– Значит всё-таки щётку изобрели египтяне! – воскликнул Макс.
– Не совсем. Её современный аналог изобрели в Китае. В конце XV века. Видимо, только тогда они всё-таки осознали, что за зубами нужно ухаживать тщательнее. Ручку делали из бамбука или кости, а щетину – из свиной шерсти. Но при холодном климате она становилась жёстче, поэтому европейцам такой вариант не понравился. Тогда они нашли другое решение: щетину стали делать из конского волоса. Однако возникла другая проблема.
– Закончились лошади?
– Нет. В конце XIX века Луи Пастер…
– Луи Пастер? – перебил её Макс. – Сегодня Андрей цитировал его в пирамиде! Как он там говорил… Моя сила – это моё упорство.
– Да, что-то такое. В общем, – продолжила читать Лиза, – он выдвинул версию, что причиной болезней зубов являются микробы. А влажная щётка – отличная среда для их размножения.
– И тогда придумали новые зубные щётки?
– Увы. Сначала предложили просто ежедневно их кипятить. Всё бы ничего, но так они стали быстро изнашиваться. Поэтому нужен был другой материал для щетины.
– Это так сложно?
– Нужно было найти золотую середину, потому что жёсткий материал травмирует эмаль, мягкий быстро изнашивается. И спустя почти полвека нашли идеальный вариант – изобрели нейлон. Этот искусственный материал лёгкий, прочный, эластичный и быстро высыхает, не давая бактериям прижиться. Оставалось только создать более мягкий нейлон, который бы меньше царапал зубы и дёсны при чистке, что в скором времени и сделали.
Дети подошли к раковине и взяли в руки зубные щётки.
– Как думаешь, – сказал Макс, внимательно разглядывая щетинки, – сейчас по моей щётке ползают микробы?
– Ага, смотри, вон побежала группа. Не будь занудой, они, по большому счёту, везде ползают. Просто надо иногда менять свою зубную щётку на новую.
Мальчик недоверчиво повертел её в руках, затем тяжело вздохнул и, выдавив пасты, начал чистить зубы. Когда он вернулся в комнату, Лиза обувалась.
– Пойдём, – сказала она.
– Куда?
– Подышим воздухом.
Они поднялись на крышу. Уже было совсем темно. Здесь находилось несколько столиков со стульями. Дети втянули носом свежий воздух и почувствовали аромат кофе. Оглянувшись назад, они увидели пожилую даму, которая медленно потягивала бодрящий напиток. Ребята прошли вперёд и расположились на противоположной от неё стороне, но запах разносился по всей крыше, так что они всё равно ощущали присутствие рядом постороннего человека.
Вдруг со стороны пирамид заиграла музыка, а сами они засветились разными цветами: то синим, то жёлтым, то красным и зелёным. На одной из стен начали показывать слайды. Сначала Макс с Лизой пришли в восторг и с интересом наблюдали за этим шоу, но постепенно оно стало однообразным. К тому же голос диктора звучал на английском, которым дети владели на уровне школьной программы.
– Да уж, – Лиза покачала головой, – за что его так нахваливают? Скукотища. Интересно, как там дядя?
Макс встал со стула.
– Послушай. Мы так и будем тут сидеть?
– А что нам делать в номере?
Мальчик выразительно посмотрел на сестру.
– Ты серьёзно? – спросила она.
– А ты как думаешь? Мы столько всего сделали, чтобы проспать всё самое интересное?
– Нет, но что мы можем сделать?
– Для начала доберёмся до пирамиды. Вот же они, – он кивнул головой в сторону, – в двух шагах отсюда. А на месте разберёмся. Как обычно.
– Пожалуй, ты прав! Тогда надо собрать вещи, которые могут пригодиться, и…
– Лиз, погоди, – перебил её брат.
– Что такое?
– Мы обещали посмотреть на звёзды.
Он поднял голову наверх. Лиза последовала его примеру. Через десять секунд девочка почувствовала, как брат схватил её за руку:
– Теперь идём!
Они зашли в свой номер. Макс сложил в рюкзак две бутылки воды и несколько бутербродов, которые они сделали ещё в ресторане на случай, если ночью захочется есть. Они не знали, насколько затянется их поход «в гости» к Хеопсу, а поскольку он вряд ли угостил бы их чаем, предусмотрительно завернули с собой всё, что было на тарелке. Лиза проверила фонарики, которые они взяли с собой из дома, и запасные комплекты батареек, а также складной нож, обезболивающее и коробок спичек в целлофановом пакете, чтобы не промокли.
Дети повесили на двери табличку «Please Do Not Disturb
[6]
» и тихо спустились по лестнице на первый этаж.
– Стой, – прошептала Лиза.
– Что случилось?
– Администратор. Надо как-то пройти незамеченными.
– Почему?
– А как ты думаешь: выпустит он детей ночью на улицу без сопровождения взрослых?
– Сомневаюсь, – подумав, ответил Макс. – Выберемся через окно!
Они прошли по коридору в противоположную от входа сторону и добрались до окна.
– Да ладно? – с досадой проронил мальчик. – Это шутка?
На нём не было ни одной ручки.
Ответьте на вопрос: Почему делают окна без ручек? Как их открывают, когда нужно?
– Тогда – план Б, – ухмыльнулась Лиза.
– У нас есть план Б?
– Нет. Но у нас есть отработанная схема с ведром.
– Ааа! Почему бы и нет. Если возле самолёта получилось, может, и здесь сработает. Вот только где взять подходящее?
Девочка задумалась. Затем начала рассуждать вслух:
– Из номера брать не вариант. Там же модное ведро с крышкой, которая открывается, когда нажимаешь ногой на педаль. Боюсь, оно не выдержит падения. Во-первых, это нехорошо – ломать тут всё, а, во-вторых, если нас поймают, точно никуда не выпустят, да ещё и штраф выпишут.
– В туалете стоят такие же… Может, в комнате техперсонала будет хотя бы одно железное?
– Надо проверить.
Они принялись изучать все таблички и вскоре нашли нужную дверь. Она оказалась заперта. На этот раз занервничала Лиза:
– Да что ж такое. Как будто отель не хочет нас выпускать отсюда.
– А если это знак, что нам не стоит никуда ходить? – вдруг серьёзным тоном спросил Макс.
Его сестра не ответила. Она пристально смотрела в одну точку.
– Всё в порядке, Лизхен? – забеспокоился мальчик.
Она молча подняла указательный палец, показывая, что думает. При этом глаза её не двигались и не моргали. Макс обратил внимание, что её взгляд направлен влево вверх. Но там ничего не было. Кажется, он где-то слышал, будто так смотрят, когда пытаются вспомнить увиденное раньше. Но что она вспоминает?
