Знаете, почему постоянно там «скорая» за «скорой», почему всегда кто-то плохо себя чувствовал, болел и т. д. Знаете, что это был за дом? Это был загородный морг, куда свозили погибших бомжей. Хозяину стало жалко, все убрал, только стены остались, перепланировал, добавил крышу, пристройки.
В конце концов после наших с ним разговоров он выкупил это здание, разрушил его подчистую и на этом месте посадил сосны так густо, чтобы никто даже пройти между ними не мог, а вокруг еще и ограду поставил.
Здания имеют свойство накапливать в себе положительные или отрицательные эмоции. И, когда вы там постоянно находитесь, они втихаря начинают воздействовать на присутствующих людей.
У вас дома растут растения? Наблюдали когда-нибудь, что с ними происходит, когда вы болеете? Если вы замечали, на ваше состояние растения сразу реагируют. Гарантированно! Вам нехорошо, и растениям нехорошо… Только кактус расцветает, сволочь!
Помните, что знатные англичане в свое время не жили в больших городах? Лучшие английские дома были разбросаны на приличном расстоянии друг от друга.
И вы, пожалуйста, создайте свою аристократическую усадьбу, свой позитивный фон. Чтобы окружающие жернова многоэтажек не перемалывали вашу жизнь.
Разрешите, дорогие мои, для закрепления материала вам кое-что рассказать. Чтобы вы поняли, откуда у меня такая уверенность в существовании всех этих, невидимых глазом, информационных полей.
Давным-давно в местах силы в горах были построены специальные центры. В них обучались закрытым знаниям ученики и совершенствовали свое умение мастера. Давайте мысленным взором перенесемся в один из таких храмов Знания.
Снаружи, по обе стороны от входа, вы видите две ниши. В них находились ученики этих школ, не пропускавшие посторонних, не обладающих знаниями и силой. Эти ниши являлись особыми концентраторами энергии. Если вы зайдете в одну из ниш, встанете там в определенном, точно выверенном месте, то заметите, как что-то резко начнет на вас давить. И, находясь в этой точке, вы сможете на расстоянии легко отталкивать другого человека. В том месте даже самый не тренированный и неразвитый мозг усиливается многократно.
Если вы пройдете внутрь здания, то увидите множество комнат, построенных в одном архитектурном стиле. В центре каждой комнаты наверху находится купол, а в полу круглое отверстие, которое по-научному называется «дырка». В тех комнатах и занимались люди, постигавшие внутренние знания.
После окончания цикла занятий комнату, в которой ученик тренировался, нужно было обязательно подвергнуть «стерилизации». Тогда были мастера, которые умели очищать помещение и подготовить его для следующего занимающегося. Каким образом мастер обрабатывал помещение?
Он специальными техниками стирал со всех поверхностей комнаты мысли, эмоции, энергию предыдущего тренирующегося. Без этой процедуры никто не начинал новый цикл занятий.
Правило это строго соблюдалось, ведь нарушивший его мог сильно пострадать. Минимум – сумасшествие, максимум – смертельный исход. Я вам чуть позже расскажу, почему.
Время шло. С годами навыки «стерилизации» были почти утеряны. После того как специалистов осталось очень мало, начали искать новые возможности для проведения занятий. Ученики стали тренироваться в особых местах – там, где нога живого существа не ступала в течение сорока-пятидесяти лет.
А как на Земле найти такое место? Это же практически невозможно! Место, где достоверно не было живого существа примерно полвека! Но способ был все-таки найден.
Это делается так: в горах роешь тоннель в сорок локтей (это около двадцати метров), затем в конце тоннеля копаешь грунт так, чтобы получился конус, диаметром 11 локтей (около пяти с половиной метров).
Затем садишься в этот конус, рядом с тобой садится наставник, и идет сорокасуточная тренировка. Сорок суток занятий, и ни секунды отдыха!
Перед началом тренировки проходишь специальные приготовления. Например, по очищению кишечника. Внутри нет туалета, выходить нельзя, и в течение сорока дней в туалет просто не ходишь.
С собой берешь сорок штук съедобных шариков, каждый размером с фалангу большого пальца. Состоят они из высококалорийных и питательных продуктов – орехов, изюма, разных семян. Еще с собой берешь полтора литра воды. То есть в сутки съедаешь один шарик и запиваешь его глотком воды. И все!
Почему занятия проводятся в специальных местах? В обычных местах человек быстро начинает уставать, в первые же сутки у него появляются слуховые галлюцинации. На вторые сутки появляются зрительные галлюцинации. Так за несколько дней человек выматывается полностью.
Идеальное место для тренировочной точки – это район ледников, на высоте две с половиной тысячи метров над уровнем моря. В стратосфере есть озоновый слой, на высоте примерно 20–25 километров. Мы его с Земли не видим, но от этого он не перестает существовать.
И есть другой слой, тоже невидимый, находящийся на высоте около 2500 метров над уровнем моря. И вот этот слой как-то не дает человеку от усталости сойти с ума. Подпитывает его силы.
Есть один очень интересный природный феномен, для возникновения которого необходим ряд условий. Нужен родник, образующийся от тающих ледников на высоте нашего слоя. Надо, чтобы этот родник не контактировал с воздухом, а тек вниз по подземному руслу. Если эти условия соблюдаются, то в точке выхода родника на поверхность, в радиусе примерно полукилометра, почва имеет определенную особенность – электрический заряд, который восстанавливает энергию человека. За пределами полукилометра эта вода становится простой очень вкусной родниковой водой.
Между прочим, алма-атинские ученые проводили исследования такой воды – брали пробы на спектральный анализ, проверяли электрический потенциал. Оказалось, что эта вода имеет исключительно высокий электрический заряд.
Талая вода с ледников тоже имеет такой заряд. А при более низких высотах, при более высоком атмосферном давлении из воды этот заряд уходит и возвращается назад. Что это такое? Мы не знаем. Но есть факт – в радиусе полукилометра вся растительность и зверье развиваются необычно сильно, даже комары там другие.
Ну, это я о технической стороне вам рассказал. Теперь пару слов о том, для чего Наставник рядом сидит. (Кроме того, что тоже совершенствует эти 40 дней свои техники.) Для того, чтобы контролировать то, что происходит с учеником. Он чувствует ученика, чувствует то, что чувствует ученик. И говорит, например: «То, что ты сейчас чувствуешь – это бред твоего уставшего мозга, ты его под контролем держи, подавляй. А вот это, что ты чувствуешь, – это уже новое чувство, концентрируй его».
Наставник не дает ученику сойти с ума. Самостоятельная тренировка – это прямой путь к безумию или смерти.
Ни в коем случае, пока вы не станете самостоятельным путешественником, знающим технику безопасности и владеющим определенными навыками, самостоятельно такими практиками не занимайтесь!
