Книга Вязание детских вещей от 6 до 10 лет, страница 15. Автор книги Елена Каминская

Разделитель для чтения книг в онлайн библиотеке

Онлайн книга «Вязание детских вещей от 6 до 10 лет»

Cтраница 15

Отрезать рабочую нить, оставив конец длиной в три раза больше длины закрываемого края. Конец нити вдеть в иглу. Просунуть иглу с лицевой стороны в кромочную петлю, вытянуть нить и снять ее со спицы. Протащить нить с иголкой через третью петлю с изнаночной стороны, пропустив вторую петлю. После чего вернуться ко второй петле и ввести в нее иглу с лицевой стороны. В четвертую петлю протащить иголку с изнанки. Продолжить закрывать ряд по данной схеме (рис. 60).

Вязание детских вещей от 6 до 10 лет

Рисунок 60. Схема выполнения закрытия ряда иголкой третьим способом

Сшивание вязаных изделий

На последнем этапе работы готовые детали надо наколоть на выкройку с помощью булавок, прогладить или отпарить. Прогладить можно льняные, хлопчатобумажные и полушерстяные вязаные изделия. Шерстяные изделия обычно отпаривают. Любое вязаное изделие надо гладить с изнаночной стороны.

Только после этого можно приступать к соединению деталей. Для этого применяют различные соединительные трикотажные швы. Места соединений должны быть незаметными.

Вертикальный трикотажный шов

Вертикальным трикотажным швом сшивают вязаные детали по краям полотна. Его выполняют нитью того же цвета, той же толщины или немного тоньше сверху вниз по лицевой стороне изделия. Иглу ввести между протяжками кромочной и первой петлей левой детали на себя. Затем точно так же протянуть иголку с нитью под верхние протяжки на правой детали. Таким образом сшивают обе детали поочередно, захватывая иголкой по две протяжки то с одной, то с другой детали. Нить туго не затягивать. Шов должен быть эластичным (рис. 61).

Вязание детских вещей от 6 до 10 лет

Рисунок 61. Вертикальный соединительный трикотажный шов


Можно просто иголкой подхватывать по одной протяжке то у одной, то у другой детали.

Горизонтальный трикотажный шов

Горизонтальный трикотажный шов незаметно и эластично соединяет две детали. Детали расположить открытыми петлями друг к другу и сшить справа налево по лицевой стороне нитками того же цвета и той же толщины, которыми было выполнено все изделие.

Иголку с ниткой ввести снизу вверх с изнаночной стороны в первую петлю нижнего ряда. Затем протянуть ее сверху вниз с лицевой стороны на изнаночную в первую петлю верхнего ряда и вывести во вторую петлю верхнего ряда снизу вверх. После этого протащить иголку с ниткой сверху вниз с лицевой стороны на изнаночную в первую петлю нижнего ряда и сразу же вывести во вторую петлю нижнего ряда снизу вверх. Ввести сверху вниз во вторую петлю верхнего ряда и вытянуть снизу вверх из соседней третьей петли. Оставшиеся петли сшить таким же образом. Все петли должны быть такого же размера, что и в сшиваемых деталях (рис. 62).

Вязание детских вещей от 6 до 10 лет

Рисунок 62. Горизонтальный трикотажный шов


Если же детали выполнены изнаночной гладью, то этот шов делают по другой схеме. Иголку с ниткой ввести сверху вниз в первую петлю нижнего ряда и протянуть во вторую петлю уже снизу вверх. Затем ввести снизу вверх в первую петлю верхнего ряда и вывести сверху вниз из второй петли этого же ряда. Закончить весь шов по данной схеме.

Если требуется соединить долевое и поперечное полотна, то сшивают горизонтальным трикотажным швом справа налево по лицевой стороне. Иглу ввести в открытые петли поперечного полотна и подхватить перетяжки долевого полотна. Обычно так вшивают рукава в проймы.

Кетельный шов

Кетельный шов используют при соединении мелких деталей с основными. Кроме того, таким швом иногда закрывают и петли в последнем ряду. Этот шов похож шов «назад иголку», применяемый в шитье и вышивке. Детали приметать к изделию или основным деталям.

Шов надо сделать нитью такого же цвета, но более тонкой. Иголку сначала надо закрепить несколькими мелкими стежками с изнаночной стороны в первой петле открытого ряда. Затем иголку ввести снизу вверх во вторую петлю открытого ряда сквозь полотно и вытянуть ее в первой петле, прихватив основную деталь, вытянуть в третьей петле. Вторую надо пропустить.

После этого ввести иголку с нитью во вторую петлю и вытянуть в четвертой. Продолжить пришивать деталь к полотну таким же образом, вводя иголку на петлю назад и выводя на одну петлю вперед (рис. 63).

Вязание детских вещей от 6 до 10 лет

Рисунок 63. Кетельный шов


Также вязаные детали можно соединить швом «назад иголку» с изнаночной стороны обеих деталей.

Детали можно сшивать и коротким крючком полустолбиками.

Самые распространенные узоры

В вязании существуют свои основные узоры, которые разделяются на несколько больших групп: рельефные, ажурные, патентные, узоры с «косами», узоры с «шишечками», узоры с «листочками», жаккардовые узоры.

Рельефные узоры вяжут лицевыми и изнаночными петлями в определенной последовательности. Эта последовательность отражена на схемах. Обычно на схеме отображают только лицевые ряды, изнаночные же надо вязать по узору.

Патентные узоры представлены резинками, поэтому полотна, выполненные данными узорами, очень эластичны. Все петли должны быть тугими. У патентной резинки лицевая и изнаночная стороны одинаковые. Ее можно вязать двумя способами: снимая петли и провязывая петли из ряда, лежащего ниже.

Ажурные узоры вяжут с помощью накидов и провязыванием нескольких петель вместе. Одни и те же действия повторяются на полотне, создавая мотивы.

После накида всегда идет лицевая петля. Сам накид следует выполнять по направлению вперед, а рабочая нить должна лежать на правой спице.

Если за накидом идет изнаночная петля, то сам накид надо выполнять в обратную сторону, а рабочую нить класть по направлению вперед на правую спицу.

Для ажурных узоров нужны специальные схемы. Они практически всегда дополняются подробными описаниями условных обозначений, которые используются в схеме. Перед работой следует внимательно познакомиться с ней и условными обозначениями к схеме. Своим видом условные обозначения всегда напоминают о петлях, которые надо провязывать вместе, и расположении накидов относительно данных петель.

Перед началом работы следует внимательно рассмотреть ряды счетной схемы слева направо и справа налево. Если в изнаночных рядах есть какие-то изменения, то их показывают отдельно от схемы. Кромочные петли на схеме могут и не быть указаны, но вязать их надо всегда.

Вход
Поиск по сайту
Ищем:
Календарь
Навигация