Книга Сверхвозможности человеческого мозга. Путешествие в подсознание, страница 90. Автор книги Михаил Радуга

Разделитель для чтения книг в онлайн библиотеке

Онлайн книга «Сверхвозможности человеческого мозга. Путешествие в подсознание»

Cтраница 90

Г) попробовать разделиться взлетом, вставанием или вылезанием;

Д) применить какую-либо непрямую технику создания фазы и снова вернуться к выкатыванию.

8. Во время выкатывания практик неожиданно застревает в полу или стене. Что он может сделать в такой ситуации для продолжения фазы?

A) С силой пролезть сквозь препятствие;

Б) применить технику перемещения;

B) попытаться вернуться в трафарет и снова выкатиться;

Г) применить сенсоризацию ощущений.

9. Как углублять фазу, если практик во время разделения оказался в ситуации полета в темном бесформенном пространстве?

A) Техникой падения вниз головой;

Б) никак;

B) созданием и усилением вибраций;

Г) ощупыванием самого себя;

Д) перемещением в какое-либо пространство и углублением в нем вариантами сенсоризации ощущений.

10. Если в течение 15–30 секунд техники углубления не сработали в полной мере, какие действия можно предпринять?

A) Продолжать пытаться углубиться;

Б) выйти из фазы;

B) попытаться вернуться в трафарет и снова применить техники входа в фазу;

Г) приступить к осуществлению намеченного плана.

11. В каких случаях засыпание в фазе вероятней всего?

А) При поиске нужного человека;

Б) при общении с одушевленными объектами;

В) при полном спокойствии и полной остановке каких-либо действий;

Г) при бесцельных путешествиях;

Д) при участии в сторонних событиях.

12. По какому из перечисленных ниже признаков можно точно понять, что практик уже вышел из фазы и находится в реальности?

A) Часы показывают точное и одинаковое время, даже если отворачиваться и снова потом на них смотреть;

Б) полная реалистичность ощущений;

B) наличие в комнате близких, которые общаются с практиком;

Г) внутреннее чувство того, что фаза прекратилась;

Д) при наблюдении с близкого расстояния в течение 5–10 секунд кончика пальца с ним ничего не происходит.

13. В каких случаях стоит умышленно прерывать путешествия в фазе?

A) Возникновение страха, что не получится вернуться вообще, или прямого страха смерти;

Б) при реальной возможности куда-то опоздать в физическом мире;

B) во время испуга, вызванного страшными событиями или объектами;

Г) при необъяснимом животном страхе непонятного и неизвестного;

Д) если кто-то в фазе настоятельно просит вернуться в реальность;

Е) при возникновении острых болей в организме не по причине воздействия объектов и пространства фазы.

14. Что будет происходить вероятней всего, если в фазе стараться избегать какого-то ужасного существа или опасного человека, которые будут пытаться настигнуть практика?

A) Им надоест, и они отстанут;

Б) исчезнет страх перед ними;

B) фаза будет происходить чаще обычного, дольше и глубже;

Г) будет сохраняться больше нервов и эмоций;

Д) чем больше будет боязнь, тем чаще они будут настигать.

15. Какие сложности могут возникнуть у практика в фазе во время перемещения техникой двери?

A) Дверь не будет открываться;

Б) за дверью будет прежнее или другое не нужное место;

B) невозможно будет взяться рукой за ручку, так как рука будет проходить сквозь нее;

Г) сложности с внутренней концентрацией на нужном месте;

Д) за дверью будет часто возникать черная пустота.

16. Практик в фазе находится в темном помещении, где все очень плохо видно. Имеется люстра, но нигде нет выключателя. Как максимально быстро зажечь свет?

A) Путем телепортации заново переместиться в это же место с настройкой на имеющийся свет или включатель;

Б) методом поиска объекта найти фонарик и посветить им;

B) нужно потереть ладонями лампочки в люстре;

Г) методом поиска объекта создать в комнате включатель;

Д) закрыть глаза и сконцентрироваться на том, что свет уже есть, и после этого открыть глаза.

17. Во время общения с одушевленным объектом в фазе возникло желание увеличить компанию еще одним конкретным человеком. Какие два действия в данном случае предпочтительнее?

А) Предложить пойти в соседнее помещение, где техникой двери или угла создать присутствие нужного объекта;

Б) громко позвать человека по имени, чтобы он пришел;

В) переместиться в это же место, но с наличием обоих одушевленных объектов;

Г) добавить нужного человека техникой закрытых глаз;

Д) спросить у имеющегося объекта, насколько он не против увеличения компании.

18. Куда в фазе нельзя попасть, используя техники перемещения?

A) Внутрь мамонта;

Б) в прошлое и будущее;

B) в рай;

Г) в эпизод фильма «Звездные войны»;

Д) в раскаленную лаву.

19. Какие сложности могут возникнуть в фазе при получении информации от одушевленных источников информации?

A) Невозможность запомнить полученную информацию;

Б) молчание объектов;

B) неадекватность объектов;

Г) сексуальное влечение, если источник информации противоположного (интересующего) пола;

Д) лживость информации.

20. Каким образом можно в фазе повлиять на скорость выздоровления от простудного заболевания, характеризующегося насморком и болями в горле?

A) Длительным удержанием и усилением вибраций в течение всей фазы, входя в нее несколько дней подряд;

Б) приемом аспирина, входя в фазу несколько дней подряд;

B) путешествуя по жарким местам в фазе, входя в нее несколько дней подряд;

Г) переживая стрессовые ситуации в нескольких фазах;

Д) найдя врача в фазе и выяснив, что лучше всего предпринять в реальности или даже в самой фазе.

§ 15. Высший уровень практики
Сверхвозможности человеческого мозга. Путешествие в подсознание
Практика профессионального уровня

Общее познание о непрямых техниках и элементарных правилах углубления и удержания можно считать начальным уровнем практики. Знание всех технических деталей – базовый уровень. Теперь речь пойдет о высшем уровне практики, который значительно отличается от предыдущих по целому фронту действий.

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь
Навигация