А в 1939-40 годах он уже представитель ГАУ на Советско-Финляндском фронте, командующий оперативной группой войск, а затем и 13-ой армией.
В 1940 году В. Д. Грендаль, награждённый орденами Ленина, Красного Знамени, Красной Звезды и многими медалями, неожиданно скончался в своей московской квартире.
Именно одним из его правнучатых племянников и был, названный в честь своего прадеда, Алексей, – кандидат философских наук, преподаватель института культуры, специалист по зарубежной литературе, шуточно прозванный в ближнем круге своей преподавательской среды Гренделем.
С Платоном Алексей познакомился более десятка лет тому назад на футбольной площадке около их дач, где они мерялись силами в футбольной баталии. За Платона играли его сыновья, за Алексея – дачные товарищи.
Такие игры, но в других составах, периодически повторялись и друзья-соперники по спорту, бывшими на площадке практически единственными ветеранами, постепенно разговорились и познакомились поближе. Оказалось, что они вдобавок ещё и соседи по основному месту жительства в Москве.
Позже также выяснилось, что Алексей ещё и преподавал дочери Платона Екатерине в Институте Культуры, где, кстати, преподавала и Светик-семицветик. Кроме игры в футбол и обширных знаний о нём, общих дачных забот, нашлись и другие взаимные интересы, в частности литературные.
Постепенно их сотрудничество в этой сфере приняло конкретный смысл и дало осязаемый результат. Платон творил, Алексей, хотя и был очень занят на трёх работах, но всё-таки иногда советовал и рецензировал.
Такое их сотрудничество сулило в будущем им обоим большие перспективы. Платон даже посвятил новому другу стихотворение.
Ты оказал моральную поддержку.
Ты дважды мой географический сосед.
Приму любую от тебя издержку.
Тем более твой дружеский совет.
Владеешь ты прекрасно афоризмами.
И боги: пред тобою чередой.
Истории владеешь катаклизмами.
И юмором ты разбавляешь их порой.
Но тянешь время, как резину.
Ты обо мне, наверно, позабыл,
В болотную меня, загнавши тину.
Чуть с головою не зарыл.
Ведь исполненья обещаний,
С надеждой жду я от тебя.
Чредой нелепых оправданий,
Нередко тешу я себя.
Всё жду. Я в жизни терпеливый.
А ты, харизматичен, друг.
Хоть в меру, также горделивый,
Общенья не прерву я вдруг.
А запасусь-ка я терпеньем,
И Алексея подожду.
Надеюсь, радостным мгновеньем
Растопишь ты к себе вражду,
Что накопилась, но невольно
От проволочки день за днём,
Нежданно и непроизвольно.
Но сожалею я о том.
Три короба наобещав,
Надежду в сердце мне посеял.
И, время у меня отняв,
Ты грусть в душе моей навеял.
Напрасно я, наверно, жду.
Надежды тщетно я лелею.
Ещё немного подожду…
Но я об этом не жалею.
Каким-нибудь апрельским днём
Ты должен всё ж ко мне явиться.
Зажгутся радостным огнём
Друзей приветливые лица.
Но дни идут, летят недели.
А Алексей всё не идёт.
Вон соловьи уже запели.
Когда же он мне принесёт
Моей руки стихов творенья,
И прозы строчек перебор.
Увижу ль я его виденья.
Иль, как обычно… недобор?!
Задержки в чтении произведений Платона Алексеем были обусловлены, с одной стороны, занятостью его по работе, с другой стороны, желанием получше разобраться в них и дать дельный, а не формальный совет, но может быть и какими-нибудь иными причинами.
Но вот настала нега лета!
И Алексей ко мне пришёл.
От лёгкого его привета
Стихом я новым снизошёл.
Специалист в литературе.
Знаток всех жанров и ролей.
Он разбирается в культуре.
Её он знает от корней.
У критиков всегда в почёте.
Он кандидат филос. наук.
И мысль его всегда в полёте
Не доставляет лишних мук.
И он студентов очень любит.
Те уважают все его.
А кто сорвётся – приголубит,
Подставив им своё плечо.
И Алексей меня уважил…
Мои творенья мне вернул.
Я неприятностей не нажил.
Ведь он меня не обманул.
Студенты действительно очень уважали и даже любили Алексея Львовича Грендаля.
Аналогичных сведений об их отношении к Светлане Анатольевне Рязанцевой (Светику-семицветику) у Платона не было.
Специалист по мифам и легендам, Алексей Грендаль и сам был не прочь стать легендарной личностью. Он и являлся ею, особенно на работе, где был не только уважаем коллегами со своей кафедры, но и пользовался просто бешеным успехом у студентов. Во время занятий его речь, язык, были образны, доходчивы и просты. Он нередко разбавлял свои лекции анекдотами, а язык – матом, но только там, где это хоть как-то органически сочеталось с темой, текстом и эмоциями.
Алексей был талантлив и трудолюбив. Он был, конечно, человеком незаурядным, трезвомыслящим и рациональным. Ему также были присущи некоторая расчетливость и дипломатичность.
Но, как преподаватель словесного мастерства, Алексей Грендаль легко, направо и налево, разбрасывался обещаниями, не выполняя их.
И Платон в этом много раз убеждался на собственной практике.
По его просьбе Алексей прорецензировал уже написанное им, обозначив жанр его творчества, как бытовую фантастику.
Именно он предложил в первой части романа-эпопеи Платона увеличить соотношение непосредственно романного по отношению к историческому, добавить больше женских образов, диалогов и эротики.
Но Алексей так и не выполнил свои обещания по отношению к Платону. Человеку, не держащему своё слово, каким и был Алексей Грендаль, было очень далеко до своих предков – дворян и графов с их словом чести.
По этому поводу обиженный автор не преминул высказаться, и опять в стихотворной форме:
Я от Лёшки-склерожки
Не дождусь никак ответа.
То ли совесть не привита?
То ль не любит он поэта?
Может, занят он делами,
Всё зачёты принимая?
Может тёмными ночами
Над статьёю бдит, кемаря?
Ведь заказ был мною принят
На его в романе место…
Образ новый не оценят…
Без него и так там тесно.
Нет ведь времени у Лёши.
Может, нет теперь желанья?
Может, кто другой услышит
Жалкий лепет оправданья?
А роман почти готовый.
Жду… в главу об Алексее.
Я надеюсь, он фартовый,
Материал доставит к теме.
Но ожидания Платона оказались напрасными. Материал ему так и не был передан, и автору пришлось всё сочинять самому.
