Недостаточно, чтобы воспитание только не портило нас, —
нужно, чтобы оно изменяло нас к лучшему.
Мишель Монтень
Подросток и сам-то в себе сомневается до психического
изнеможения, а тут такая «доброжелательная» оценка со стороны взрослых. Ужас!
Идеальные условия для формирования у него самоуважения и достойной самооценки:
хук справа и хук слева! Нокаут, отнесите тело…
Взрослые люди — и те переживают из-за того, что они
недостаточно привлекательны, что их недостаточно уважают, а также по причине
любой маломальской неудачи профессионального или иного свойства. А что уж
говорить о подростке, который вообще никогда не чувствовал себя
«привлекательным» (в сексуально-эротическом плане, разумеется)? Что говорить о
подростке, который не пробовал себя в самостоятельной работе, а что такое
уважение — и вовсе не в курсе? К нему же никогда не относились серьезно, так,
чтобы он мог почувствовать себя по-настоящему самостоятельным и уверенным в
себе человеком. Конечно, для взрослых подобные проблемы — обычны, привычны, а
главное — пройденный этап, и потому вряд ли их можно всеми этими «траблами»
удивить. Но для подростка эти переживания — сущая новая «грамота», которая
изначально буквально усеяна всеми возможными ошибками. Да так, что и не
прочтешь! И если родители не понимают ужаса, в котором оказывается
подросток, — это самый настоящий ужас.
Плюс ко всему дополнительные «отягощающие факторы» — как
очевидные, так и неочевидные. Угри — очевидные. И это самая настоящая драма. А
еще, например, избыточный вес…
Дети деляг горе с родителями, радость — со сверстниками.
Илья Шевелев
Когда родители объясняют ребенку, что он не должен так много
есть, тот свято уверен в том, что родителям просто «жалко» еды или, например,
что им наплевать на его желания. Но в четырнадцать лет ребенок вдруг понимает,
что причина этого запрета была несколько иной… Появилась сексуальная
потребность, мозг заработал в соответствующем направлении, и то, что раньше казалось
нормальным, теперь становится ужасным ужасом. «Мама, ты почему не сказала мне
раньше, что нельзя столько есть?! Ненавижу тебя!» И мама удивленно смотрит на
свое чадо… Она-то уверена, что она говорила об этом постоянно. Только вот кто
ее слушал?.. Но тогда она говорила это голодному ребенку, а сейчас свои
претензии ей предъявляет переживающий сексуальные проблемы подросток.
Этот, на первый взгляд, совершенно незначительный, частный
пример лучшим образом иллюстрирует суть происходящего: подросток стал совершенно
иным — изменились его ценности и приоритеты, изменились его способы
реагирования на происходящее. Все поменялось, а готовность к новой жизни,
которая буквально обрушилась на голову ребенка, у него отсутствует. Не он
выбрал для себя — меняться, как иногда решают, по непонятным мне причинам,
взрослые, — мол, со старым покончено, начинаю новую жизнь. Нет, все в его
жизни стало меняться само собой, картинка поплыла, почва под ногами поехала,
причем, ускользая. Как с этим быть и что с этим делать? Подростку непонятно
категорически. У него — шок. А тут еще родители со своими «придирками».
Понятно, что единственное, на что способен ребенок в такой ситуации, — это
просто послать родителя куда подальше. Впрочем, может послать и самого себя —
подростковый возраст дает пик по частоте самоубийств, а в последние годы
частота подростковых самоубийств (самых настоящих, фатальных, без баловства) и
вовсе выросла в разы.
Есть, впрочем, и неочевидные «отягощающие факторы», которые
бьют по молодому человеку наотмашь.
Мозг подростка, кажется, уже близок к тому, чтобы созреть
окончательно, сформироваться и работать в нормальном режиме. Но не тут-то было!
В период пубертата экспоненциальная кривая его развития спотыкается о сам этот
пубертат и временно летит в тартарары. Большинство женщин могут в красках
рассказать нам о том, как рядовой и ничем не примечательный ПМС, случающийся
регулярно, а потому даже привычный, способен повлиять как на ее настроение, так
и на ход ее мыслей. А тут мы имеем дело со своего рода ПМС — гормональной
катастрофой, которая длится не днями, а годами!
В пубертате подросток переживает своего рода регресс.
Во-первых, его мозг претерпевает фундаментальную перестройку из-за
соответствующих гормональных событии (ломается, так сказать, не только голос, но
и то, что выше). Во-вторых, новая проблематика — сексуально-эротического
свойства — сшибает все, что прежде с таким трудом строилось и надстраивалось
внутри психологической организации молодого человека. Наконец, в-третьих, из-за
того что голова подростка постоянно занята «не тем, чем надо», он элементарно
не может сохранить прежних темпов своего развития, а это уже само по себе —
регресс.
Новая жизнь «взрослого человека» — это для ребенка высшая
математика. Нам кажется, что нет в этой математике ничего особенно сложного. Но
мы так рассуждаем только потому, что сами все эти кризисы уже давно пережили,
перемучились, переломались и даже успели забыть о них, как о страшном сне.
Теперь-то нам, конечно, «ничего сложного». А мозгу ребенка со всем этим нужно войти
в соответствие, все это ему еще только предстоит понять и осмыслить. И потом
он, даст бог, выправится и вернется в более-менее достойное свое состояние. Вот
такие, по ходу, американские горки.
Немножко здравого смысла
Вот мы и подошли к первому правилу, которое следует накрепко
затвердить в собственной голове всем родителям, желающим быть «хорошими»: на
разных этапах развития нашего ребенка мы имеем дело с совершенно разными
людьми. Если рассуждать с точки зрения формальной логики, наш ребенок, конечно,
и в год, и в три, и десять — один и тот же. Но на самом деле, те же у него
только имя и фамилия, да еще родители. Несколько лет… и все прочее в нем самом
— уже другое.
Вот посмотрите на своего ребенка. Вы когда-то были точно
такими же. Вам так же ставили газоотводные трубки и пели колыбельные, и вам
точно так же было важно само ощущение присутствия рядом этого большого
человека, от которого вы ждали помощи, а вовсе не его вокальные данные. Вы
точно так же не умели держать головку, сидеть, ходить и падали — на ровном
месте в прямом смысле, запутавшись в собственных конечностях. Вы точно так же
были искренне уверены в том, что лиса действительно съела колобка, а умывальник
(«умывальников начальник и мочалок командир») может всыпать ребенку за
нарушение правил гигиены. Вы точно так же долгое время учили наизусть стихи, не
слишком понимая, о чем именно в них идет речь.
Воспитание человека начинается с его рождения: он еще не
говорит, еще не слушает, но уже учится. Опыт предшествует обучению.
Жан-Жак Руссо
В свои три-четыре года вы точно так же, один в один, на все
говорили «нет», будучи в полной уверенности, что это единственно правильный
способ существования «в предлагаемых обстоятельствах». Вы точно так же долгое
время не могли понять, что два яблока — это именно два яблока, а не просто
яблоко и яблоко. Честно сказать, было время, когда вы не могли понять сам этот
феномен — цифры, что что-то можно считать, а не просто называть разными
словами. Да, вы могли бодро повторить за взрослым набор звуков — «один», «два»,
«три», «четыре», но то, что это, на самом деле, математическая
процедура, — это долгое время оставалось для вас абсолютной загадкой.
