На самом деле вы спрашиваете: «Насколько я важна?» Перечитайте главу 1 – «Обретение привязанности» и ознакомьтесь с первыми несколькими страницами главы 19 – «Растем вместе», чтобы понять, что значит возникающая между матерью и ребенком привязанность, как она влияет на вашего ребенка и что в ней для вас. Обратите особое внимание на такие понятия, как взаимная отдача, формирование друг друга и взаимная чуткость. Отметьте, что ваше присутствие влияет не только на то, что вы даете ребенку, но и на то, что ребенок дает вам, – как взаимодействие с ребенком формирует ваши материнские навыки. То, что ребенок делает для матери, очень важно, но еще не получает должной оценки. Ваше присутствие важно для развития вашего ребенка, а присутствие вашего ребенка важно для вашего развития.
Имеются ли исследования, подтверждающие, что материнский уход в течение всего дня имеет решающее значение?
Имеются, но не ими пестрят журналы для деловых женщин. Опять же, вопрос заключается не в том, ухаживаете вы за ребенком целый рабочий день или полдня, а в привязанности. Даже эти искусственные разграничения – «целый рабочий день», «полдня» – сбивают с толку. Вы можете быть дома целый рабочий день и при этом общаться с ребенком лишь «на полставки», или же вы можете работать на полставки и общаться со своим ребенком «на полную ставку» по возвращении домой. В целом исследования приводят к заключению: лучше всего физическому, эмоциональному и умственному развитию ребенка способствует отзывчивость матери к сигналам своего ребенка.
Имеющаяся между вами и ребенком привязанность – вот что считается, а не время, которое вы провели вместе. Младенец имеет огромную потребность в том, чтобы быть вместе со своей матерью, которая является настолько же фундаментальной, как потребность в пище. Но потребность в еде имеется не постоянно, так же как и потребность в матери. Ребенок нуждается в том, чтобы его брали на руки, носили, чтобы с ним говорили (чтобы он чувствовал себя участником происходящего, чувствовал свое единство с окружающим миром), но не обязательно, чтобы это всегда делала мать. «Отзывчивость» – вот слово, которое сегодня на слуху у всех специалистов в области детского развития. Еще одно – «взаимообмен». Эти дидактические термины можно уложить в одно более удобоваримое понятие – гармония. У вашего ребенка возникает потребность, и он подает вам знак. Поскольку вы рядом и настроены на волну ребенка, вы замечаете этот знак и реагируете на него. Ребенок обретает уверенность в том, что получит обязательный и предсказуемый ответ, он получает мотивацию к тому, чтобы продолжать подавать знаки. Чем больше вы с ребенком играете в знак-ответ, тем лучше ребенок начинает подавать знаки и тем лучше вы на них реагируете. Взаимоотношения матери и ребенка обретают гармонию. Ребенок и мать проявляют все лучшее, на что способны.
И не забудьте о материнских гормонах: исследования показали, что частота общения матери с ребенком – вот что является наиболее мощным стимулятором выработки этих помощников матери.
Как насчет качественного времени?
Избитая концепция качественного времени была выброшена на рынок индустрией ухода за ребенком в восьмидесятые, когда жили под девизом «Ты можешь иметь это все». Изначально нацеленная на проводящих всю жизнь на работе отцов, эта концепция пробралась и в пакет услуг, предназначенный для избавления от вины работающих матерей. Концепция качественного времени имеет определенную ценность. Некоторые из работающих матерей в нашей практике за неделю проводят со своими детьми больше наполненного полноценным общением времени, чем некоторые матери, сидящие дома. В некоторых ситуациях качественное время может быть единственным вариантом. Одна заботливая мама искренне сказала нам: «Мне приходится работать весь день, поэтому качественное время – это все, что я могу себе позволить. Я берегу много времени, которое в обычной ситуации потратила бы на развлечения, чтобы быть с моим ребенком, поэтому, когда я не на работе, я полностью отдаю себя ребенку. Помимо того, что я даю ему качественное время, я, скорее всего, даю ему большее количество времени, чем некоторые неработающие матери, которые каждый день проводят много времени в поисках собственных форм развлечений». Эта мать действительно делает лучшее из того, что может. А вот где концепция качественного времени трещит по швам.
Спонтанность ребенка. Дети спонтанны. Их игры зависят от настроения. Одно из заблуждений в области ухода за ребенком – что мы должны всегда стимулировать своих детей. Однако у большинства детей каждый день бывает время наивысшей восприимчивости, то есть период, в который они усваивают из социального взаимодействия больше и лучше. У большинства детей лучшее время приходится на утро. Вечер для ребенка обычно самое худшее время суток. «Счастливый час» с шести до восьми вечера обычно проходит в капризности и плаксивости, и его с лихвой хватает для того, чтобы мама убежала обратно на работу. Торопиться домой после целого дня на работе, чтобы только почувствовать, что ты должна искать к ребенку подход, если хочешь, чтобы он пообщался с тобой, – этого нет в контракте родителя с ребенком. Более реалистичный подход – просто быть рядом, быть доступной, когда ребенок захочет игры или утешения.
Пропущенные события. Когда родителей нет поблизости, происходят бесценные вещи – еще одна стрела в мишень под названием «концепция качественного времени». В проигрыше остаются все, когда первый шаг, первое слово случаются в отсутствие любимых людей.
Моменты восприимчивости к обучению. Еще один факт: хорошо известно, что игра, затеянная ребенком, имеет большую обучающую ценность, чем взаимодействие, организованное родителями. Ребенок задирает голову и видит в небе свою первую птицу. Почва готова – только бросьте в нее семена. Есть ли кто-нибудь рядом, с кем ребенок мог бы поделиться своим открытием и кто мог бы расширить обретенные им познания, рассказав о птицах, летающих в небе?
Каковы последствия разлуки матери с ребенком?
В целом наблюдается снижение благотворного влияния, приносимого привязанностью матери и ребенка. В последние годы лавиной хлынули исследования, подтверждающие, иногда чуть ли не на клеточном уровне, как важно материнское присутствие. Удивительные открытия (к примеру, детеныши животных, отделенные от своих матерей, имеют более высокий уровень гормонов стресса и более низкий уровень гормонов роста) позволяют многим по-новому взглянуть на ценность привязанности и неразлучности. Как долго и как часто ребенок способен переносить разлуку с матерью, во многом зависит от силы имеющейся между матерью и ребенком привязанности, того, как заботится о ребенке няня или другой человек, заменяющий мать, а также от темперамента ребенка.
Конечно же, независимо от того, как тщательно вы взвешивали преимущества и недостатки загодя, в результате ребенок тоже будет иметь право голоса в принятии решения. Если вам повезло иметь ребенка с высокими потребностями (его досье вы найдете в предшествующей главе), поработать матерью на полную ставку более продолжительное время может быть вашим единственным реальным вариантом.
ПРИМЕЧАНИЕ ОДНОЙ МАТЕРИ. Я забросила свою многообещающую карьеру, когда родился ребенок, понимая, что карьера матери может стать для меня еще более многообещающей.
