Книга Ваш малыш от рождения до двух лет, страница 164. Автор книги Марта Сирс, Уильям Сирс

Разделитель для чтения книг в онлайн библиотеке

Онлайн книга «Ваш малыш от рождения до двух лет»

Cтраница 164
Сочетание: «ребенок с высокими потребностями и плохими способностями к мотивации родительской заботы плюс отзывчивая мать»

Это сочетание тоже может быть хорошим, но гармонии достичь сложнее, чем в предшествующем случае. Эти дети, которых называют неласковыми или детьми, которых трудно растопить, могут казаться легкими в обращении, с маленькими потребностями, но на самом деле это замаскированные дети с высокими потребностями. Вместо того чтобы требовать близкого контакта, кричать, чтобы их взяли на руки, и благодарно таять у вас на руках, эти дети вырываются из рук. Им нужно, чтобы их держали на руках и нянчили, но у них нет навыков обретения привязанности, чтобы сообщить об этом. Поскольку ребенок не выдает на-гора, как он ценит ее усилия, матери может недоставать благодарности за ее старания, и она может искать иных источников удовлетворения, подальше от ребенка. Пара распадается. Но мать может найти и лучший способ подойти к своему неласковому ребенку. Прибегнув к помощи интерактивного консультирования, мать учится понимать более слабые сигналы своего ребенка. Она экспериментирует с различными способами успокоить ребенка, пока не находит те, которые предпочитает ее ребенок. Мать заманивает и уговаривает своего ребенка, чтобы он позволил себя приласкать. Она берет инициативу во взаимодействии, приходя к точному равновесию: она знает, когда настоять, а когда отступиться. Со временем ребенку начинает нравиться, что его держат на руках, а родителям начинает нравиться держать его на руках. В результате ребенок развивает свои навыки обретения привязанности, а родители развивают свои навыки интерпретации знаков ребенка. Пара достигает гармонии.

Сочетание: «ребенок с высокими потребностями и отстраненная мать»

В этой ситуации ребенок и мать имеют наивысшую степень риска не стать хорошей парой. Эта ситуация проигрышна с обеих сторон. Ни мать, ни ребенок не получают возможность показать лучшее, на что они способны. Такой ребенок имеет хорошие навыки мотивации родительской заботы и вступает в жизнь, требуя того уровня заботы, в котором нуждается. Однако мать, вместо того чтобы быть внимательной к ребенку и слушаться своей интуиции (даже шаткая интуиция с практикой становится надежнее), выбирает более дистанцированный подход к осуществлению своих родительских обязанностей. Она делает из родительской заботы науку и поддается советам, даваемым с позиций отстраненного отношения к ребенку: «Он тобой манипулирует», «Дайте ему поплакать. Вы делаете его слишком зависимым», «Вы балуете его». Матери детей с высокими потребностями, берегитесь советов, которые подразумевают, что вам нужно удерживать себя от отзывчивого отношения к ребенку. Если вы получаете множество советов такого рода, у вас плохие советчики. Совет вести себя сдержанно разрушит взаимоотношения матери и ребенка, поскольку он сбивает с толку молодых матерей, особенно легко поддающихся любому совету, который, как обещают, сработает. Особенно остерегайтесь быстрых и простых способов, которые подразумевают, что нужно придерживаться строгого расписания кормлений и периодов плача. Они редко срабатывают для любого ребенка, но могут быть особенно травматичны для ребенка с высокими потребностями. Матери приходится тратить столько энергии на испытание чужих методов, что у нее почти ничего не остается на то, чтобы поэкспериментировать со своими собственными способами успокоить своего собственного ребенка.

А что же происходит с ребенком? У ребенка с высокими потребностями, сигналам которого не удается достичь восприимчивых ушей, есть два варианта. Ребенок может кричать еще больше и громче, пока наконец кто-то не возьмет его на руки и не уделит внимание. Со временем ребенок сломает барьер отстраненного родительского подхода, убедив родителей попробовать более заботливый подход, но за все нужно платить. Ребенок может потратить столько энергии на крик, что мало останется на общее развитие. Он может оказаться не в состоянии развиваться нормально. Или же ребенок может сдаться, перестать подавать сигналы («Смотри, сработало – он наконец заткнулся», – может ошибочно заключить какая-нибудь советчица) и уйти в себя, пытаясь обеспечить себе эмоциональное выживание разнообразными привычками самоуспокоения.

Как успокоить крикливого ребенка

Выбившиеся из сил родители готовы пробовать все. Это и есть ключ к решению – пробовать все.

Большинство способов успокоить ребенка можно разгруппировать на четыре категории:

• успокаивающие ритмичные движения;

• расслабляющие прикосновения;

• успокаивающие звуки;

• приятные глазу картины.


Успокоить ребенка – это не только то, что вы делаете для ребенка; требуется также и тренировать родителей. Все техники успокоения, которые мы приводим, имеют четыре цели:

• смягчить характер ребенка;

• уменьшить дискомфорт ребенка;

• повысить чувствительность родителей;

• сделать жизнь родителей беспокойного ребенка чуть легче.

Детей успокаивает естественное воспитание

Благодаря этому высокочувствительному подходу к реагированию на сигналы ребенка (интерпретации их и реакции на них) ребенку становится практически не нужно плакать. Естественное воспитание – это укрепляющий интуицию подход, который также дает толчок родительской чувствительности, помогая им лучше справляться с беспокойным ребенком и настойчиво, как детективы, доискиваться причины и способов лечения. Вы можете практиковать или весь подход в целом, или столько из приведенных ниже концепций, сколько сможете. Доказано, что детей успокаивает, если родители часто кормят ребенка, быстро реагируют на крик ребенка и как можно больше носят ребенка.

Кормите ребенка часто. Исследования показали, что дети, которых кормят часто, плачут меньше. В действительности в странах, в которых кричащих младенцев меньше всего, младенцев кормят каждые 15 минут. Это может звучать как «прилепите ребенка к матери», особенно для западных родителей, имеющих установку на кормление по расписанию с интервалами в три-четыре часа, но это дает положительные результаты.

Безотлагательно отвечайте на крик ребенка. Исследования показали также, что меньше плачут дети, крик которых быстро получает ответ.

Носите своего ребенка. Стэйси, имеющая большой опыт по успокоению детей, поделилась своим успехом: «Я надеваю его на себя с утра и снимаю вечером. Пока я ношу его в слинге, он спокоен». Хотя лишь очень немногие матери и отцы могут носить своих детей постоянно, ношение ребенка в детской сумке возглавляет список копирующих матку способов успокоить ребенка.

В целом у матери, которая кормит своего ребенка часто, отвечает ему быстро и носит его в сумке, ребенок скорее будет довольным.

Танцы, качели и прочее веселье

Танцы. Если вы танцуете прижимая к себе ребенка, это обеспечивает ритмичное движение и контакт, которые успокаивают детей. Большинство родителей вскоре обретает умение импровизировать, оживляя тем самым свою обычную манеру танцевать, чтобы угодить капризному ребенку. Вот другие эффективные способы успокоить ребенка.

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь
Навигация