А сейчас все, о чем мечтает сила – чтобы ее заметили и не послабляли, она жаждет найти своего победителя и царя.
Сильной женщине есть чем гордиться. Та сила, которую она взрастила в себе, обязательно найдет того, кто тоже не сможет с другой: чем сильнее мужчина, тем больше силы в него нужно вложить, тем более сильная женщина должна быть рядом с ним.
Поэтому если это про вас (а скорее всего, так и есть!), не прячьте то сокровище, которое носите, не растрачивайте впустую, ведь сейчас его не оценят по достоинству. Пусть оно ослепительно сияет всеми своими гранями, сигнализирует о силе владелицы, чтобы он увидел ее таким, как есть. Ему не нужны игры в притворство, он идет за вашей силой, и чем ее больше, тем ему радостнее, тем он окрыленнее и благодарнее.
Никогда не соглашайтесь на меньшее: рядом с царицей может быть только царь. И пусть создается как можно больше царств, сильных здоровых союзов, в которых «вместе» и «навсегда» – не просто слова, а необходимые условия жизни и совместного развития.
Сильные мужчины не жалуются на жизнь, на прошлое, на то, что у них что-то не получается. Конечно, все мы люди, и все мы когда-то даем слабину, но сильным мужчинам это в принципе не свойственно. Они стараются огородить свою женщину от своих проблем.
Слабые мужчины боятся сильной ипостаси женщины, они хотят видеть только нежность и мягкость, а вот сильные готовы, хотят и умеют справляться с любой стихией, проснувшейся в женщине. Обычно в ней пробуждается эта сильная, стихийная ипостась, когда мужчина засиделся на месте и не двигается вперед. И в этом благость такого проявления женщины. Мужчина через нее ищет и познает смысл своей жизни.
♥
Помните: «короля играет свита» – женщина дает понять мужчине, что он царь.
Д/з: посмотрите на своих знакомых мужчин и определите среди них сильных и слабых.
День 46
Эффективное взаимодействие мужчины и женщины
Как приятно находиться в атмосфере отношений, где никто никого не контролирует и оба добровольно стараются делать друг для друга что-то приятное. При этом в паре царит полное доверие. Только в такой свободе оба могут полноценно раскрыться. Ощущение, что ты постоянно под колпаком, надоедает. Невозможно все время поступать по принуждению, делать так, а не иначе, только потому, что твоя половинка не поймет, обидится или осудит. Это счастье, когда партнер дает свободу и признает, что на то или иное действие у тебя есть свои причины и ты действуешь из лучших для вас обоих побуждений.
Про мужчину и женщину можно сказать: «Он – русло, она – река». Без него она может течь куда и как угодно: выйти из берегов, высохнуть, превратиться в ручей или впасть в море. А он обрамляет ее, создавая идеальные условия, чтобы она не пересохла от избытка эмоций и оставалась полноводной, размеренно текущей.
♥
Мужчина вносит структуру в жизнь женщины и отвечает за духовный рост в паре.
Когда женщина шире (выше) мужчины сознанием, он не может стать для нее берегами и придать ей форму. Она «выплеснется» из него и продолжит двигаться по течению. У нее всегда будет срабатывать природный инстинкт – поиск того, кто «проглотит», поймет, увидит, раскроет ее всю, станет берегами и тем пристанищем, которого она так жаждет.
Мужчина всегда находится в поисках смысла. Это может быть неосознанно. Если задать ему вопрос: «Каков смысл твоей жизни?» – он может ответить, что нет смысла, но все равно его ищет.
Если я знаю, какой смысл он ищет и могу ему его дать, он сам потянется ко мне и будет доволен, что я помогаю ему развиваться – между нами все будет ладиться.
Условно можно выделить четыре уровня смысла жизни мужчины (они текучие и сменяют друг друга):
1-й уровень – поиск, принятие и признание себя. Мужчина ищет признания до тех пор, пока не примет сам себя. Как только это происходит, он выходит на следующий уровень. Женщина, которая не умеет хвалить мужчину, притянет того, кто нуждается в похвале, т. к. ему тоже нужна недостижимость
2-й уровень – удовольствия. Мужчина ищет удовольствие во внешнем мире, но должен научиться получать его от самого себя. Для этого нужно, чтобы он остался один на какое-то время.
3-й уровень – результаты, цели, достижения. Он будет занят достижением внешних целей, пока не достигнет внутренних. Ему все время требуются новые перспективы и задачи.
4-й уровень – поиск спокойствия. Он может лежать на диване сутками, пока не ощутит спокойствие внутри себя. Из этого состояния можно вывести, только повысив уровень тревоги, вытянув его из зоны комфорта.
Женщина, видя, на каком из представленных уровней находится ее мужчина, может помочь ему «насытиться» и перейти на следующий.
Еще одна причина расставания многих пар – в том, что они не «проникают» в глубокие слои друг друга, а взаимодействуют только на уровне окружения и поведения. При знакомстве мы считываем только самый первый уровень нашего мужчины – окружение. Затем видим следующий – уровень поведения. Мы видим не его самого, а только роль, которую он исполняет на этом уровне.
Давайте рассмотрим «слои», они нам уже знакомы по предыдущим главам. У нас есть центральная роль (кто я?), потом идут второстепенные. Следующий уровень – ценности – то, что для этой роли важно. В каждой нашей роли разные ценности. Один и тот же человек может проявлять себя по-разному. Важно пробираться сквозь все эти уровни к центру своего мужчины, к его истинному «Я». Часто мы разговариваем не с человеком, а с ролью.
Уровень ценностей: ответ на вопрос «что важно?», «зачем, ради чего я это делаю»?
Уровень убеждений: «во что верю? что считаю истинным?»
Роли мужчины могут варьировать: достигатор, нытик, борец за свободу, обвинитель, рубаха-парень, маменькин сынок и т. д. С позитивными – все понятно, но хочется взаимодействовать эффективно и с негативными. Поэтому посмотрите, в каких ролях ваш мужчина выступает чаще всего и какие ценности в этой роли для него важны. Например, «Нытик» – не сам человек, а роль, которую надел на себя.
Что для него важно в этот момент? Спокойствие и признание? Убеждать его выйти из роли – бесполезно, можно только «накормить» важными для него ценностями.
Чтобы понять убеждения мужчины, слушайте его, он говорит ими (например: «Отец из меня никакой»). Важно слышать их в речи.
Уровень навыков и способностей: что умеет? что может? как он это делает?
Уровень действий и поведения: что он делает? как себя ведет?
Уровень окружения: что имеет? как? где? когда?
