Для того чтобы вам везло… Для того чтобы вас, вместе с потоком жизни, не проносило мимо ваших желаний… Чтобы вы различали, когда уже пришло время «хватать» мороженое. Или машину – то из желаемого, что прямо сейчас проплывает мимо…
Чтобы вы вынырнули из повседневного транса и поняли: «Да, где-то что-то рядом». Чтобы можно было просто протянуть руку и взять.
Для того чтобы это сработало, необходимо загадать не просто то, что вы хотите. А то, что вы хотите, плюс что будет вокруг вас. Какое будет окружение, когда вам будет легко получить желаемое.
Обратите внимание: когда у вас много радующих вас целей – вам хочется жить. У вас возникает предвкушение хорошей жизни. И это здорово ☺. И поэтому хочется включить достигаторский нюх: «Ну-ка, как получить то, что я хочу?»
Самое поганое заключается в том, что школа и университет отбивают у человека это желание желать что-то для себя. «Вот тебе учебный план, и давай по нему горбаться».
До тех пор, пока дети не отправляются в школу, они умеют противостоять мрачному слову «надо!». А затем попадают в обработку, которую называют социальной адаптацией. Наверное, дети и здесь извлекают нечто полезное для себя. Но из детей начинают посредством обучения делать «шестеренки». Которые мало что хотят сами и готовы действовать по указке сверху. Да, такой человек более удобен: а) учителям; б) родителям; в) государству.
«Сначала ребенка учат ходить и говорить, а потом сидеть и молчать».
Обработанному системой образования человеку приказывают «копать от меня и до обеда за 1500 руб. в месяц», он и копает. Государству, наверное, это удобно. И бизнесу, наверное, это тоже удобно.
Но вот насколько от этого хорошо самому человеку, превращенному в безвольную шестеренку… Которую вставляют в нужное место, и она, шестеренка, начинает работать…
С точки зрения достигаторства жить НЕ своей жизнью, жить жизнью безвольной шестеренки, за которую все решают, очень и очень плохо.
Техника «Авоська в кладовку» как раз и позволяет почувствовать вкус к жизни при помощи все новых и новых желаний. Человек снова начинает радоваться жизни. Радоваться не неким бесконечно далеким от обстоятельствам («О, на планете глобальное потепление, ура!»), а совершенно конкретным вещам для себя любимого. «Сегодня на улице весна и тепло. Ура! Пойдем знакомиться!» ☺
Множество целей как раз и обеспечивает человеку радость. Тем более что радости «второй свежести» (как и осетрины) не бывает!
...
Радости «второй свежести» (как и осетрины) не бывает!
Радость бывает только настоящей. Или радость, или мрачный угу-рефлекс.
Не пытайтесь держать в голове 500 целей и 50 тыс. вариантов их достижения. Это лишнее! Впрочем, если желаете, можете попробовать. Но на это у вас уйдет слишком много сил, времени, интеллектуальных ресурсов и пр.
Все, что вам нужно, – это чего-то пожелать. И «закинуть», сохранить внутри себя образ желания с контекстом, с окружением.
Как «закинуть»? Предположим, вы захотели купить некий компакт-диск. Записи Мадонны, Майкла Джексона или «Виагры». Не имеет значения.
Где вы могли бы его легко получить? Например, в киоске. Или в магазине, который торгует дисками.
Вы прикидываете: «Наверное, я легко смогу получить желаемый диск, когда увижу в магазине полки с компакт-дисками». Вы представляете себе мысленно полки с дисками.
Затем откуда-то сверху на первый образ (витрины с дисками) «падает» картинка с напоминалкой «Купи диск Мадонны!». Очистили «экран» сознания и вновь начинаем просмотр. Картинка первая – полки с компакт-дисками. Ее откуда-то сверху замещает вторая картинка-напо миналка – «Купи диск Мадонны!». Снова очищаем экран. И в третий раз представляем образ полок с компакт-дисками, который опять перекрывается картинкой-напоминалкой «Купи диск Мадонны!». Для того чтобы надежно встроить себе такую напоминалку, вам необходимо проделать эту операцию 10–15 раз.
Если вы пытаетесь запомнить то, что хотите, в отрыве от окружения (или, как еще говорят, контекста), когда вы желаемое сможете получить легко, то вы рискуете пронестись мимо своей цели. Позабыв о том, что когда-то вам этого очень хотелось ☹.
Цель надо запоминать вместе с окружением (с контекс том)! Окружение – это что будет вокруг вас в ситуации, когда до цели рукой подать.
Техника «Авоська в кладовку» включает в себя три шага:
Шаг 1. Представьте себе свою цель в виде образа (картинки со звуками и запахами).
Шаг 2. Представьте картинку: что будет вокруг вас, когда вы легко сможете получить желаемое? Рассмотрите, что вас окружает. Что вы увидите, услышите и почувствуете, чтобы понять: «Ага! Момент пришел! Можно протянуть руку и взять то, что давно хотел!» Когда до достижения цели остается в прямом смысле всего один шаг.
В достигаторстве этот образ-напоминалка называется «бакен». Увидев его, человек вспоминает: «Да, я ведь при этих условиях вот этого и хотел!» Для тех, кто проходил тренинг «НЛП-практик», образ бакена должен быть ассоциированным.
«Бакен» – это то, что вы увидите своими глазами. То, что вы услышите, и то, что вы почувствуете, чтобы для вас сработала напоминалка.
Например, вы хотите купить кефир. Правильный бакен – «вы видите своими глазами вывеску магазина, где обычно покупаете кефир». Неправильный бакен – «вы видите себя со стороны, подходящим к магазину, где вы обычно покупаете кефир».
Правильный, работающий бакен – это то, что вы видите своими глазами. То, что вы слышите своими ушами. И то, что вы при этом чувствуете. Чтобы понять – пришла пора действовать. Нужно сделать всего пару шагов, чтобы получить то, что когда-то хотели.
Шаг 3 . Представьте себе, где именно относительно вас находится образ контекста (окружения), когда до получения желаемого остается всего один шаг. Представляем себе этот бакен. Напоминалку. Что вы увидите, услышите, почувствуете, когда поймете, что можете легко получить желаемое. Какой образ возникает у вас в голове?
И на этом же самом месте вы представляете образ цели. И образ цели должен заместить образ бакена-контекста (окружения). То есть образ контекста-бакена должен заместиться образом желания, образом цели.
(В НЛП эта техника называется «взмахом», где первый образ – это образ контекста, а второй – образ цели, желания.)
После того как мы один раз заменили один образ другим, мысленно очищаем свой мысленный экран от любых образов. Еще раз представляем себе образ контекста-бакена. Затем БЫСТРО заменяем его образом цели. И опять очищаем экран. Проделываем эту замену 10–15 раз подряд.
Обратите внимание, что контекст-бакен должен БЫСТРО замещаться образом цели. За одну секунду! За полсекунды. За четверть секунды. А не за полтора часа. Вы когда-нибудь встряхивали градусник? Мышцы руки помнят это резкое движение? Вот с такой же скоростью постарайтесь заменить образ бакена-контекста образом цели.
