интересное, у нее произошло чудо омоложения.
После всего этого каково должно быть наше мнение о наших возможностях?
Значит, это в каждого из нас вложено!!!
Теперь маленький намек для вас. Вы можете сами себе смастерить «наставника», который научит вас левитировать: как учиться, что напрягать, что подключать, в какое состояние входить. Этот наставник – весы.
Делаете себе весы, чтоб они показывали граммы… Нет, не килограммы и не тонны, уважаемые дамы, а граммы, чтоб на них можно было лежать и видеть перед глазами шкалу делений.
Постепенно, лежа на этих весах, начинайте перебирать и различать в себе разные желания взлететь. Ищите какое-то внутреннее состояние, при котором ваш вес – вы увидите – вдруг начнет уменьшаться.
Играючи в течение нескольких месяцев, занимаясь по полчаса в день, любой из вас может научиться килограмм на десять-пятнадцать свой вес уменьшать. Эти весы – наставник, индикатор. Они показывают, как правильно себя настроить, чтобы научиться левитировать. Даете желание и смóтрите: если все правильно делаете, стрелка ползет к нулю. Вот так.
Значит, первое домашнее задание. Если хотите распознать внутри себя сверхмогущество, возьмите в учителя весы.
После технического оснащения своего дома приступайте к упражнениям. Не менее трех раз по пятнадцать минут в неделю.
Знаю, уважаемые читатели, сейчас вы полны желания тут же приступить к выполнению задания. Но знаю также, что вы все равно никогда не станете этим заниматься. Ведь надо сначала весы подобрать, потом каждый день тренироваться, что-то там непонятное в себе искать. И все это вы отложите на потом, которого не будет никогда.
Места Силы
А теперь расскажу вам, что могут высшие Мастера.
Каждую пятницу они должны собираться на пятиминутку в определенных общеизвестных местах, как у врачей принято. Каким образом, находясь в разных точках земного шара, они в определенные дни собираются в местах для обмена опытом? Как вы думаете?
За счет каких своих навыков они умудряются быть в двух-трех местах одновременно?
Почему для них знание того, что будет происходить завтра – обычное явление?
Откуда они черпают эти силы и возможности, во много раз превосходящие силы и возможности обычного человека?
На Земле существуют так называемые места силы. Наставники тысячелетиями пользуются ими, интуитивно отыскивая подобные оазисы, где сконцентрирована естественная и чистая энергия Земли.
Применяя эту силу, Мастера активизируют спящие участки мозга.
Что это за сила?
Бывают природные родники, которые накапливают, аккумулируют распыленные в окружающем мире, в пространстве, в воздухе и под землей частицы силы. У китайцев она называется «ци». У суфиев это называется «барака» – «благодать». Очень часто такие очаги силы связаны с родниками целебной воды.
Другие источники, очень мощные, встречаются на вершинах гор, хотя и не всяких.
Редкое сочетание геометрических и геологических особенностей горной местности приводит к вертикальному выбросу энергии. Гора в этом случае играет роль фокусирующей линзы, которая направляет силу в одну точку. Эти вулканы силы образуются только в устоявшихся горных массивах.
Не путать с действующими вулканами! Там возникают крайне опасные, разрушительные, неуправляемые силы. Мастера их тоже используют, но очень редко и крайне неохотно.
Этими грязными, ядовитыми источниками пользуются только в случаях крайней необходимости, когда поблизости нет никаких других. Их используют при решении вопросов жизни и смерти, сознавая всю степень риска. На такой риск могут пойти только высшие Мастера.
Следующий источник силы – самый желанный, самый изысканный, самый благодатный, потому что притягивает как очень чистых, так и кое-кого с не слишком чистыми намерениями. Эти места невозможно точно определить словами…
Хотите – назовем это «воротами в другое измерение». Хотите – скажем «тоннель между мирами» или «транспортер», «подъемник» – как хотите.
Между прочим, название «лампа Аладдина» тоже подходит. Только роль доброго джинна здесь отведена вам.
Больше всего этим местам, на мой взгляд, подходит название «Портал в Академию при аппарате Всевышнего». Извините, шутка не к месту!
Но наши с вами нынешние занятия проходят еще очень далеко от мест силы.
Об этом более подробно расскажу в книге под рабочим названием «Секреты кузькиной бабушки, или Азбука к тайным знаниям».
Думаю, на этом блиц-экскурсия к местам силы окончена.
Идем дальше.
P.S. Э, нет! Предлагаем вам, дорогие читатели, небольшой привал. У нас в загашнике есть кое-что интересное о местах силы и о том, какие возможности там проявляются.
Вот что рассказывали ученики Мирзакарима Санакуловича после одной из поездок в Узбекистан.
К тому месту добирались долго и трудно. От Москвы до Ташкента лету четыре часа, потом около пяти часов на машине, еще около трех часов стояли на границе.
